介绍猴的作文(描写猴子外形特征的作文)

介绍猴的作文(描写猴子外形特征的作文)

首页话题更新时间:2023-12-24 19:25:20
介绍猴的作文(描写猴子外形特征的作文)

介绍猴的作文【一】

星期六,阳光明媚,老师带领我们去参观动物园。

动物园里的动物真多啊!有五彩缤纷的孔雀、威猛的老虎、巨大的大象,还有笨笨的狗熊,可是小朋友们被假山上的一群猴吸引住了。

你看,假山顶上有一只体型庞大的猴子,左手拿着桃子津津有味地吃了起来,好像在说:“这是我的地盘”。有一只小猴子正向山顶爬去,仿佛想上去把它的桃子抢过来。在假山半山腰有一只最小的猴子,它躺在一块石头上睡觉,好像在做美梦。有意思的是有一只猴子把香蕉顶在鼻子上,好像在表演杂技。

你看,假山后面也有一只猴子在表演杂技似的,正用尾巴挂在树枝上荡秋千。最有意思的是有一只猴子赖在妈妈的怀抱里,叫妈妈抓痒痒、掏耳朵呢!

我们看得都入迷了。老师催我们赶快回家,我们恋恋不舍地回去了。

介绍猴的作文【二】

秋游的时候,我们去了动物园,同学们争先恐后的来到猴山,想看看可爱的猴子们。

这些猴子有的用尾巴荡秋千,有的津津有味在吃水果,有的出神的望着我们,好象在想:哪儿来的这么多人?还有的安静地躺在地上晒太阳。

最有趣的是一只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千,荡来荡去,像个体操运动员似的。有一只小猴子正坐在那里,突然,另一只调皮的猴子将吃完的香蕉皮扔到了它的头上。它一下跳起来,还张大了嘴巴,好像在说:是谁扔的,是谁扔的?这群猴子真可爱,我真喜欢它们。

介绍猴的作文【三】

在一个阳光明媚的周未末,老师带着同学们一起去动物园观猴山。

同学们带上干粮和捕捉昆虫的网,兴高采烈地出发了。道路两旁的嫩绿的小树朝他们点头,盛开的鲜花朝他们微笑,欢快的小鸟叽叽喳喳地在前面带路。一路上,同学们有说有笑。

不知不觉到了公园,大家在老师的带领下,来到了猴山。哇!这里的猴子可真多呀!猴子们有的在玩捉迷藏,有的在吃桃子,还有的在互相帮着捉虱子呢。忽然,一个同学把一根香蕉扔进猴山,抢到香蕉的猴子剥开香蕉皮,大口大口地吃了起来,吃完香蕉,又把香蕉皮带在头上,朝着扔香蕉的同学跑起了“谢谢舞”,那同学也乐得手舞足蹈的。

接着,同学们在老师的带领下还看了威风凛凛的大狮子,凶猛威武的老虎,活泼可爱的小兔子,还有甩着长长鼻子的大象。参观完动物园后,老师让大家自由活动。同学们有的在吃带来的干粮,有的在喝水,还有的在捉昆虫。

同学们一直玩到太阳公公快下山时,才恋恋不舍地回去了。

介绍猴的作文【四】

今天,爸爸妈妈带我去了一趟动物园的猴山。

到了猴山,我看到了一座很大很大的假山。假山很高,它是由大大小小的石头堆砌起来的,看上去很陡峭。山的中间有一个洞,猴子们进进出出的。山脚下,还有给猴子们攀爬和玩耍的铁链、转轮、滑梯、秋千等。

这里有很多可爱的猴子。它们的脸的形状像一个桃子,全身浅黄色,身上、手脚、额头上边,都是毛茸茸的。猴子的额头很大,很深的眼窝嵌着一对机灵的大眼睛。猴子的`鼻子很高,两只耳朵圆圆的,像两个小车轮紧贴着脸的两边。

看,在假山的这边,有两只可爱的小猴在转轮下嬉戏玩闹。它们一会儿在转轮上练平衡,一会儿在假山上玩“捉迷藏”。这时,一只机灵的小猴子来到铁链下,只见它一手抓铁链,跳了上去。接着,它的手脚一伸一缩的,快速地运动,轻而易举地就爬到了顶端。后来,它又往下爬了,看准了位置,松开抓铁链的手,跳到了转轮上。哇,这是一个多么惊险的动作!接着,它的双脚牢牢地倒挂在转轮的蓝色边缘上,来了个“倒挂金钩”的动作,简直帅呆了!它的惊险动作引来了游客热烈的惊叹声。

在假山的那边的一块大石头上,坐着一只猴妈妈和一只小猴子。猴妈妈用手轻轻地抚摸小猴子毛茸茸的身子,还不时地帮小猴子抓虱子,嘴里叽叽呀呀地说着什么。我想,猴妈妈应该是在和小猴子讲怎么躲开狮子、老虎等猛兽的追***和攀爬技术的要领吧?你看,猴妈妈是多么认真呀。但是,天真的小猴却总是东张西望,心不在焉的样子。可是,耐心的猴妈妈并没有介意,更加认真地教导着孩子……

这时,另外两只猴子飞快地沿着石块往上爬,不一会儿,就到了假山的最高处。它们各自在高高的石头上坐着,俯瞰着下边,那神气的姿态,就像是“占山为王”的领袖,高傲而威风。

我在猴山看了很久,爸爸妈妈让我离开我都舍不得呢。这些猴子是多么调皮可爱,多么惹人喜欢!它们的聪明灵敏,它们的可爱活泼,吸引了越来越多来观看的游客!

介绍猴的作文【五】

各位同学:

大家好,我叫XX,我是个XX岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的优点,呵呵。

向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分为七个阶段,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。

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