建议外国人学中文的英语作文【一】
在我五彩缤纷的世界里，有许多敬佩的人。比如：在急症室中挽救了无数生命的医生；在冷风冷雨中还维护交通安全的交警；还有探索了未知秘密的宇航员……不过，我最敬佩的人是有着一双勤劳的手——奶奶。
一次放学，我看到了我们学校的同学买了一件蓝色的毛衣，我非常的羡慕，自己也想要一件。回到家后，我就嚎啕大哭地向妈妈要求：“妈妈，我求你了，给我买一件吧！买一件吧……”妈妈只好无奈的说：“好好好，买一件，可以了吧！”我听了一蹦三跳，就在这时，奶奶听见了，脸上充满了严肃的表情，不高兴地说：“梓魁，你这样就不乖了，别人买了一件，你为什么就要跟着买呢？再说了，奶奶可以帮你织一件毛衣啊！”“这是真的吗？”我用充满好奇的眼神看着奶奶问。“当然了，奶奶年轻的时候还是个织毛衣的大师呢！”说着，奶奶拿起绣花针，用她那双粗糙的手熟练地织起了毛衣，她还带着一副老花镜，聚精会神的盯着绣花针。过了一会儿，奶奶大声的喊道：“织完了！”我开心的冲出了房间，瞧一瞧，一下子就看到奶奶手上有被针扎过的痕迹，肯定是奶奶织毛衣的时候不小心扎到的，泪水便不由自主地流淌下来。虽然，这件毛衣做得没有那么精美，不过我还是觉得奶奶织的毛衣是世界上最好看的。顿时，我冲到奶奶身边，紧紧的拥抱着她，心里说出了五个字：“奶奶，我爱您！”
奶奶，虽然您已经老了。但是，您是世界上最好的奶奶，没有任何一个人能比得过您，等我长大以后，我一定带您走遍世界各地，让您吃香的喝辣的，一定会让您享受荣华富贵，让您享福！
建议外国人学中文的英语作文【二】
一天有一个吃香蕉的男孩从路边走过，那个小男孩个子小小的，他的头发简直短的不得了。他把香蕉吃呀吃，只剩下香蕉皮了，就往地上一扔，走了。
一个很老很老的环卫工人走过来，他头也不抬的扫掉了地上的香蕉皮，小男孩看着这一切，最后羞愧的低下了头说：“对不起，老爷爷。我不应该乱丢垃圾。”老爷爷，说：“你知道错误就好。”后来小男孩变乖了。
第二天他又走在马路上，看到一个香蕉皮，就立即捡起来扔掉。他很开心，因为他做了一件好事。
希望大家都要爱护环境，这样我们的大家园《地球》才会又干净又漂亮。
建议外国人学中文的英语作文【三】
不少人认为环卫工人、清洁工人不过就是扫大街、收垃圾的罢了，可是我却不这么看：我眼中的环卫工人就像美容师，他们是专门给我们生活的城市做美容的。
一个星期六的清晨，太阳刚刚探出头，鸟儿清脆的歌声催促我早早起了床，我走出门外去晨练，来到小区花园，望着空无一人的街道，心里沾沾自喜道：“嘻嘻，今天起得最早的恐怕是我了吧！”忽然，我听见了“沙沙”的声音，好奇心使我望了过去，远远看见一个穿着红黄相间背心的环卫工人正专心扫着街道。
我惊奇地打量着这位阿姨，她的脸被风吹得很粗糙，像没有上釉的瓷器，嘴唇干得都爆起了皮，但是她的神情却那么专注，街上的每一块细小的垃圾都被收到她的簸箕里。
我走过去惊奇地问道：“阿姨，您为什么这么早就工作呢？”
“我要趁大家起床上街前，将所有的街道都扫干净，这样大家早上一出门就可以看到一个清洁的环境了。”
我说：“啊？每天都要这么早开始工作，岂不是很辛苦？”
阿姨笑了笑，一边扫着一边说：“累是累了点，但是为了让大家有一个整洁干净的环境，让深圳变得更美，我们苦点、累点也值得。”说罢，她又投入到紧张的工作中去了。
我站在那里，忽然觉得这些平时并不起眼的环卫工人，他们是那么的令人感动，无论刮风下雨，无论酷暑寒冬，这些环卫工人都始终如一日地坚守在自己的岗位上，他们不计名利，默默地为美化城市环境尽自己最大的
努力，而每当人们在赞叹深圳这个城市的环境时，又会有谁知道，这里凝聚了多少环卫工人的心血，可敬、可爱的环卫工人，我为你们歌颂！
建议外国人学中文的英语作文【四】
教师上课照本宣科，缺乏激情，当然无法引起学生的兴趣。虽然关于外国文学的发展历程、不同文学流派之间的风格、作家作品简介、作品创作背景、作品人物性格和艺术成就等还是要讲授，但不能面面俱到，可以采用概述串讲的方式，将经典名著和一些精彩段落的诵读和鉴赏应作为授课重点，可以采用课堂朗诵的方法，唤起学生美好情感，使他们在诵读中感悟人物、了解人物，外国文学的魅力。例如，在讲授莎士比亚的著名悲剧《罗密欧与朱丽叶》时，笔者在简要介绍作品背景之后，声情并茂地讲述了罗密欧与朱丽叶的爱情故事，深深地感染了学生，使他们产生强烈共鸣。继而请学生带着情感朗读罗密欧与朱丽叶“花园相会”“相思殉情”等精彩片段，读到动情处，个别学生流下了泪水。接着趁热打铁，让学生进行诸如语言、情感等方面的鉴赏，收到了意想不到的效果。塞万提斯《堂吉诃德》里主人公奇妙无比的冒险故事，以及歌德《浮士德》里的.五个场景等都采用这种片段朗读加鉴赏的方法，学生收获很大。
