1、以课本知识为载体,培养学生人文精神
目前,初治教材较之以前有了很大的不同。相比之前一成不变的知识点,现在的教材增加了很多趣味的内容,不仅含有丰富的理论知识,还有许多的小故事、漫画、警句等,这些案例、社会现象及名言警句,对于培养学生的人文精神都是极其有用的。因此,教师在初治的教学中,应当立足于教材,立足于课本知识,不断培养学生的人文精神。此外,教师在教学中,也不能局限于课本知识,而应当予以适当的拓展与延伸,在课堂教学中增加课本知识上没有的内容,这样,不仅增加了学生的知识面,同时也激发了学生探索知识的热情和兴趣,从各个方面培养学生的人文精神。
2、创新教学理念,充分认识到人文精神培养的重要性
在对学生进行人文精神培养的过程中,不仅需要有丰富的教学内容,大量的社会实际案例,同时也需要教师不断加强自己综合素质的培养,不断创新教学理念,充分认识到人文精神培养的`实际意义。作为一名合格的初治教师,不仅需要过硬的知识基础,多元化的教学手段,同时也需要具备崇高的思想道德品质,这样才能在教学中,用自己的道德水平来要求和指导学生,也用自己的人格魅力来影响学生,让学生在潜移默化中形成高尚的道德水平,不断培养学生的人文精神。
3、创设情境教学,培养学生人文精神
教师在初治教学中,可以通过创设教学情境来加强学生人文精神的培养。和其他教学方法不同,情境教学的一大优点在于学生在特定的情境中,能够激发心灵深处的情感,使自己的思想和特定的情境产生一定的共鸣,从而达到培养学生人文精神的目的。教师创设教学情境,可以根据教材案例,也可以根据实际生活中的一些小实例或者近期比较热门的社会现象,来让学生思考,促进学生人文精神的培养。
总之,人文精神的培养不是一蹴而就的,是一个长期的过程。初中阶段正是培养学生良好道德品质的黄金时期,因此,对于培养学生的人文精神,初治教师具有义不容辞的责任。在初治教学中,教师应当设立一个长期的教学目标,以培养学生的人文精神为出发点,在教学中不断增加人文精神教学内容,让学生形成高尚的道德情操,促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观,不断提高学生的综合素质,从而实现国家人才素质的全面提升。
很久以前,有一个姓成的国王生了三个女儿,大女儿叫成林梦,二女儿叫成林森,三女儿叫成雅雅。大女儿和二女儿能说会道,很是机灵,只有三女儿比较朴实,不会花言巧语。
一天,国王想知道三个女儿爱不爱自己,于是就把三个女儿都叫到身边。他问三个女儿:“孩子们,你们爱我吗?”
大家异口同声地回答:“爱!”
国王又问:“你们有多么的爱我?”
大女儿成林梦指了指耳朵上的金耳环,说:“爸爸,我对您的爱,像金子一样闪亮。”国王听了点了点头。
二女儿成林森捧起胸前的钻石项链,说:“爸爸,我对您的爱,像宝石一样纯真。”国王听了很高兴。
最小的女儿成雅雅想了想,说:“爸爸,我对您的爱,像盐一样咸。”国王皱了皱眉头。
国王听了三个女儿的回答,对大女儿和二女儿都很满意,对小女儿的回答感觉一点意思也没有,很不高兴。于是给了小女儿一些钱,让她独自去生活了。
后来,国王把大女儿和二女儿都嫁给了邻国的王子。
一天,小女儿遇见一个穷困潦倒的青年男子,可能饿极了,见他可怜就把他带到家中,给他些吃的,又买了件新衣服给他换上。从和男子的交谈中得知,他叫王有跃,家中父母早就死了,哥哥嫂子对他很是不好,经常打他骂他,所以,他就出来找个工作干干,没想到找了好些日子,还没找到。
成雅雅见他人老实,就让他留了下来,帮她做些农活。王有跃很勤快,从不叫苦叫累。后来他们相爱结了婚。
由于他们勤劳能干,日子变得好了起来,也挣了好些钱,建了一个小城堡。他们邀了好些朋友来庆贺,国王也被邀请了,可他吃的每一样食物都没有味道,他生气地说:“我为什么吃的食物都没有味道?”
小公主摘下面纱说:“爸爸,我做的菜都没有放盐,现在您知道没有盐的味道了吗?国王听了,恍然大悟,他惭愧地低下了头。
国王见小女儿的丈夫很能干,就把王位传给了他。小公主和她的丈夫过上了幸福生活,他们对老国王很是孝敬,经常带着他去美丽的地方游玩。
美美来到了魔法谷,魔法谷很荒凉,没有大树,小草自己变黄了。
大魔怪在美美后面,美美觉得身后有人,就转过身一看,魔怪突然发起进攻。幸好,美美用了防护术,魔怪无法伤害到她。
美美一转眼,想到了一个办法。她用了分身术,真身用了隐身术。魔怪看了看假身们,不知道哪一个才是真身。真身命令假身们攻击魔怪,魔怪说:“我是身份证管理员法法!因为我喜欢看《魔法转》里的魔怪,所以我才扮成魔怪的!”美美一听,把假身收了,现出真身。“你快把伪装卸下来,为什么扮成魔怪来攻击我?”法法一边把伪装脱下,一边说:“事情是这样的,我喜欢看《魔怪传》,所以我就办扮成魔怪。以为我在北边守着,而你在南边过来,我发现你之后忘了我现在是魔怪的摸样,就攻击你了。对了,你有没有动物身份证?”美美一听,才记起他是身份证管理员。她一边把动物身份证拿出来,一边说:“给你。”法法把动物省份证接过来,左看右看,又把动物省份证放到蚂蚁身份证检查器检查。这种机器能检查出动物身份是不是假的,还能查出这个人的真实身份。
结果出来了!就是这个动物身份证通过了!法法一边把动物身份证还给美美,一边说:“你通过了,可以过去了!”“谢谢!”美美说着就去采摘魔法草去了。
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