记一位老师作文初中(我最爱的一位老师作文初中生)

记一位老师作文初中(我最爱的一位老师作文初中生)

首页话题更新时间:2023-11-18 18:21:57
记一位老师作文初中(我最爱的一位老师作文初中生)

记一位老师作文初中【一】

打开记忆的匣们,许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中,我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。

黄老师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛,黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。

记得有一次,黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好,那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度,忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸,我心都痛了。下课后,我们全班同学都围在黄老师的身边,问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重,有没有做手术时,黄老师却只是微微一笑。

后来,我在别的老师口中打听到。原来,黄老师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。上英语课时,黄老师刚进们,我们都冲过去抱着黄老师,对黄老师说:“老师,谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后,我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。

黄老师对我们的好,怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄老师了。黄老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……

记一位老师作文初中【二】

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,

舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。

记一位老师作文初中【三】

一个周六的上午,窗外下着倾盆大雨,风呼呼地吹着,这么冷的天气,我和妈妈还是得出门,因为必须赶着去上英语提高班。“快点快点,下雨肯定塞车,会迟到的。”妈妈不停地催促着我。一路上,妈妈把车开得飞快,路上的积水不时地被车轮溅出水花。就在一个路口拐弯红绿灯处,等红灯的汽车排得像一条“长龙”,妈妈怕耽误时间,从旁边直行的路上插到那条“长龙”的最前面,想等绿灯一亮就过去。

这时,一位穿着雨衣的交警叔叔走了过来,敲了敲车窗,对我们敬了个礼。妈妈按下车窗,交警叔叔让妈妈拿出驾驶证,我心急地说:“叔叔,我上课快要迟到了,快让我们走啊!”叔叔对我说:“小朋友,***妈开车开这么快是不安全的呀,你看,她还插队,这样也会影响其他车辆行驶。”雨下得更猛了,豆大的雨滴不停地打在交警叔叔的雨衣上,从而发出噼里啪啦的声音,雨水顺着他的帽檐一滴一滴地流进了他的衣领里,一阵大风吹来,我冷得打了个哆嗦,心想:难道这位交警叔叔就不怕冷不怕感冒吗?交警叔叔认真地看着驾驶证,严肃地开了一张罚单。他弯下腰将驾驶证和罚单给妈妈,严肃地说:“请您以后不要再开这么快,也不要再违章变道了,车上还有小孩,一定要注意安全啊!”妈妈忙说:“对不起,是我不对,下次一定注意。”说完后,交警叔叔冒着风雨,大步跑回值班路口,在风雨中继续指挥着交通。

看着这位交警叔叔在风雨中高大的`身影,我的心里顿时觉得暖暖的。在这样恶劣的天气里,交警叔叔没有选择避风躲雨,而是选择了在风雨中继续工作,只为确保交通的畅通和人们的驾驶安全。

在我们的身边,总是有着这样一群人,默默无闻地坚守在自己的岗位上,是他们的付出让我们的生活变得更美好。此时此刻,我暗下决心:等我长大了,也要做一个忠于职守的人。

记一位老师作文初中【四】

在我们五年级的时候,我们班迎来了一位新老师:曲虹老师。通过两年多相处,不知不觉她已成为我最难忘的老师。

曲老师的教育有方,幽默深深地吸引着我们。

在期末复习期间,同学们早已被枯燥乏味的练习和重大的学习压力变得昏昏沉沉。当一次在我们重复地错题的人起立后,老师看着我们萎靡不振,对学习失去了兴趣,自己也十分着急。老师突然灵机一动,想到了什么好主意。老师紧接着叹了一口气,摆了摆坐下的手势,并说道:“坐下吧,你们这几个‘大馄饨’。”把这几位“馄饨”听得一头雾水,并在同学们的笑声中坐了下来。老师一看气氛活跃了,便来了兴致。有时在错题的人起立后,老师高兴地点着人数:“一、二、三······八,哇!有八个”馄饨“。恩,够我吃一顿的了。”笑的我们前仰后合的。有的人笑得拍着桌子;还有的人笑得捂着肚子。经过这么一场“馄饨事件”后,期末复习再也不是那么有压力了。

老师的教育有方还不仅体现在这件事上。

老师在期末复习的这段时间里,还举办了“最佳拍档”项目,就是通过自己和同桌总复习的积分加在一起,最终看看谁是“最佳拍档”。这使我们学习更认真了。这才是真正的学中有乐。

你说,这样的老师谁能不难忘呢?

记一位老师作文初中【五】

在六年的小学生涯中,我遇到了数十位老师。其中,最令我难忘的便是“四眼牛杂”刘老师。

刘老师是我的电脑课老师,他很少“统治”我们。更多的时候,我是直呼其外号的,倒象他与我是同学朋友。帮他“做事”虽名日做事,实际上却非常轻松自在,因为他总是让我们做些诸如寻找动画素材、自已设计制作小动画之类的事情。在做的时候不仅可以一饱眼福,还可以弄点小小成就感咯。

令人难忘的是,在上个学期,学校的电脑作品展示会前,他带着我们到综合楼操练,看不出来,一个数学出生的电脑老师竟能熟练地教我们演讲:什么地方要抑扬顿挫,什么地方要静如流水,什么地方要面带微笑,等等。说得有条有理,头头是道。我们很卖劲,很投入。就连我这个最怕演讲的人也信心大增。练好了,天也在不知不觉中黑下来了。那一晚,老师请我们一帮人去吃南宁人最爱吃的\'米粉。我当然没放过这个机会,嘿嘿!

总之呢,刘老师优点很多,例如“没大没小”啦,没有架子啦。这些一般老师想不到的事,他却能一一做到,令人有种亲切之感,这也是他叫我们干什么,我们很少反抗的关键所在。这样的好老师可遇不可求。碰上了要珍惜,切记!切记!哦!我真幸运!

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