难忘的那刻作文500字【一】
上周五放学时大雨滂沱，我们好不容易上了校车，驶上了回家的道路。
可是雨越下越大，道路两旁都积起了大水，还看到了很多坏了的汽车停在路上。天渐渐黑了，可是我们还没有到家。我开始想妈妈了，泪水忍不住流了下来，同学们都来安慰我。还有好心的家长送来了好吃的，还有汽水哦。到10点半，我终于见到了妈妈。这真是难忘的夜晚啊，经过今晚的经历，我想我会变得更坚强，成为一名小勇士！
难忘的那刻作文500字【二】
那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光！
“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我，把试卷递给我，说：“这次是怎么回事，你平时都是班级第一，而且还是语文课代表，怎么作文失分这么多？”我低着头，盯着鞋带看，她又换了和善的口气和我交流，我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时，我笑着回头一看，孙老师默默地注视着我，那目光里传达着鼓励。
自与老师谈话之后，我有了源源不绝的动力，上课克制着讲话的冲动，学习上也有了一股向上的冲劲。
毕业考时，恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方，我就抬头看一眼孙老师，她似乎总微笑着望着我，使我有下笔的勇气。功夫不负有心人，在我的努力和孙老师的鼓励之下，我夺得总分排名全校第三的好成绩。
领取报告书时，孙老师没有说一句话，只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里，我读出了赞许，然而埋在最深处的，是浓浓的鼓励。
啊，孙老师，您让我怎样感谢您？我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光，在心中珍藏那束鼓励的目光。
难忘的那刻作文500字【三】
11月30日，是我们学校秋游的日子，我们去了观澜湖，在那里玩了游乐园项目，如：多米诺高尔骨牌，飘移车，儿童射箭，毛毛虫，参观动植物园……
在我玩游乐园项目中，让我最难忘的时刻就是我坐海盗船的时候。很多同学都想玩这个刺激的项目，我也不例外，所以有很多人在排队。排队的时候，我既害怕又渴望，我在东湖公园玩的海盗船很刺激，这个海盗船是不是也很刺激呢？……前面的同学上了海盗船后，马上就要排到我了，我紧张得不敢看。我闭上眼睛，耳朵边却不时地传来他们的尖叫声，我捂住耳朵，不让他们影响我，我调整好心情，准备好好玩一玩。当我坐上海盗船的时候，海盗船开始慢慢摇动，我感觉没有那么可怕。随着海盗船的启动，它越荡越高，我的心越蹦越快，好像要从我的嗓子眼里蹦出来似的，我感觉自己快要飞出去了，这时，我马上打消了我感觉没有那么可怕这个念头，我只好抓紧扶手，但是我感觉作用不大。这时我想起上海盗船前，有很多玩过的同学都说：“不要害怕，如果害怕，望着天上就行。”我觉得这是一个很不错的建议，我试着做了，同时我感觉很有效果。我望着天空，发现天空很蓝，白云一朵朵的，很像棉花糖，好像一口咬下去，甜甜的，心里美滋滋的。海盗船在“天空中”一荡一荡，我好像躺在摇篮里一样舒服。当我还在“天空中翱翔”时，海盗船停了，“美好的时光总是过得那么快”。我下了海盗船，我有好一会儿没有反应过来。我还想玩一次，老师满足了我这个要求，我又登上了海盗船，但这一次我不那么害怕了。
海盗船很刺激，虽然我的胆子很小，但是好奇的我战胜了胆小的我，我突然发现我变勇敢了，下一次我肯定会再挑战海盗船，挑战自己的。
难忘的那刻作文500字【四】
童年是五彩缤纷的，童年是充满幻想的，童年是难忘的，我的童年就像大海，里面蕴藏着我人生中的酸、甜、苦、辣。有难忘的教训，有难忘的表扬……但我印象最深的是那次难忘的鼓励。
我清楚地记得，那是一个星期四的下午，放学时，周老师迈着轻盈的步子，腋下夹着一叠日记本来到了教室，她把日记本放在讲台上，满脸笑容地对我们说：“同学们，昨天我们写了一篇看图作文，有很多同学写得好，比如陈焯、吴轶、胡梁艺……”什么？这里面居然有我，我的作文居然写得好，我听了，简直不敢相信自己的耳朵。
“下面，我们就请陈焯来读读她的作文”。什么？还要上台去读作文？我吓坏了，平时连发言都不敢的我，现在居然要上台读自己的作文，胆小的我早已浑身发抖了。这时，周老师走到我的身旁，摸了摸我的头，和蔼可亲地对我说：“陈焯，不要怕，没事的，老师相信你。”我…。我…。望着老师那期盼的目光，不再推辞，战战兢兢地走上讲台，心砰砰直跳，头上也悄悄地渗出了冷汗。最后，只好小声地读了起来，声音小得像蚊子似的“嗡”“嗡”。坐在后面的同学因听不见，便大声嚷：“老师，我们听不见！”老师听了说：“同学们，陈焯同学大概是因为紧张，下面我们用热烈的掌声鼓励她，请她重新为我们读一遍”。老师说完，便带头鼓起了掌，我听到了那雷声般的掌声，心里像注入了二月的春风，暖洋洋的，胆子也大了很多，便大声读了起来，教室里每个角落都能听到我悦耳的声音，我徐徐地抬起头，只见教室里的同学都在专心致志地听我读作文，连平时注意力最不集中的刘佳荛也听得入了神，老师也边听边不住地点头……我读得更响亮了。
时间一分一秒的过去了，我把作文给读完了，台下响起了热烈的掌声，老师走上了讲台，笑吟吟地说：“同学们，今天我不仅要表扬陈焯的作文写得好，更要表扬她克服了上台读作文的害怕心理，我相信她有了第一次，便有第二次，第三次……”我听了心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。我望了望老师，她那眼神里充满了鼓励，充满了喜悦。想不到，老师的目光能有这样的力量，更想不到我一次小小的进步竟让老师那样高兴。
至今我都忘不了周老师对我的那次鼓励。
