无数次成功作文【一】
暑假作业有日记、摘抄、阅读批注、练字和《暑假生活》，总体情况很好，大多数同学完成不错。特别值得表扬的是胡欣怡同学竟然坚持工工整整地写了65篇日记，岳玉用同学写了48篇日记，每篇日记都在四百字以上，每篇日记都经过他的深思熟虑，精心雕琢。暑假作业做得好的还有代宇豪、陈可汗、罗杰珺、李欣鑫等同学。暑假作业完成不好只有四五个同学，刘珈瑜同学在报名那天作业检查不合格责令回家补，其家长很配合，回家对孩子进行了教育，孩子在家也深刻反思，工工整整补起了作业，返校后表现比以前好多了，能够按时交作业，比以前书写工整了。家校配合是相当重要的，我记得一位教育家说过：“如果父母常为自己的孩子护短，就不要把孩子送到学校去了。”孩子出现问题，家长和老师积极配合想出有效的针对性策略，促进孩子的发展。周星宇暑假作业没有完成好，开学后作业没有按时完成的情况也很多，希望在此批评后，周星宇同学能够重塑形象，其他同学也吸取教训。
王俊伟同学暑假作业没有完成，书写潦草，竟然在家里不来报名，在此提出更严重的批评。希望其他每个同学不要像王俊伟同学一样遇到问题就退缩逃避。退缩逃避是解决不了问题的，我们遇到问题要勇敢的面对，不仅要挑战学习中的困难，更要挑战自己人性中的弱点，人生的意义就在挑战中得到升华，人生的成功也在挑战中得以实现。李博轩同学的日记写得非常的简短，字迹潦草，还用了带锁的日记本，不给父母检查，父母问他日记写了没有，他脸不红心不跳地回答写好了，可是到关键时候，这一切谎言都变得异常的苍白，最终逃不过老师严厉的批评。早知今日何必当初呢，希望李博轩同学以后要认真对待老师布置的作业。我们班的口号就是：成功无捷径！一切通过捷径达到的成功都是虚无的，只有在自己的人生道路上真正挥洒过辛勤的汗水，真正地累过，哭过，奋斗过，这样的成功才是最令人喝彩的，也才是最令自己骄傲的。
暑假作业完成好坏已经成为过去式了，希望表现好的同学继续努力，表现差的同学刷新自己。
无数次成功作文【二】
学校经常需要大扫除，拖地，擦桌椅，都需要水。经过观察，我发现，同学们取水时总是把水龙头开得大大的，用完后随手一拧，经常拧不上，宝贵的水资源就在他们不经意间白白流走了。多么引人深思！它们在不经意间，不但浪费了宝贵的水，而且丢下了人格！要知道，节约用水，保护环境，那是社会公民人人理应做到的事，如果他连一个社会公民最基本的责任都尽不到，他是一个合格的'公民吗？有人说：“不就是一点水费么，我付得起！”啊！节水无小事，地球上的资源不是能用钱来衡量的，如果现在不节约用水，地球上最后一滴水将是人类的眼泪！
如果我们刷牙时少用一杯水，洗脸时不要总是开着水龙头，如果全人类都行动起来，一年可以省出36潘阳湖！多么触目惊心的数字，要知道，节水无小事，每个人仅需尽一点点力，宝贵的水资源将不会被浪费，大家行动起来吧！世界会因为我们的努力而变得更加美好！
无数次成功作文【三】
处于一个快节奏的时代，我们仿佛什么问题都追求快捷方便不麻烦。可能正因为如此，才会出现快餐、汽车以及许多一次性物品……可是在物质世界可以追求的吃穿住行上的便捷，主观意识方面可以走“小路”吗？
答案显然是否定的。
成功的本质属于主管立场，相对于个人而言，在于一个人对成功的高度的定位与理解，在于自身能否达到这个高度，而不在于仅仅条件满足。作为一个世界性活动，吉尼斯世界纪录是靠着一代代有才能有梦想的人类创造出来的。他们勇敢有识，不肯服输。但我没有见过一个吉尼斯世界纪录保持者通过一个简单快捷的方法就迅速超越前人的。他们中很多都是很小就开始刻苦练习，并且一直坚持不懈，也有后来的勤勤恳恳没日没夜。少则几年，多则几十年，日复一日，年复一年的不间断的重复训练，才造就了他们在舞台上那些令人瞩目的璀璨光环。然而他们在成功之后，并没有轻易懈怠，因为他们深知长江后浪推前浪。也正是这一点督促着他们为超越自我而更加的踏实努力，这才有吉尼斯世界纪录的持续与刷新。
成功无捷径。若说天才卓群不凡，则也能有“勤能补拙”“笨鸟先飞”。“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”英国历史学家卡莱尔是这样对天才定义的。如果天才才能卓越，如果天才不用学习也可以获得成功，又何来鲁迅先生将别人喝咖啡的功夫都用在工作上？又何来门捷列夫一声感叹：“没有加倍勤奋，就既没有才能，也没有天才？”天才不是成功的必要条件，而不过是没有捷径下的借口。如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完整；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
而成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽自己的努力之后，所感受到的一种无愧于心的收获之乐，而不是一种急于求成、易于达到的物质回报。你的成功，取决于努力的程度、奋斗的热情、态度的客观。而不是降低标准、抄走小道、依附关系得到的名义上的成功，那不是真正的成功。
成功无捷径，唯有脚踏实地，专心致志，持之以恒，方能功到自然成。
无数次成功作文【四】
世界上，很多人都日日夜夜地幻想着自己有一天能成功，但是，你仔细地数一数，算一算，世界上真正成功的人能有几个?
纵观千百年来的那些成功人士，哪一位不是付出了很多心血和汗水才成功的?哪一位不是奋勇拼搏了很多年才成功的?哪一位不是经历了重重困难之后才成功的?哪一位不是在风风雨雨之后才成功的?从每位成功人士的经历中，我们便可以得出一个道理——成功无捷径。
1880年于美国出生的海伦·凯勒，就是一位伟大的成功人士，虽然她在很小的时候，就双目失明，双耳失聪，但是她却没有放弃生的希望，在老师的指导下，奇迹般地学会了写字、读书、写文章。她努力刻苦的学习，竟然考上了美国最好的大学——哈佛大学。之后，她竟然写出了举世闻名的文学作品——《假如给我三天光明》，她的精神鼓舞了一代又一代的人，她坚强不息的精神永垂不朽。海伦·凯勒是一位盲人呀!color:blue">可她却做出了很多正常人都做不到的事情，取得了成功。
法国的伟大的女物理学家玛丽·居里，发现了天然放射性元素镭。居里夫人能发现天然放射性元素镭，并不是因为她的运气好，而是她在生活中就有一颗追求真理的心，有一双善于观察的眼睛，有一张勤学好问的口，还有坚持不懈的精神。为了从1吨工业废渣中提炼出纯净的镭，居里夫人耐心的一锅一锅的冶炼，冶炼了3年，才提炼出了0.1克镭。居里夫人获得了两次诺贝尔奖和很多很多奖项，但是她并没有骄傲，而是继续献身科学，直到她离开人世。居里夫人的美名之所以能流传于世，是因为她一生都在刻苦地钻研，努力地学习。在居里夫人的人生经历中，也同样可以看出：成功无捷径。
其实，现实生活中也是——成功无捷径。每一次的语文，我都要查漏补缺，把复习要点和课文多背一背，让妈妈再给我提问一下，所以我每次考得都还不错。但是，在这一学期的第一单元考试的时候，我忘了提问复习要点，便怀着一颗侥幸心理，但发了卷子后，我便发现很多题都忘记了，所以考得很不好。以后，我总结出了一个：要想考好一定要努力、刻苦地学习，不能偷懒。
请大家记住：成功无捷径。要想成功，要想实现自己的梦想，离不开努力，离不开汗水，离不开辛苦，离不开失败。人生还有很长的岁月，在这些年里，我们一定要坚持不懈、勇往直前，用自己的心血和汗水换来成功!
无数次成功作文【五】
终于，第二天下午，语文老师给予大家的回答竟与作业本上写的一摸一样，同学们面面相觑，都为之惊讶。在下课前，老师还开玩笑说：“以后可要少吃牛肉哦！”可在我看来这其中的意义却非同小可，就在这一瞬间，我脑海中浮现出一个想法：全家开展“无牛肉月”！
这计划想出简单，实行起来却并非易事。母亲倒好说了，原本就是素食主义者，再一听说是为了环保，便毫不犹豫地决定与我一同践行低碳。但过了半个多月，餐桌前的“肉食者”父亲终于察觉有些不对劲，他一手按着桌沿，一手扶着叼在口中的筷子，脖子伸得老长，微锁的眉头下，一双若有所思的眼睛被桌上的菜肴映得绿莹莹的。我和母亲时而夹菜，时而瞅瞅父亲的反应。突然，父亲双手一拍大腿，挺了挺胸脯说道：“我说这几天伙食怎么就不对劲，原来是少了牛肉啊。”我见状忙解释到：“为了环保嘛，我们只要少吃一点牛肉，就能为低碳事业贡献一份力”
但父亲仿佛并未被劝服，说道“哎呀，牛肉怎么能和环保搭上边，我儿子正在长身体，要多吃点牛肉才行，明天让***去买点，给大家改善一下。”
牛肉固然美味，但为了环保事业，我丝毫没有动摇，忙把父亲拉到电脑跟前，经过几番查阅，一幅幅发人深思的图片呈现在我们面前。南极融化，地球变暖，江河污染，动物们无家可归，有些甚至濒临灭绝。之后我又取来了那本语文作业，经过了几番讲解，父亲终于对此引起重视！并决定与我和母亲一同度过这个极有意义的“无牛肉月”！
在一家人的环保意识下，一个月的低碳生活已圆满结束，但是我们大家的环保使命确尚未完成，我们并没有因期限的结束而大肆地吃牛肉。
让我们从每一件小事做到低碳环保，让我们的环境日益清新！
今天，唇间牛肉变青菜，染青口中之舌。
明天，遍地污染化绿草，图绿整个地球。
无数次成功作文【六】
1、在本周班队会上确定了本学期班级管理方案，实行两套班委领导集团管理制，每个同学都有岗位制。两套领导班子竞争的同时还要协作，看看哪一组管理的时候，班级常规做得最好。希望两个领导团体经常多动脑筋，想办法，让我们五年级二班班风正，学风浓，真正成为一个优秀的班集体。每个同学都是班上的主人翁，所以每个同学都有义务和责任做好自己的岗位工作，也理所当然地接受管理团队的检查并有效改进自己的工作。记得上学期周星宇妈妈说过：“做人就是做一件件事情做出来的。”请同学们不要小看自己的岗位，每个人每天做好自己的岗位工作，在工作的过程无形地锻炼了自己。
2、学习兴趣两不误。语文我们已经学到了第二单元第一课，我们要求同学们在老师讲授课文之前要主动去预习。预习要求是：一小声读课文、圈出生字词，用工具书正音。给多音字组词，给课后生字组词。二、默读，勾画出文中重点词，关键句，写上自己的批注。用最简洁的语言写出阅读提纲，回答课后问题并提出相关问题。三、大声有感情地朗读，悟课文的思想感情，感受语言文字的魅力。预习是很重要的，这是培养孩子独立学习的有效途径。当然除了学习书面知识以外，主张孩子们根据自己的兴趣爱好去训练自己的特长，让自己成为一个多才多艺的人。
3、科学课，孩子们亲手种豆芽，孩子们跟着豆芽一起成长。樊蒋正在日记中说：“小小豆芽很努力地在生长着。”我希望五年级二班的每个同学都有着小小豆芽地那种韧性，努力地生长吧。
无数次成功作文【七】
她不讲阅读理解，只是用名家文豪的作品填充课堂，从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美，原来生活也可以选择如诗般优雅，只消遵从内心。他不讲起承转合，而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游，相机记录下来光影，而她记录下来时空。走过天鹅湖，她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢，走过岭南黔地，她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情，回到阔别的黑龙江，她重拾起故园的雪，讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心，在应试教育的迫近下，为我们保留了语文，抑或是内心的一方净土。
我爱上了老李的课，也爱上倾听自己。那一天，捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳，我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影，初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路，好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光，经由老李在我心中苏醒。
上了初三，一场大病让我与老李断了联系，紧接着就是结业，初四。生活节奏快了起来，题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数，我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。
又是一个飘雪的冬日，我重回这梦开始的地方。“回来了？”“回来了。”历经数般波折，聊聊给予又唤起了我心中的.热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻，我坐在旧我身旁，课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。
老李的课堂辗转城市南北，我的步履追随西东。我这才明白，我的心在这里，我的真实的生活也从这里开始。
无问西东，再续前缘。
