青春是人生的一段经历,友谊是一笔珍贵的财富。
人生不能没有友谊,青年不该没有朋友。
人生因有了青春,才多了一份浪漫;这世界有了友谊才会变得更加温馨。
友谊是一束鲜花,清馨芬芳,友谊是一杯美酒,愈久弥香;友谊是《高山流水》,千年不变的绝唱。
所谓好朋友,就是你祈愿得到一缕春风,却让你拥有了整个春天的绿荫;。所谓好朋友, 就是茫茫飘摇千古风雨中生死相依的同路人;所谓好朋友,无言相视,会读懂彼此眸中全部的内容;所谓好朋友,同苦同甜同哀同乐。
校园是一座圣洁的大花园,我们都是匆匆过客。共为桃李,同窗几载,而后就会天各一方,那朝夕相处的感觉就会铭刻在心,永不磨灭。尽管天涯海角的同窗友人五尺素鱼传,当祝福的季节来临的时候,总会多一缕一如既往的思念与牵挂。
无论过去多少年,再过多少年,无论生在何时何处何方,我和我的同学们都会默诵曾经的“海誓山盟”。
云卷云舒,展示着几许姿态;花开花落,诉说着几许风情;日升日落,沉淀着几许辉煌。而花季中的我们,该如何自处?
——题记
在21世纪,发展迅速,也带来了许多既新奇又开放的行为方式,渐渐被我们所吸收,自然有它的道理。然而凡事都有相对性,它有好处,我不反对,然而它的弊端,也是有目共睹。
在讲究文明,提倡素质的今天,总有那么些人,言辞粗俗,行为低劣。这些人就围绕在我们身边,可能是同学,朋友,甚至是一些大人们……我曾问起一些人为什么要这样,可令我惊奇的是,大家说这叫“个性”,我有些难以相信。个性应该是代表着美好,代表着积极向上,该是个好词呀。我无法相信的是,人竟然为了帮自己的不文明行为遮羞,而不惜打着追求个性的借口,来侮辱这个词!是的,的确是辱没了这个词。
比如,在跑步时,如果谁不小心踩了前面的同学,那么,口水战就开始了;在打扫时,如果谁少做了事,争吵又开始了。要知道,这些事情是没办法硬计较的,难道还要拿笔划清界限吗,且不说是同学之间,就是人与人之间,计较成这样,那么,这不仅是所谓狭隘地“吃了亏”,也更是失去了风度。诸如此类的例子,不胜枚举,多说也无非徒劳。
作为一名普通的高中生,我只想站在这个角度来为同龄人说些什么,在人人都批评、反对90后的今天,我希望我们自己别再为自己抹黑了!幸而以上只是少数一部分人,邪气决压不住正气,大多数的花季少年,仍是像向阳花那样积极的,阳光的,否则我们这个民族以后还有什么指望呢。
转念一想,是什么因素造成了上述一些人的不良行为?仅说因为信息发达是片面的。家庭、社会等,责任是不容推脱的。随着学习压力的增大,难免有人会支持不住重压,转而寻找一种宣泄途径,比如穿着夸张,言行不雅。在这个时候,一些家长们不但不予以体谅,反而严加训斥,把什么个人前途,全家未来,统统在压上来,终于导致他们的崩溃,甚至走向堕落。听来虽然有些严重,但这却是发生在我们身边的事实。需要反思的人,有很多……
我想说,我们要追求个性,我们应该追求个性,毕竟我们是世界上最新鲜的血液,毕竟我们有着朝阳般的活力,毕竟,我们是如此的年轻!但具体要如何去追求,怎样把握这个度,不说,都懂的。
高傲地抬起头来,向阳的花儿们,朝着太阳的方向,怒放吧!
在我耳边,总有那样一个声音,时而令我激昂,时而令我奋进,时而令我沉思。那个声音略带沙哑,但却绘声绘色,不绝于耳,犹如歌声般高亢,如歌声般悦耳,如歌声般动听,那就是你——我的同班好友小强在我们两年多的日子里带给我的鼓励之声,它时常在我耳边回响着,耐人寻味。
上课了,我总能听到你的辩论之声,你是那么的喜欢提问题,同时又那么胆大,每一个质疑的声音,我便知道,那就是你。你不懂就问的精神,无时无刻不在感染着每位同学,活跃着我们的课堂气氛,激发着我们学习的兴趣。你的声音总在课堂上回荡着,在我耳边回响着,让我们更加深入思考,激烈的与老师在知识的海洋里做着“斗争”。你的声音在鼓舞着我。
下课了,我仍然能听到你的求知之声,你是那么喜爱研究问题,同时你又是那么的渴求知识,每一个急切的声音,我便知道,那就是你。你总在老师准备迈下讲台之际,喊一声“老师等一下”,然后便拿起自己的问题本冲到老师跟前去了。你的声音在嘈杂的教室里仍然那么响亮,在我耳边回响着。你深究问题的精神也带动着我,鼓励着我也不耻下问。你的声音在鼓励着我。
放学了,我依然能听到你的探讨之声,你是那么的渴望交流学习方法,同时你又是那么善于分析。你问我,周六日打算怎么过,我说要上好多课,再写一大堆作业,你说,上的课外班太多了并不太好,应有针对性的上,然后挤出时间去复习巩固一周学过的知识,这样才会有提高。无论大考小考结束后,你总会跟我分析我们卷面上出错的问题所在,然后我们互相改进,互相促进。每一次的交流,每一次的讨论,都带给我有很多有意义的。你的声音在勉励着我。
在这两年多你我走过日子里,你的声音充满着“励”,让我的成绩如a大于0的一次函数图象,不断上升。并且使我克服了许多以前认为自己无法逾越的障碍,使我领悟到了同学之间的友谊和关爱。就算身在别处,你的声音依然在我的耳边回响着,并且激励着我走向成功!
天灰蒙蒙的,雷声阵阵,要下雨了。
教室里,有的同学在窃窃私语,揣测自己的成绩。物理老师拿着一沓卷子走进教室,顿时,教室里鸦雀无声。
“×××,98分;×××,97分……”随着老师念分数,我的心怦怦地跳着,似乎赛跑前等待着发令枪响。然而,大部分同学都拿回了卷子,还没念到我的分数。我的心情愈加紧张。“××,59分。”“啊?”我惊叫了一声,同学们一齐看向我,都笑起来。那笑声像一把把利剑直击我的心间,我气愤又羞愧,拿着卷子木然地回到座位。
夜,静悄悄的,只有闹钟的滴答声在窒闷的空气间穿梭。
物理卷上的各种符号和反应,简直就像酸、甜、苦、辣、咸的七荤八素,还混在了一个大锅里,不断升温,渐渐发霉。吃在嘴里,只剩下无尽的苦涩。唉!我长叹一声。
头顶的灯光似乎已经疲倦,对我失去了耐心和信心,光线渐渐变暗。迷迷糊糊中,我做了一个梦,梦中同学们嘲笑的面孔“汹涌而至”。我突然惊醒,才发现,我已被嘲笑声打败。不!在嘲笑面前,我要迎难而上。想到这,我重新抖擞精神,投入物理学习的“战斗”中。
在后来的日子里,每当我将要放弃时,就会想起那嘲笑声。然而,那声音不再刺耳了。我知道,我要感激同学们的嘲笑声,正是他们的嘲笑常在我心田,才有了今日倍加努力的我,想到这里,我欣慰地笑了。
阳光穿过明亮的窗玻璃,洒进教室,教室里格外明亮。物理老师拿着一沓卷子走进教室,顿时,教室里鸦雀无声。“xxx,99分。”当老师念到我的分数时,教室里忽然响起了雷鸣般的掌声。有竖大拇指的,还有向我投来钦佩目光的。当我紧张地站起身时,身边的凳子“啪”一声倒在了地上。同学们哈哈大笑起来,我低着头、满脸通红地拿回了自己的卷子,同学们笑得更欢了。
可是,这嘲笑声昨听着这么亲切呢?原来这声音已融人我心了啊。
春季,一个充满诗意的季节,它有“万紫千红总是春的美丽,也有“绝胜烟柳满皇都的气魄。每当一个春季离去时,新的希望也就会开始。向往春常在,对生活充满信心,在春风中奔跑,奔向远方。
银装素裹的城市,被残阳染成了淡粉色,像小星星,在白色中眨巴着眼。公路边,偶尔出现几棵松树,散发着深绿色。雪,还在下,像是谁把盐从高空倾盘掀翻。
走过往日的小巷,已经不见从前的生机,心中不免有些暗淡。蹲下身,轻轻拨弄着厚厚的积雪,仿佛眼前又出现了野花,青草。突然,在雪花与泥土中有一个小生灵,那是一只乌龟,它静静的趴在那里,我将泥土又重新盖好,站起身。也许吧,在新的春天里,它会重新苏醒,重新寻找自己的一片溪水湖泊。春天,没有离开,只是在等待。
寒冷的冬天,留给春天的,只能是等待。向往着春天,向往着希望,经历了时间的考验,迎来的就是春暖花开。
“随风潜入夜,润物细无声。春风的到来使万物复苏,草儿努力地钻出湿润的土地,奋力的生长。树木又抽出了新芽,在柔和的阳光下泛着点点绿光。生机充盈了整个城市,各种色彩映入人们的眼睛,让人赞叹,惹人喜爱。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。孩子们又活跃起来了,在草地上来来回回的`奔跑跳跃。我和朋友漫步在河堤上,时而轻抚路边盛开的花草,时而在树林里穿梭,听鸟儿歌唱,沐浴在春风里,享受着春天的喜悦。春天的到来总令人惊喜和意外,它给了每一个人希望与梦想,在这里,我们播种着属于自己的种子,静待发芽,长大。
向往春天,发现春天的美好,在平凡的生活中,与希望同行。春天,一直都在,有时在等待,等待着又一次的春暖花开。以乐观去面对生活,正如人们对春的期盼。向往着太阳,拥抱着明天,与心中的梦想,共同成长。
每人都有一对聆听世界的耳朵,这声音可能是来自自然的美妙声音;可能是来自乐器的声音;也可能是来自他人的激励你前进的声音。
还记得那是在我小学的时候,元旦联欢晚会上,我准备给大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些紧张,我一会儿站起,一会儿坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌词。这时,好朋友走过来,关切地问道:“你是不是有些紧张?”我挠了挠头,又点了点头。朋友拍了拍我,说:“加油!相信你自己能行!”我心里默念着这句话,大方地走上讲台,完美地表演完节目。
在初中入学前,我参加了一次体育测试,这是一次会将成绩记入记分册的重要测试,我很紧张,怕自己太久没有运动而取得一个惨不忍睹的成绩。这时,一个声音在我心田回荡,“加油!相信你自己能行!”那是我朋友的鼓励。我在心里默念这句话,我顿时信心大增,取得了不错的成绩。
新学期开始了,我又迎来了第一次期中,这次考试非同一般,那是我们第一次接触答题卡答题,而且老师为了防止我们作弊,还带来了一种新的高科技——屏蔽仪,这次考试结束后,将进行排名,这是对新学期适应新学习环境的检验。我不免有些担心,我搓了搓手,再次想起朋友的话:“加油!相信你自己能行!”迅速进入了答题状态。
朋友的一句话鼓励:“加油!相信你自己能行!”一直在我心田回荡。这句话,使我在各种事情中找到自信,使我在生活中不断充满勇气超越自我。
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