话题作文与什么拥抱【一】
成长的天空上，有许多美丽的星星和白云。星星抓拍下成长的精彩瞬间，白云则记录下成长的每次苦难和不易。
毛毛虫化茧成蝶是为了更好的成长；雏雁学习飞行是为了更好的成长；向日葵朝着太阳开是为了更好的成长；我努力的让自己变得更好也是为了更好的成长。
我学习画画是为了让自己更有内涵，我学习舞蹈是为了让自己更有气质，我认真学习是想成为一个“腹有诗书气自华”的人。
每一个人的成长不是历经坎坷、饱经沧桑的。这些困难就像茫茫大海上的风暴，阻碍着你前行，而你，只有勇敢的去挑战它去战胜它，才会驶到成功的彼岸。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”只要拥有坚持不懈、持之以恒的精神，坚信自己，勇于斗争，一定会拥抱成长，体味成功的喜悦。
成长不只是外表上的蜕变，最重要的是内心深处的成长，我们要懂得“给永远比拿快乐”遇到不幸的人，一定要给予他的帮助。“轻轻的你走了，正如我轻轻地来。”当然，你也不必然别人一定知道你，只是默默地关心他帮助他。
成长，一个看似简单却又离我们十分遥远的词语，它就像是一个标志着我们成熟了的标志。催着我们向上，赶着我们前进，盼着我们蜕变。
在成长的天空下，我躺在草地上，在白天我看到了许多的白云，但是在晚上的时候却没有看到几颗星星。我想了一会儿，一下子笑了。原来早在我出生的那刻，老天爷就已经给我写下了一条注定不简单的人生。既然这样，那我就顺其自然的享受着这条不简单的.路和不平凡的人生，享受蜕变、拥抱成长……
话题作文与什么拥抱【二】
从小，我就喜欢听音乐。我从还不会说话的时候就开始哼哼声，从会说话开始就学唱歌。我最羡慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰伦。
假如我是歌星，我要用优美的歌声来赞美我们潮州八景，来呕歌为了祖国而牺牲的烈士们，来歌颂……
假如我是歌星，我要加入《同一首歌》演出团，到世界各地巡回演出。到繁华的大都市，到贫穷的山区演出，让世界的然人民倾听我美妙的歌声。要让每个人都有机会零距离地看到歌星，受到艺术的熏陶。要让每个人都记住我的音容笑貌。
假如我是歌星，我要举办一场慈善义演。到时候就有千千万万的人前来观看我的演出，出售门票的活动空前火红。我要卖门票的钱无私的献给慈善机构，在让慈善机构把这些钱送给那些家庭生活困难，读不起书的孩子，让他们到学校接受教育，获取知识。
假如我是歌星，我要办一个音乐学校，培养好下一代，让他们从小热爱音乐，学习音乐，将来用更美妙，动听的歌声来歌唱祖国的繁荣富强。
啊，当歌星是我从小的理想。如果我将来真的梦想成真，我一定要实现我的若言。
话题作文与什么拥抱【三】
晚上，我躺到床上便进入了梦乡。
突然，我觉得身体变轻了，渐渐地升到了天空，“哇！”我变成了一朵云。我在天空上飞呀飞，飞到了火星上。我看了看，火星上根本就没有生命，到处是沙漠。我摇了摇身子，雨水就“哗啦啦”地下起来。我相信，几百年以后，这里肯定会出现生命，忽然，我感觉身体又变轻了。
我来到缺水的山区，看到那里的庄稼长得不好，人们一个个瘦的像火柴棒，土地硬邦邦的。于是我又抖抖身子，雨水“嗒、嗒”地下起来，地上的草木贪婪地允吸着，我高兴极了！可是我的身体越来越小。
我接到了雨姐姐的通知，非洲森林突发大火，你们赶快去吧！
我和众多的小白云一起，来到森林，眼前一副悲惨的景象，一片火海，动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体，下了一场倾盆大雨，终于把火熄灭了，地上的草儿仿佛在说：“谢谢！”
我的身体渐渐变轻了，渐渐没有了……
话题作文与什么拥抱【四】
假如有一天，我变成了一条龙，一条能呼风唤雨的龙，我会用自己的法力去造福于人间，让人类不再为自己的生活而烦恼，一筹莫展。
首先我会腾着云，驾着雾来到旱区，立刻下一场及时雨，为人类解渴，让人们不再炎热，让那里的人们快乐的生活。然后，我又会飞到贫困地区，变出一栋栋高楼大厦，变出一所华丽的学校，让人们住进高楼里，吃没有吃过的美味佳肴，让没有书读的孩子，在这所学校里学习知识，长大为祖国做贡献。做完这些事后，我会来到大森林，和小白兔、小松鼠做游戏，玩捉迷藏，在小河里嬉戏，打水仗，玩得非常开心！一番玩耍后，我又会继续做好事了。如果我在森林里看见伐木者，我会告诉他说：“你们砍了树，小鸟住哪儿呀？难道你们不喜欢看小鸟展翅飞翔的雄姿吗？不喜欢小鸟动听的歌声吗？快停下来。”要是他不听，我就会用武力解决，谁叫他敬酒不吃吃罚酒。然后，我会来到小溪旁。带领小动物们清理河内的垃圾。找到那个破坏环境的凶手，告诫他不要污染环境，不然地球会遭到毁灭性的灾害。
假如有一天，我真的变成了一条龙，我会做这些事来造福人类。
话题作文与什么拥抱【五】
春风爱怜地抚摸了我的脸庞，暖的让我膨胀，它告诉我江南已春暖花开，河塘小荷已露尖尖角，玩童逐嬉红蜻蜓；柳枝细叶她裁出，桃花杏花作雪飞。
我很不愿意和春风结束愉悦的聊天，因为我听懂了她柔媚曼妙的语言。于似乎，我拿出冬季里记下的曰记，激情澎湃涨红了脸，用纯朴的晋北方言，朗读着寒外的寒风，穿过雁门关门洞时还得意地打着口哨；风搅雪把喜雀巢都端了下来；寒风用铁鞭把路都抽打出了条条裂缝。
我抬头寻觅那春风时，她已不知去向。 我这才明白：在最美好时光短暂来临之时，不要忘乎所以地去享受，而是用文字去把它收藏，曰后会伴随你一生。
春雨你是春姑娘吧？我看像。是你洗涤去麻雀身上的烟尘，为它换上褐黄色的春装，喉部的领结白的有点晃眼，它清脆的鸣叫，分明是含着露珠与阳光；它们嬉戏在桃花丛中，多么像热恋中昏了头的`少女，整天脸上挂着激情的红晕，话音儿都带着笑。
夜里，春姑娘轻轻地敲打着我的玻璃，如散珠落入玉盘，它用轻柔的纤指，拨弄着大地这个琴弦，弹奏着春天的序曲，摧眠着我美好的春梦。
我铺开了纸和笔，摆出作家的模样。 茶几上堆满了书，却不见茶壶与杯。写着眼前景致用着口头语，何必故弄玄虚 装模作样 。
清晨，我像个无猜疑兴奋的孩子，蹦了又蹦，跳了又跳，跑了又跑，春阳喘着气，我也喘着气。傍晚时分，我看到早晨红艳艳绽放的芙桑花儿谢了，美好的时光是多么的短暂，我憋回了眼眶的热泪，我又听到春风的呼唤，我听到了春雨的歌声，我轻轻地搂抱住春姑娘丰满的腰，慢慢地亲吻着她的脸。
话题作文与什么拥抱【六】
假如我是一名老师，我会认真工作，把祖国的花朵培育得更加美丽。
假如我是一名语文老师，我会给同学们讲故事，让他们知道老师有多么辛苦，让他们珍惜学习的机会。在上课的时候，我会看谁不举手，告诉他们上课要积极举手，就算回答错了也没有关系，这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会？我还会利用一些时间跟他们做游戏，让他们在学习之余也感到轻松……
假如我是一名数学老师，我会跟他们讲什么时候用加，什么时候用减；我会跟他们做益智游戏，让他们在快乐中了解数字的奥秘；我还会做一些我独创的教学用具，让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生……
假如我是一名英语老师，我会告诉他们背单词的诀窍，我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流；我还希望他们学好英语，等到20XX年北京奥运会，作为首都的一员，我们可以给外国友人当导游……
为了实现我的这个梦想，从现在起，我要更加努力学习！
话题作文与什么拥抱【七】
生活中，有的`人认为拥有许多好朋友就是幸福;有的人认为开开心心的玩耍就是幸福;有的人认为去世界各地旅游就是幸福，其实每一个人的幸福都是不一样的，幸福要靠自己的不懈追求得来的，这样获得的幸福才是美好的。
幸福就像雪中送炭一样，给我们带来了温暖。记得有一次，我准备放学，这时天黑压压的，不一会儿下起了倾盆大雨，这时才发现我没有带伞，顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。时间一分一秒的过去了，雨丝毫没有停的迹象，我也变得越来越着急，正当我准备冒雨回家时，一个熟悉的身影从我眼前呈现，我仔细一看，是妈妈来了，我感到十分的幸福，原来幸福竟如此简单。
幸福就像成就自己的理想一样，给我们带来了成就感。我还记得小学六年级的时候，我一直想要年级第一，可是，我总是差那么一点点，不是这里错一下就是那里错一下，总与年级第一擦肩而过，我心想着：“我一定要拿下年级第一!”我开始细心起来，每一次做完作业我都检查作业，养成好习惯。功夫不负有心人，我拿下了年级第一，我感到十分有成就感，原来幸福竟如此简单
幸福就像获得自己想要的东西一样，给我们带来喜悦感。就在去年暑假，我一直渴望要一个耳机，方便我练习英语听说，可是妈妈不给我买。不久后就是我的生日了，终于等到我生日那天，我许愿道：“我想要一个耳机。”这时，妈妈捂住了我的眼，等我睁开眼时，我看到了渴望耳机，我带上了耳机，感到十分的喜悦，原来幸福竟如此简单。
幸福给我们带来了温暖，给我们带来了成就，也给我们带来了喜悦，其实幸福就藏在我们心中，我们要好好地珍惜每一次幸福。
