写小木船作文600字【一】
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的砸去，两艘小木船都在地上开了花。
这时，班长过来批评了我，我不耐烦的推了她一下，谁知刚好被老师看见了，于是我被揪到了老师的办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切，都是他害的。
我怒冲冲的来到教室，准备作弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他并没有生气。
课间，我又把’’我是傻蛋‘‘的字条偷偷的贴在了他的背后，这让他出尽了洋相，可是，他没有生气，反而开心的说；真漂亮，谢谢你的礼物。’’我的脸一下子红了，转身连忙离开了！
放学后，我悄悄的把他的小木船碎片带回家，慢慢的，细心的，把那碎片一片片粘好。
中午来到学校，我用双手捧着歪歪扭扭的小木船，一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船，我们不好意思的相互交换，握手言和了。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事破坏了友情，不过，如果你尽力修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你不挽回了它了，你可能会丧失一位你最重要的好朋友。
写小木船作文600字【二】
我和陈明是好朋友。我们是在手工小组中认识的。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小船给折断了，陈明生气地对我说：我又不是故意的，你就不会原谅我一次?哼!太不讲理了。明明是你先把我的小船弄坏的，还敢说我不讲理。就这样我们俩，一直吵个没完没了，你不让我我不让你的。
这时，一位白发苍苍的老爷爷朝我们走来，和蔼可亲地对我俩说：小朋友，有话好好说嘛，干嘛还吵起架来呢!你们俩要友好，无论遇到什么问题、什么困难，都要共同面对、协商解决。知道吗?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陈明的肩膀并告诉他：刚才是我不好，对不起。陈明又变得热情起来：没关系，我可以原谅你。我捡起坏掉的小木船，并用胶重新粘上。小木船又恢复了原样。
从此，我和陈明再也没吵过架，我们友好和睦的相处，遇到问题总是商量着解决。陈明就是我不可分离的小伙伴。
因而我也明白了朋友之间要互相团结、互相帮助的道理。
写小木船作文600字【三】
我和陈明是好朋友。常常有说有笑，不离不散的。
一天上午，我们在手工小组里用了很多时间完成一只精致的、美丽的小木船，但在下午，我们之间发生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出来玩，陈明见了拿起来玩，不料他不小心把我心爱的船摔烂了。我一看，生气的说：陈明，你居然把我的小船摔了个四不像。我不是故意的，我不是故意的。他红着脸分辨道，我气呼呼地说：不管你三七二十一，都要赔。我非常生气，好像要开打一样，但又不想打。推了一下，又踩了一脚小船。我看见，把他的小船狠狠的往垃圾一扔，便抓起书包走了。
过了两三个星期，我在我的座位上坐着写作业，他给了我一袋东西，便走了。我打开来一看，有一封信，还有一只精致的小木船比我以前的好多了，我打开那封信，上面写着：
我的好朋友，我读完这学期就要转学了，我怕你会忘记我要赔你的那只小船的事，就先给你吧！这只小船，是我自己做的，希望你能收下它做纪念吧！
十年后，我们都上大学了，我一直珍藏着它，因为我去到哪儿，这只小船就把我们的友情带到哪儿，我看着它，仿佛陈明就在我的面前一样。
写小木船作文600字【四】
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，一边踩一边说；“让你踩我的小木船，让你踩我的小木船！”陈明看见我把他的小木船踩坏了，气得火冒三丈说；“我又不是故意的，你怎么可以这样！”我霸道地说；“我才不管那么多呢！”陈明生气地说；“哼，想不到你是这种人，今天可算是看懂你了！”说完气呼呼地走了。
从此，我们之间那深厚的友谊就破碎了。一见面，谁也不理谁，谁也不肯向谁打招呼。玩游戏的时候，你玩你的，我玩我的。再也没有一起上过一次学，也没有一起写过作业。
我们就这样僵持了很久，谁也不肯拉下脸来向谁道歉。
后来，听说陈明要转学了。虽然我也认识到了那次是自己不对在先，但是我太爱面子了，始终拉不下脸来去向陈明道歉。
陈明转学后，我才在后悔---要是在他转学的那天，我鼓起勇气去向他道歉，说不定还能挽回我们之间的友情呢！
写小木船作文600字【五】
我和陈明是好朋友。一天，放学后陈明到我家玩，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也摔坏了，摔坏了以后我又踩了几脚，并把他赶出我家，从此我们从无话不谈的好朋友变成处处作对的敌人了。
过了几个星期我听说陈明要搬走了，就准备把做好的小木船送给他，我在他走的前一天晚上我把陈明约到河边，我见他来了就站起来说：陈明我不应该故意踩坏你的小木船请你原谅我。我说完就把小木船给了他，陈明说：谢谢你，我也要和你道歉我也做了给小木船给你。陈明说完从衣兜里拿出一个小木船给我，于是我们又成了好朋友。
第二天陈明要走了，我把我最喜欢的《十万个为什么》送给了他，陈明送给了我一支钢笔，这支钢笔我当宝贝似的一用没用。直到现在我们还在联系。
写小木船作文600字【六】
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地往地上一掷，小木船四分五裂了，我沾沾自喜。而陈明并没有什么表现，只是呆呆地站着。教室里一片沉寂，同学们用异样的目光注视着我和陈明，好像每一位同学都屏住了呼吸。刹那间，我才感到羞愧，内心不时地谴责自己刚才的举动。
整个下午，那一幕总在我的脑海里浮现。终于熬到放学，我急匆匆地走出校园。半路上，我才想起语文课本落在学校里，那是今天要用的。如果现在回学校的话，教室早就关门了。想到这些，我蹲在地上大哭起来。正在我一筹莫展之时，有一个身影从我身后跑了过来，原来是陈明。陈明和我家离得很近，平时我们总是走在一起，他是我形影不离的好朋友。今天发生了这样的事，我没有理他，没想到陈明默默地跟在我后面。现在见我遇到难处，便跑过来扶起我，好一阵关心。
“你怎么了？”“我……我……我忘带语文课本了……”“没关系，你不要哭，我跑步快，帮你去拿，你在这儿等我一会儿，我很快回来。”我正想说几句，陈明一溜烟地消失在了我眼前。天渐渐地暗了下来，我生怕陈明出事，心总是像悬在半空中，浑身不是滋味，我不时地踮着脚往学校方向看着。大约过了十几分钟，我终于见到陈明出现在视线中，只见他跑得飞快，到我身边时已经气喘吁吁了，全身上下滴着汗，就像被雨淋了一样。“让你久等了，我跑回学校，教室门关了，跑到王老师家才要了钥匙……”还没等他说完，我早已感动得热泪盈眶。晚上，陈明的爸爸告诉我，陈明的脚肿了，明天不能上学了，让我替他向老师请假。我满口答应了，但心里总是觉得有种说不出的愧疚感。那晚，我赶制了一只小木船。
第二天，我路过陈明家，就悄悄地把小木船放在了他家门口。路上，虽然没有陈明作伴，但我和陈明是好朋友，我心里舒服了很多。
