《开学第一课》的主题是“美就在身边”,讲述了“最美的司机”“最美的老师”等内容。一个个感人的故事让我赞叹不已,特别是那位最美的司机——吴斌叔叔。
2012年5月29日中午12:43分,吴斌叔叔正驾驶着一辆装满乘客的大巴在高速公路上行驶,就在那一刹时一场突如其来的灾难降临在他的身上,在另一个道上的汽车飞快地从大巴身边擦肩而过,一个巨大的铁块从远处以箭一般的速度穿过前窗的玻璃,重重地击在吴斌的腹部。他为了保证24名乘客的安全,只用了48秒的时间刹车、开警示灯,然后让乘客拨打120、110,自己一直在坚持,直到救护车赶来,吴斌叔叔真伟大啊!
在我们身边也有这样的故事:我校四(1)班的侯杰婷患了尿毒症,全校师生都纷纷伸出援助之手给她捐款治病,这就是美!
美无处不在,只要你努力创造美,美就在我们身边!
每个人都有自己的幸福,可幸福到底是什么呢?在《开学第一课》上一些成功人士阐述了各自不同的理解:
成龙说:“我要努力,付出越多得到的幸福越多。”这话说的一点没错,幸福需要付出,坐等等不来,付出越多得到的越多。
李娜说:“只要今天比昨天有进步,你就是第一。”是啊,一天进步一点,日积月累,就会进步一大截,这个过程难道不是一种幸福吗?
杨利伟叔叔说:“我要奉献,帮助别人能让自己更幸福。”帮助别人就是一种幸福。
乒乓球冠军邓亚萍说:“我要自信,相信并发现自己独特的价值。”她从由于身高不够不适合打乒乓球到登上世界冠军的领奖台,再到上清华大学、攻读剑桥博士。她的幸福就是:我要自信,我一定有独特的价值。
你们知道小女孩孟佩杰的幸福是什么吗?她的幸福就是妈妈健健康康,快快乐乐的。孟佩杰5岁的时候父母双亡,被邻居刘芳英夫妇收养,可幸福的日子仅过了三年,养母便瘫痪在床。然而祸不单行,养父也离她而去。家庭的重担一下子就落到了年仅8岁的小女孩身上,她每天都帮助养母做康复运动,200多次仰卧起坐,240多次伸腿,还要把养母背来背去。88斤的女孩,140多斤的母亲,要背起一个比自己重这么多的人,是一件多么不容易的事情啊!孟佩杰很坚强,没有被困难打倒。她既要学习又要照顾母亲,早上她早早地起来,给养母换洗尿布,打扫房间,然后做饭,再一口一口地喂给养母,自己没时间吃早饭就拿着馒头在路上吃,中午还要跑回家,继续做家务,干到晚上九点多,才能停下来写作业,多少年如一日。哪一个同龄的孩子能做到这些啊!更让人想不到的是,现在佩杰竟然带着母亲读大学。别说不是亲生,就是亲生的能做到这一步的又有几个?养母的一句“我养了他三年,他却要养我一辈子”让观众不由潸然泪下。从孟佩杰的故事中,我懂得了幸福就是感恩,就是奉献。
一个个感人的故事让我明白了,幸福就是自信,幸福就是感恩,幸福就是付出,幸福就是超越……我认为幸福就是向朋友诉说自己的烦恼,与他们分享自己的快乐;幸福就是有个快乐的家庭,有关心我的爸爸妈妈,还有健康的身体,爸爸妈妈不会吵架不会离婚;幸福就是大家一起,过年的时候放炮,一起吃饭;幸福就是生病的时候身边有人照顾;幸福就是老师少布置点作业,幸福就是得到老师的赏识……幸福其实很简单,有爱就有幸福。幸福要靠我们自己去感知。
幸福是石,敲出星星之火;幸福是明灯,为我们照亮前行的路。拥有了幸福,你就拥有了一切。让我们追寻着幸福去开创美好的明天,快乐的成长吧!
看了《开学第一课》,有许多都值得我学习,如:英雄吴京,永不服输的柯洁,坚持不懈的朗朗老师,认真学习的武功学员们……
你们好!你们的身上的许多东西值得我学习,你们那么厉害,想到你们一定是练出来的吧,花了几年的心血?一定不少年吧。
每当我看到你们在舞台上表演,你们一定是“台上一分钟,台下十年功”的练出来的吧。一定是的。你们一定很辛苦吧。
我感觉我缺乏的`正是你们的勇气与决心。我总习惯依靠父母,觉得父母是一面“挡风挡雨的墙”,遇到“大风大浪”,我就会跑到“挡风挡雨的墙”后面来,长大了,还能躲在“挡风挡雨的墙”里吗?一定不能,要知难而进,不要知难而退。
我以后一定学习你们的勇气与决心,遇到“大风大浪”时,我会迎难而上的!
今天我们看了《开学第一课》,2015年的主题是:英雄不朽。讲了中国的抗日英雄的故事,还是为了纪念中国抗日七十周年。
第一课是爱国,讲了很多的抗日英雄为了保家为国牺牲的故事;第二课是勇敢,讲了抗日战争中很多的抗日小英雄在敌人的枪刀下非常勇敢的故事;第三课是团结,讲了在抗日战争的时候美国同盟军跟我们一起抗日。第四课是自强,讲了一些小同学体验了当八路军的生活,他们在当八路的时候有一个在抗的时候童子军队长让他们自强。
这次看了《开学第一课》让我受益匪浅,也让我很惭愧。这些抗日英雄在十几岁就当了兵,可是那时候我还在妈妈的怀里撒娇。当他们早起晚睡的***敌人的时候,而我却晚上不睡早上不起。在抗日英雄不想上学只想出来打鬼子,而我却在这么好的学校里还不好好上学。今天看了《开学第一课》让我明白了不能忘记历史,珍惜现在的和平年代,要好好学习,长大了要为国效力。
这天,老师让我们看开学第一课。看完它,我获益匪浅。它告诉我们要懂得孝、爱、礼以及许多的道理。
首先说孝。孝敬父母是我们必须做的。因为“百善孝为先”,一个坏人,只要他还敬重父母,他就还有起码的道德。即使是一个万里飘香的人,只要他让父母伤心落泪,那他就是个分文不值的人。
然后说爱。爱不仅仅对父母,要爱周围所有事物。这证明了爱的伟大。“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”爱是相互的,别人爱你,是因为你爱别人。
最后说礼。讲礼貌是很重要的。如果你讲礼貌,别人就会认为你很有教养。相反,如果你到处张口就说脏话,就会被别人认为你是一个很没有教养的人。那样别人会对你指指点点。
看完这个节目,我明白了许许多多做人的道理,在今后的日子里,我一定做个孝敬父母,爱所有事物,讲文明的好学生!
开学了,二年级的学习生活开始啦!
第一天的晚上,我和爸爸妈妈一起观看了中央一台播出的《开学第一课》,主题是“乘着梦想的翅膀”,共上了三堂课,它们分别是“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”和“有梦就能出彩”,这三堂课讲述了很多人为梦想而付出的努力和坚持。
其中,深深印入我脑海的是“最美舞者”廖智阿姨,汶川大地震把她那美丽的双腿给抢走了,当她知道自己失去了双腿,心里十分伤心和痛苦。当她第一次穿上假肢站立的时候,简直是忍无可忍的疼痛,她觉得自己以后再也不能跳舞了。但是,她为了自己的梦想,每天穿上假肢坚持练习,不怕痛苦,十天学会了穿假肢站立、行走,一个月后重新开始了自己的“舞蹈梦”,我觉得廖智阿姨真是太勇敢、坚强了。
我也有自己的梦想,是当一位著名的钢琴家,像朗朗叔叔一样。所以,我以后要好好的学习知识,每天都坚持不懈的练琴,多参加一些钢琴比赛,为了实现自己的梦想付出努力。
新学期开学的第一天晚上,我看了2014年中央电视大型公益节目《开学第一课》,节目的主题是“父母教会我什么”,看后让我感触很深。
节目中的每一个故事都真实感动,而最令我感动的是黑豹乐队的原唱秦勇为了治疗生病的孩子放弃了自己热爱的音乐事业,在孩子身边坚守十年。教他骑自行车、系鞋带…付出了所有的爱,真是“可怜天下父母心”。而最后读到孩子写给父亲的信时让我流下了感动的泪水,父母付出的爱让孩子学会了孝敬、感恩。这是让我不由的想起了我的妈妈,妈妈每天为我准备一日三餐,在我生病的时候照顾我,当我在学习上有困难时又耐心的教我,看着妈妈憔悴的脸心里好难过。
父母是我们的生命之源,是天下最疼爱自己的人,倘若没有父母的抚养,自己能从一颗幼苗成长为参天大树吗?“百善孝为先”让我们做一个感恩的人,好好对待我们的父母。
偶然拜读一篇文章《一个普通教师的感悟》,感触颇深。
文章中有人说:生教育的气,是“蛋白质”(混蛋、白痴、神经质按这个逻辑推算,生幼儿教育的气,纯粹是“傻瓜加笨蛋”。本人就曾做过近20多年的“傻瓜加笨蛋”。
追忆20世纪80年代中期,由于当时人事编制有多种,又因我们市商业幼儿园是新建园所,所以在招聘职工时,除管理岗位是从商业各单位抽调的部分正式工外,老师全部是从任教3年以上的农村幼儿教师选拨。
记得当时报名74人,我们均要通过严格的五项全能及多项考核,同时还要接受局领导走访调查本人家庭状况及自身素质等情况,一并合格才能被录用。
虽然当时签的只是临时合同,但对于这份来之不易的合同如获至宝,加之当时年轻,工作充满激情,可谓活力四射。可以说,我们是呕心沥血、倾尽全力的将青春奉献在那个美好的年代。回想当时,怀揣着对“太阳下最光辉事业”的美好憧憬,走进了幼儿园。
我们上进心都特强,工作非常卖力。领导抓住我们性格特点,用各种比赛调动我们的积极性。即每周都有相应的比赛项目,各种活动排的满满当当。那时的学前教育比不得现在专业,小学化倾向严重,且园少孩子多,所以,我曾带过多时90,少则60多个以上孩子的班级。
操前和课后整队,是最头痛的一课。因为队伍太长,任凭你喊哑嗓子“小朋友看谁站得快站得齐,看哪个小朋友站得好,请后面对齐前面小朋友的后脑勺等等”,可后面的孩子就是不买账,所以每次整队都像急红了眼的.兔子来回窜,嘴里不住的念叨,上肢还要不停的摆弄看不齐队的孩子。挨到周末,嗓子撂挑子,任你怎么用力,声音就是藏在喉咙不出来,当时那种心情真是无言以表……
在日臻完善的工作制度中,我园有一成文规定:每月一次优质课评选。即便是在我们备考山东省幼儿教师专业合格证时,这项规定也还是雷打不动。况且,那时的教学观摩,不像现在带上10多个孩子即可,而是全额参与。既要有活跃的课堂气氛,还要有较好的课堂秩序,为了达到此效果,每次观摩前都要到其他班级演练,积蓄真正观摩时可能遇到问题的解决方法。但,即便做足了观摩前的所有准备,偶尔也掉掉链子,每当遇到没达到预期的理想效果时,曾寝食难安的郁闷心情会持续多日…….
当时没现在的方便条件,没现成舞蹈带,所有的文艺节目都要自己编排,特别是创编舞蹈时,还要包括涉及到的场景、音乐、动作、道具等等,可谓心力交瘁。每到“六一”和“新年”前夕,根本用不着领导催促加班,即便是晚上也要在家重复听音乐编动作。家门关的再严,音乐声夹杂着踢踢踏踏的响声也能在整个楼道回荡,每当这时,邻居们都熟知“六一”或“新年”又来了。还好,那时我们幼儿园创编的舞蹈在全市首屈一指,岂不知荣誉里洒下了多少老师和孩子们汗水……所以,非常的羡慕现在幼儿园丰富多彩的庆“六一”过“元旦”活动。
还有,每个学期的集体舞比赛,更是给繁复的工作雪上加霜。当时的教育观念不同,对各种比赛要求甚严,即便是集体舞也要跳出花样,比赛规则更是面面俱到:从孩子的精神面貌、动作创编、服装、队形变换、动作协调性到整齐程度,都非常挑剔,加之孩子多,队形变换快,动作要求做到家,因此,每到集体舞训练,教师玩命的教,孩子拼命的学,其中的辛苦无与伦比。
幸好,那个年代的家长虽学历不高,但素质很好,任教那么多年,无与一家长有怨,回想这是当时的唯一幸运……
据实,由于当时年轻气盛,工作压力又大,特别爱生气,包括和自己生气、和孩子生气、和比赛生气、和比赛中所出的状况生气,总有生不完的气……
细细回味,当时对孩子过于严厉,但不可否认的是:心中有爱。
只不过“爱”被压力抨击在心底深处,无法呈现。
现在想来很是遗憾,再多的奖状和证书也填补不了当年无暇将爱心全部呈现的空白。
回顾往事,历历在目,酸甜苦辣咸交融如下愚见:有益的比赛实能让老师从中获益,但,比赛过于频繁,会使“动力”变“重力”,使教师在日趋的竞争中“变笨变傻”……
长江后浪推前浪。随着年龄的增长,我调离原单位,并从一线教师撤离到档案室。面对现在年轻的老师,羡慕她们的聪慧,喜欢她们的单纯,欣赏她们的才气……但,不知何故,工作中很难寻觅我们当年那种不怕苦和不怕输的胆量和魄力,许是人生观价值观及人生追求不同吧……
其实,想想,还有比和一帮天真无邪的孩子在一起更幸福的?
如果来生我还能选择这份职业
我:绝不再生幼儿教育的气
也不做“傻瓜加笨蛋”型老师
更不会将名次和荣誉看得那么重
我会把挤压在心底的那份爱全部呈现给所有的孩子们。
再回首,稍纵即逝的20多年历程已成为幼教生涯中一道不太靓丽的风景,但,足够我在偶尔的小憩后踽行欣赏。
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