那是我上小学四年级的时候,有一天,老师布置的作业特别多,数学是二十多道应用题,语文写一篇作文,还要抄15个词组,每个抄写三遍。下午放学回家,我三口并作两口地吃罢晚饭,就趴在灯下写起来了。写呀,写呀,闹钟的时针已指向十点半,还有十个词组没有抄完。姥姥过来看了看,唉声叹气地说:“唉!这作业多得真要小孩儿的命。”说完,就上床睡了。我揉揉眼睛,继续写下去。慢慢地,慢慢地,每一个笔划都变成了双行;慢慢地,慢慢地,所有的字都变成了乱麻一团。再后来,我就迷迷糊糊了……
就这样,我扒在桌子上做了一个奇怪的梦……我长大了,当了学校的.校长。一天,全校师生集合,要点名批评不能按时交作业的学生,各班任课老师把该批评的学生名单像雪片似的扔给我,要我上台讲话。不知怎么,当我看到台下的同学一个个都哭丧着脸,低着头时,我不但没有批评他们,的而大声宣布:老师布置作业不能太多、太重……
第二天,我无意中把梦中的事讲给同学们听,同学们都说这个梦做得很有意思。只有中队长说:“你这是对老师布置作业有意见,当民老师知道了批评你。”经她这么一说,同学们都不吭声了。谁知,中午整队放学时,班主任李老师宣布:“沈丽娜同学,请留下来。”我心里沉了一下,几个要好的同学也朝我挤眼,伸舌头。我想,坏了,老师肯定知道了这件事。
李老师微笑着对我说:你的作业完的很好,你的梦也做的很好,我会研究这个问题。
从那以后,我们的作业少多了,睡眠时间充足了,学习也进步了。所以我觉得这个梦显的更加难忘了。
酒到这时,我们都感到有一些兴致了。和他相识真是三生有幸。这位朋友是经朋友的朋友介绍认识的,认识的时间不长,只知道他是搞研究的,研究什么我不太关心。但是,听了上边的阐释,可以肯定他对鬼进行过比较系统的研究,说知识广博都有点委屈他了。
我压不住自己的好奇心,问道:“那么,你认为一只鬼和一个强盗谁更可怕?”他仍然很有耐心:“当然是强盗可怕啦。”他清了清嗓子,呷了一小口酒:“你想啊,自古以来,打更的、搞治安的、居委会、公安局,有哪一个提醒人们防着鬼的,都说要防强盗。聊斋看过吧?那里边有哪一个鬼是可怕的.?这不就是最好的例证吗?”对这个问题我不敢苟同:“那不是那个年代的人比鬼坏,人们才觉得鬼好的吗?”他摇了一下筷子,表示对我的意见的否定:“作为学者,我们研究问题,就是要揭示问题的本质。怎样才能揭示问题的本质?那就是透过现象。你听说过哪一个地方的人被鬼吃掉了、被鬼害死了?媒体上有过这样的报道吗?没有。话又说回来,有哪一天你没有听说某个地方的某人被人***死了?至少是***伤了,有吗?透过这样的现象,不就揭示出强盗比鬼更可怕吗?”
天哪,我怎么到今天才明白这些道理,我以前都干什么去了。我不信上帝,但我要感谢造物主,他让我认识了一种什么样的现象啊!
我激动地喊道:“服务员,拿一瓶茅台酒来!”
像往常一样,我和同学们一起来到老师家补课,正在休息时,突然,“嗡”的一声。噢,停电了。顿时老师的家里变成了一个“废墟”,朋友们都尖叫着,纹宣也突然——哭了!她一哭同学们更加慌乱了……
还好老师出来了,老师叫我们别吵,然后“乘火打劫”,叫我们来“口头作文”。
我们接着接着,同学们都太惊慌了,接不上来时。老师问纹宣为什么哭,纹宣说她在家刚看了恐怖片,我胆子本来就小,她的这一句话,吓的我双腿直打哆嗦,虽说是个他凉天,我还是渗出了很多冷汗。我怕极了,就把好朋友晓炜叫来(他没椅子做,刚才都是站着的),让他坐在我腿上,好消除一下恐怕……
渐渐地,我们都不怕了,还在一起谈笑风声,可是,突然,从门口处传来“彭彭彭”的扣问声,我一吓,“任督二脉”断了!,我不管三七二十一,就抱起晓炜一起向在沙发上的同学扑去……最后才知道,来扣门的是同学的父母……
最后,在老师的陪伴下,我们终于都回家了。。
吹着晚风,我想着:这个夜晚太恐怖,太可怕了!
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