初中三年的生活如白驹过隙,转眼间,两年即将飞逝了。在这两年里,有的同学专心致志,精益求精,而部分同学却虚度年华,惹事生非,常给老师带来不必要的麻烦,且还违反学校的规章制度,不把学业当一回事。同学们,为了自己的未来幸福,从现在开始,应积极进取,奋发向上。浪费时间等于谋财害命。我相信,失败是成功之母,只要努力,成功之门永远为你敞开,未来的幸福在等着你。
在学习中,难免会遇到许多的挫折,面对挫折,有的选择后退,而更多的人选择前进。我认为,挫折像一块石头,对于懦弱的人来说,他是绊脚石,让你望而却步;对于强者来说,它是垫脚石,让你站得更高,看得更远。挫折并不可怕,可怕的是没有坚强的意志,没有积极的上进心,所以害怕挫折,导致一次次的失败。如果有不折不扣的精神和意志,那么,挫折会成为你的良师益友,伴你走向成功。我要感谢挫折,是它磨练了我的意志,是它增长了我的见识,是它教会了我自立、自强。
挫折,使我明白了生活中的点点滴滴;它像一面镜子,照出自己的不足;更是一泓清泉,滋润了我干涸的心田。它将是我生命中最值得留恋的,回忆的东西,它奏响了我生命的乐章,它铸就了我的成长;它树立了我的自信心;它成就了我的理想;它丰富了我的人生知识。从而使我不断地索取,跨上属于成功的道路。
在追求自己的理想时,也要树立正确的人生目标,不断的努力,走向奋斗的`方向。学习中,有人鄙视其他同学,在劳动时拈轻怕重,这样的人,永远不会走向成功,因为他们是生活中的自卑者、自私自立者、自大者。为了有所成就,我们应该努力进取,奋勇拼搏。看!火辣辣的太阳,正充满希望照耀上空!听!我们齐刷刷的脚步声,正充满自信地走出考场!在班集里,应帮助有困难的同学,把困难化为前进的动力,让一切问题迎刃而解。这样不仅提高了学习,而且可以获得应有的快乐,更体现了一个人的道德高尚。还应有礼貌地对待老师,尊师重教;老师是我们人生的第二盏明灯,在遇到困难时,是老师指引着我们前行,给予莫大的帮助;在书山中艰难的攀爬,才能取得今天的成绩。
慈母的爱,暖我心头,在学习中,每时每刻都被爱所感动,把我滋润得无比快乐;严父的爱,给我无穷力量,他那宽大而厚实的臂膀,挺过了风风雨雨,让我在学习中获得成功。这无穷的力量,将是我生命中最珍贵财富,伴我走向成功、走向未来的世界,为理想的幸福奠定了基础。幸福,是每个人所追求、所必备的。拥有幸福的人,是学习中的佼佼者、成功者。理想是开启万物的钥匙。
幸福是什么?幸福是藏在蜂巢里的甜蜜;幸福是挂在枝头上的硕果;幸福是那浩瀚夜空中的一弯新月;幸福是酝酿着那坛醇香的美酒。
朋友们,用理想去铸就幸福,用心去体味幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去追求属于自己的幸福;让自己的人生普照着幸福的阳光!
如果把我的一生比作一本影集,那成长道路上的点点滴滴,就是汇集在这本影集中的一张张照片。而童年,永远是这些照片中最耀眼,最美丽的……
记得我小时候,每年春节都要回老家去过,而老家过春节有一种有趣的习俗,叫“拜糖”。这时,每户人家都要准备好各种糖,等着小孩子来这里“派糖”,还不能拒绝。所以,春节,总是我们小孩子最盼望的时刻。那时候,每年春季一大早,我便早早的起了床,叫醒了哥哥姐姐,吃完饭。便迫不及待地拿上三个方便袋,出发了!
我们踩着雪,一路向西,挨家挨户地走进去,看到有人,便大声说:“恭喜你家大发财!”每当此时,主人总是笑呵呵地走进屋子,从早已准备好的糖袋里拿出几颗糖,分给我们,有时还会问问我们名字,和我们交个朋友,往往一次拜糖结束,我们总能有许多新朋友。走到熟人家,他们准会给我们大把的糖,有时还会和我们拉拉家常,给个红包呢。我们就这样一直往前走去,遇到认识的伙伴,总会结伴而行。我们走了很远的路,哥哥很快不耐烦了,说了句自己一人去拜糖,便走了。过了一段时间,当我们走到一个亲戚家的时候,却看见哥哥在那喝着茶,看电视,明显是在偷懒,还美曰其名说是“休息”。我们出了门,姐姐便开始数落他了。这样的小插曲,每年都会有。直到太阳快下山了,我们这才带着一天的收获,高高兴兴的回家了。现在,我还总是回想起这幸福的回忆。
啊!童年,那记忆中最美好的时光……
钓鱼是项悠闲的运动,可谓拥有“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情趣。而我却与鱼来了个“亲密接触”,你定会以为我是在餐桌上,啃着鱼骨头吧!那可未必,这个“接触”,是在水里。
晴朗的蓝天,宁静的池水,总是让人心情舒畅。我靠在碧绿的草地上,左手倚在地上,右手挎着一支钓竿,死死地盯着波光闪闪的湖面,刺眼的阳光被头顶的铁棚拦住,让人觉得清凉,池水清幽幽的,像绸子一样微微起皱,把铁棚的身影揉碎。池塘表面只见有小虾浮现,几支小腿像小桨一样,不停地划动。忽然不远处,忽见一只银光闪闪的鱼儿跃出水面,卷起一阵晶莹的浪花。我立刻转移阵地,将“诱”鱼的美食投向湖里。我已经等烦了,一整个上午未见鱼影,好不容易发现,定不能错失良机。
果然,没过多久,红漂急促地浮动,我猛地站起来,把鱼竿使劲提,红斑一闪,鱼立刻飞了上来。我兴奋不已,和鱼一起跳了起来。那可恶的鱼,趁我放松警惕,使劲一拽,将竿子一同扯进鱼塘,我不得不换竿再战。我记下了,它身上有个红斑,我暗暗下决心,定要将之拿下,提回家“千刀万剐”,以解心头之恨。
又是一段漫长的等待,我带着满怀的信心,怒目而视地逼着池塘,半点风声都会引起我的高度警觉。忽然,浮标轻轻一动,我用力一抬,却毫无东西,只是微风将其吹动。鱼竿再次放下,心再次吊起。漫长而又痛苦地等待,加剧了我的“仇恨”,如若将其抓捕,定***不赦!又一阵微风拂过,浮标开始抽动,我感到有一股力道将我使劲拽向池中,鱼真的上钩了。我激动地使劲一抡,那鱼被冲力甩上铁棚。哈!竟是刚才那只戏弄我的红斑鱼!这回你可完啰!我拿起鱼竿,靠在护栏上,企图抓住那只滑溜的鱼。没想到的是,当我探出头的一刹那,那鱼一个雀跃冲了下来,鱼头打在我嘴上,我是“扑通”一声,滑进池塘,刚好撞见那条害我如此倒霉的鱼。我一手抓住它的尾巴,没料到它使劲一窜,撞上了我张开的嘴,顿时,一股恶心的鱼腥味直窜我的咽喉。无奈我只得爬回岸边,灰溜溜地“撤军”了。
上岸后,我在浴室里洗了又洗,冲了又冲,才把满嘴的鱼腥味洗掉。别具一格的“人鱼大战”终于告一段落。回想起在水中的亲密接触,现在还令我心惊胆颤,而它却也成了我童年的一大趣事。
“悠闲”的钓鱼令我的童年生机盎然,童年生活的美妙就在于它的丰富多彩,只有不断去充实它,才能让生命充满意义。
童年是一幅画,仔细观察,妙笔无穷;童年是一首歌,认真聆听,韵味无穷;童年是一首诗,用心品味,回味无穷
前几日,我到外婆家里去,外婆对我说:“你人长高了,知识也多了,但你没有小时候那么活泼可爱了。”我仔细想了一想,确实是这样。外婆拉着我的手走进了房间:“你看呀,这是你小时候的几张照片,那时的你,就是一个小调皮蛋,成天做些幼稚的事,但给我家增添了不少乐趣。”我接过外婆递给我的一张照片。看着看着,忽然有股重温童年的喜悦。照片上的我脸蛋红扑扑的,圆圆的鼻子和肉嘟嘟的小嘴,穿着一件碎花红短袄和一条大肥裤,最可笑的是我还戴着四条领带,手里拿着个水果刨,装作大明星,一本正经地看着相机。我绝得很有趣,童年的一幕在我脑海中展开。
那时我才三岁,住在外婆家,外婆外公还有帅气潇洒有文化的舅舅每天都逗我玩。舅舅穿着西服,打着蓝色的领带一直是外公外婆夸奖的对象。有一天上午,趁舅舅洗漱的时候我找出舅舅的领带,挂在脖子上装饰。舅舅洗漱完后看到我这个样子,忍不住笑了,他蹲下来对我说:“你想不想戴领带,我来教你”不到十五分钟,我就学会了,我很潇洒的走到他们面前,学着电视里的人鞠了一躬说了一声:“早上好。”大家都笑了,当时我不知道笑代表着什么,以为就是认为我很帅。我十分满足,在客厅里跑起来。
不久,舅舅出去上班了,我呆在家里很无聊,缠着外婆玩,外婆要做家务,便对我说:“去玩领带吧,把自己打扮成一个小明星。”我欢欢喜喜的跑进房间,翻出了一大堆领带,一条一条的挂在脖子上试着玩,玩着玩着,突然想到了一个好办法,我把领带都系在脖子上,再用镜子一照,感觉自己就像一条长满毛的雄狮,我得意极了,把头甩了起来,领带也飞舞起来了。舅舅一条领带就能被大家认为是帅哥。我打这么多领带,那不就帅呆了吗,我又找来一些领带系在脖子上,现在看来就像一个非洲原始人,多么有趣呀!晚饭时,我大摇大摆的.走进餐厅,大家看到我的样子,先是一愣,随后大笑起来。我神气十足,随手抓起一把水果刨,当做话筒,用稚嫩的童音唱起歌来:“亲爱的你慢慢飞,小心前面有带刺的玫瑰……”
大家被我逗得合不拢嘴了,我也自信满满的做各种滑稽动作。舅舅用照相机“咔嚓”留下着美好的回忆。
我用稚嫩的小手系了一个又一个童年美好的故事;我用稚嫩的童音唱出了一段又一段童年幸福的旋律。童年,你是和煦的微风带给我喜悦;你是甘甜的雨露,带给我快乐;你是灿烂的阳光带给我幸福。
我们以开放的胸襟接纳西方文化中如加德纳的多元智能等理论时,我们对陈鹤琴、张雪门的思想有了解多少,原来五大领域划分不是今天提出了的,在陈鹤琴先生的五指理论中已经提出,幼儿的学习是综合的,整体的,就像五个手指缺一不可,血脉相连,这与五个领域不矛盾,因为纲要提出‘……相对划分,各领域有机结合,相互渗透。’这些观点是在陈鹤琴理论上发展,因此学习西方文化时更要注重自身文化学习与建构,如幼儿多方面的经验是通过动手操作获得的。
周日的下午,阳光从阳台射入屋中,无力地躺在地板上,表面十分美好,恬静,在我心中却是一种格外的寂寞。在冥冥之中,一双手把我铐在“成熟”之上,载着我离童年远去。我心中一阵苦闷。
看着隔壁小孩从老家回来。心中是一股对家乡和童年的思念油然而生。又有大半年没回老家了吧!
小时候,我总喜欢回老家,我外公、外婆便在那里。我的老家在蔡甸,是湖北有名的莲藕之乡。于是,我便十分喜欢在夏天回老家。每次回家,必不可少的便是采摘莲蓬。为了方便采莲蓬,外公还专门为我用竹竿和网兜制成了一个“网莲器”,用起来十分顺手,至今仍在老家留着。
每天,我最盼望的便是下午。每到天阳下山,天气稍微凉爽些,我便和外公提起七八尺长的“网莲器”,去采莲蓬。每当这时候,总能看到我欢呼着大摇大摆,蹦蹦跳跳地在前面走,到了公园的池塘边,外公便下了堤岸,准备采摘莲蓬。我则站在堤岸上做“小侦察员”,仔细查找着莲蓬,那可是一项精细的活。我总是用那双大大的杏眼一丝不苟的查找,把莲蓬从横无际涯的莲叶海中挑出来,心中十分得意:吾乃孙悟空转世也,一双金睛火眼。呔!看你莲蓬哪里逃?一看到莲蓬,我便两眼放光,对着下面大喊:“爷爷,那里有个莲蓬!”“那只是个莲蓬娃,长大了才能吃。”下面传来外公慈和的回答。“噢”。我眼里失落的眼光从眼眶里迸射。可我岂能轻言放弃,便继续寻找。荷塘上下便充斥着笑声,直到我和外公摘满一袋子莲蓬,我才肯罢休,像小将军凯旋一般,神气十足,大摇大摆地回家……
可是这些年,学业逐渐变多,培优也有如地主般霸占我的课余时间。一年回去的次数屈指可数,那种无忧无虑的笑声也离我远去了。
外公、外婆更老了不少,那原本慈和的脸被岁月侵蚀得留下了许多皱纹。他们为了照顾小表妹,也很少回蔡甸。于是,那老屋,那个公园,那池塘,那段记忆,仿佛都在我脑海里尘封。
夕阳西下,下面将是沉寂的夜,我感到更闷了。“久在樊笼里,复得返自然”,可我何时才能复得呢?岁月不仅把我从童年的欢乐里拖走,更把我的时间剥离得支离破碎。
童年,真的一去不复返了吗?真的一去不复返了!
我的童年,就像五味瓶一样,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。虽然简单,但却充满意义。如果一个人的人生是一桌子的美味,那么童年就是开餐前的开胃小菜。我的童年十分愉快,尽管已经忘记了许多事,但还是会记得一些令人捧腹大笑的糗事。现在,我将一两件糗事写下来,和大家分享这些“可口的开胃小菜”。
大约在我五、六岁那一年,一个星期天的中午,姐姐(大姨家的孩子去补习班上课了,妈妈让我睡觉,自己也回房间睡午觉了。我像一片烤肉一样在床上翻来覆去也睡不着,眼睛滴溜溜地转着。突然,我看见了姐姐学习桌上的蜡笔,心生一计。我一个鲤鱼打挺,从床上起来,一伸手,拿到了姐姐的蜡笔盒,打开一看,哇!好多种颜色啊!嗯,就画老师刚教过的苹果吧!我拿起红色的蜡笔,先画苹果的轮廓然后涂上颜色。苹果画好了,我下床站在远处观赏我的“佳作”,还不停地说:“好画,好画!”我又上了床,用黄色的蜡笔画了一个梨,“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”画着画着,我开心地唱起歌来。几分钟后,一个水果拼盘在我笔下诞生了,有紫色的葡萄,橙色的橘子,黄色的柠檬,还有一个大西瓜。接着我用不同颜色的蜡笔一遍又一遍地默写“1——10”之间的数……正当我写在兴头上,背后突然传来一个声音:“玲,你在干吗啊?”我回头一看,原来是妈妈。妈妈把目光转向我的“杰作”,脸上露出好气又好笑的表情,因为我把画——画在了墙上!那次幸好我还小,躲过了一餐“竹笋炒肉”,但还是免不了一顿数落。现在那面花花绿绿墙已经擦去了不少,但那个格外引人注目的大苹果还留在墙上,见证着我小时的调皮。
在我七岁那年,看见了爷爷在练习书法,觉得很有趣,回家后,我拿出爸爸的毛笔,然后小心翼翼地拉开姐姐的抽屉,拿出墨水盒,转过身来,突然,我不知被什么绊倒了,手一松,“啪”地一声墨水盒掉在地上,墨水在地上溅成一个大大的“米”字,连新买的床单也溅到了,黑色的墨点在粉红色的床单上格外醒目。愣着的我身上也是一点一点的黑色墨水。几分钟后,我回过神来,飞快地从厕所拿出毛巾,一点一点地擦起来,结果不但没有擦干净,反而把自己弄得更加狼狈。正当我手忙脚乱时,妈妈回来了,看见了房间里的惨状,问我怎么回事,我支支吾吾地说了事情的经过,妈妈听了,命令我马上把脏衣服换掉,自己从阳台拿出拖把,清理干净那些墨迹。现在想起来,当年连墨水盒都拿不稳的我和现在对书法十分熟练的自己形成强烈的对比,让人不相信那是同一个人。
现在,你已经看完我的童年趣事吧,觉得有趣吗?如果你也有这样的“开胃小菜”,也要拿出来和大家分享哦!
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