六年级寻字作文怎么写【一】
有梦想的人，是幸福的，即使需要跋涉千山万水才能修成正果，也能在这过程中找到原来丢掉的东西。
米格的梦想就像虚无缥缈的梦境，与显示现实的冲突可真不是一点，他一家的几代都是那么仇恨音乐，蔑视音乐。因为这一切都来自于米格的曾曾祖父——他为了音乐抛弃了家庭，当然，这是误会。曾经的被音乐贯彻的美满家庭到现在始终令人惋惜。米格勇于追梦。即使家人对他和音乐接触是那么坚决反对。这时米格从自己的偶像歌神身上获得了力量。背着家人参加才艺表演。却横冲直撞地发现原来歌神是自己的曾曾祖父。为了音乐，他豁出去了，他相信歌神一定会支持他玩音乐，生前歌神留下的琴在召唤他!
看到这儿时，我的心灵感到了震撼。梦想的力量啊，呼之欲出。
米格因为在亡灵节偷东西，受到了诅咒。来到了亡灵世界，炫彩夺目、富丽堂皇。我感觉过世的亲人，也许就在那儿，幸福地生活着吧!米格阴差阳错地和一个无法过桥的亡灵相遇，亡灵打算帮助他寻找歌神。可故事就是那么扑朔迷离，歌神并不是他曾曾祖父，歌神这个名誉是假的，他***了生前的伙伴。并抢了他的歌。而那个伙伴就是米格的曾曾祖父，那个亡灵……
“我们是一家人”米格和亡灵大喊。那一刻，泪水终于忍不住，奔涌而出。
这如同宝石般在内心熠熠生辉的，叫亲情。当你努力追逐梦想的同时，总会有另一种感情陪伴着你。是那一份归家的情谊，可以让人奋不顾身，可以使我们更加微笑着展望次日的朝阳。
“我把祝福送给你”逐梦的米格，归家的亡灵。
我哭了，不是悲伤而是感动，能把亲情追梦这种老掉牙的概念挥发得那么振奋，暖心的也许只有《寻梦环游记》了吧。
六年级寻字作文怎么写【二】
在一家修自行车店打了气后，我和爸爸商量着这次要去远一点，骑到七都大桥那儿。于是，我们迎着风，飞快地向七都大桥骑去。
骑到桥下，看见车辆来来往往，我有点害怕，说：“我们还 是别上去，原路返回吧！”爸爸坚定地说：“既然到这儿了，就到别处骑骑看。”然后，他就试探着说：“这回，你来带路，好吗？”我有点不情愿，但想想有爸爸在，怕什么，就答应了。
起先，我以为爸爸认得路，就很自信，直管往前走，可直到骑到一所中学前时，爸爸竟然告诉我，他也不认识这条路。我心里咯噔一下，悬了块石头：这下可完了，我们迷路了。
我们试着骑，骑到了一幢楼房前，看见了一条小巷，爸爸好奇心来了，说：“这也许能骑出去吧.”就不顾三七二十一，带我骑进了这条巷子。可骑了半天，还 没出小巷，爸爸就问了路人。路人说，本来有路，可被封了。这太让我失望了。我们只好往回骑。小巷里车好多啊，不时有汽车经过，我经常会和小汽车擦肩而过。”骑出这条小巷这不容易啊！”我喃喃地说。
过了好久，终于骑出了这条小巷。我才喘了口气。这时，看见了一个老伯伯，我鼓起勇气向他问路。他说这条路可以通到汤家桥。我们便沿着这条小路往前走，可没想到前面竟没路了。我们有点紧张地又问了个路人。他指引我们走到了很窄的`小巷。穿过了这条小巷，前面的路一下宽阔起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
绕过一条条路，看见了路上有菜场，寺庙，小商店。我发现原来这里这么热闹，自己从没去过。突然，我眼前一亮，看见前面有座房子很熟悉：“啊，这就是通往我家的路吧！”我高兴极了，快速往前骑，又骑到了刚出来时打气的地方。这下，我安心了：我们终于返回原路了。
这次骑车，给我不少收获：迷路了不要害怕，路就在自己脚下，就在自己口中，只要胆子大，多看，多问，就能找到回家的路。
六年级寻字作文怎么写【三】
从别处听来的，说《寻梦环游记》是迪士尼出产电影以来最为暖心的一部电影，也是当时零差评的一部电影，没有去验证是否如此，因为自己观看之后，打心底里喜欢上了。
第三次观看了。依旧会被感动到眼睛湿润。并不是一个矫情的人，只是比较感性，对于某些生活上或者荧屏上的情节比较容易感动。
第一次观看时，除了感动之外，并没有多大的感想，那会只是单纯地觉得好看，也顺便练一下英语。第二次观看后，对于其中的一些情节有了较深刻的理解，家人的重要性---无论身处何方，有人爱，有人挂念，有人在家等你回来。
第三次观看后，也能够抓住其中的一些语言。Seize your moment(抓住此刻，把握现在），生活中，有许多面临选择的时候，关键是要坚定自己所要的，不用人云亦云。虽然身处于这个拥挤的大环境里，但请保持心中的那一片净土。Family comes first.家庭第一原则。家，一个神圣且富温暖的词，也是一个温暖的港湾，以前一直在家里面，并不觉得有什么，直到一个人在外读书，后来工作，过着苦中作乐的一个人的生活后，最期盼的就是每次回家的那一瞬间。当自己坐在了归家的车上后，一切的心理负担完全释然了。
影片中，我了解到了一个亡灵的世界，这是逝去的人的最后归所。但在这个世界里生活，有一个规则，就是活着的那个世界里面，依旧有人记得你，否则你就得消失。听说，人的一生会经历三次死亡，第一次，心跳停止，你在生物学上宣告死亡，第二次，举行葬礼，你在这个社会上宣告死亡，第三次，终极死亡，最后一个记得你的人也不存在了。
在《寻梦环游记》里面，也有许许多多我们可以知道的道理。
一、我会与你相遇，虽然没能一下认得出你，但跟你在一起时，我觉得安心，也很快乐。
二、无论是在活着的人间或者亡灵的世界，总会有那样的一些人，默默地在保护着你，因为在我最爱的人的名单里面，有你的位置。
六年级寻字作文怎么写【四】
有一万个读者就有一万个哈姆雷特。同一场电影，不同的人带着不同的生活阅历，就会看到不同的东西。比如近期热映的高分电影《寻梦环游记》，有人看到的是对梦想的坚持和执着追求，我看到的是生死。
《寻梦环游记》讲述的是一个墨西哥制鞋家族的男孩米格尔热爱音乐，崇拜歌神德拉科鲁兹。但是他的家人却非常厌恶音乐，原因是米格尔的太爷爷为了追求音乐梦想离开了妻子和女儿。米格尔在亡灵节当天因为触摸到歌神的吉他，以活人之身误入亡灵之地，由此经历了一段非凡的冒险。
迪士尼惯常从各国文化寻找灵感。《寻梦环游记》的电影就源自于墨西哥的\"亡灵节\"文化。\"亡灵节\"是土著印第安文化和西班牙文化结合的产物。土著印第安文化强调善待亡灵，他们认为只有每年在一个特定的日子让亡灵回家和家人团圆，活人才能受到他们的庇佑，来年才会风调雨顺。西班牙人来到美洲大陆后，西方的\"诸圣节\"、土著\"亡灵节\"以及一些陪葬和祭祀的风俗结合在一起形成了现在的\"亡灵节\"。日期是11月1日和日，1日是纪念故去孩子的\"幼灵节\"，日是纪念故去成人的\"成灵节\"。亡灵节期间，亲人将黄色花瓣散在通往村庄或小镇的路上，家家门口点上南瓜灯，引导逝去的亲人归来。祭坛上摆着玉米羹、巧克力、面包等贡品，让亡灵享用。
对于逝去亲人的祭拜和供奉，世界各地似乎都类似。我们希望逝去的亲人在另一个世界仍在好好生活，我们也希望即使现世短暂，在另一个世界亲朋好友还是会重逢。这样好像能安慰阴阳两隔的悲哀和生命有限的恐惧和遗憾。《寻梦环游记》就是这样构画了一个瑰丽的亡灵世界。在这个世界里，家族重逢，亲友团聚，有工作人员和亡灵引导。有人供奉的在亡灵节当天可以回家团聚，没人供奉的，如果世界上没人再记得他，就会化作金粉迎来终极死亡。
六年级寻字作文怎么写【五】
亲情的力量是无敌的！《寻梦环游记》这部电影让我更加体会到亲情的力量真的是无敌的，它包含着人拥有的宽容，善良，温柔。
电影是发生在一个热爱音乐的国度———墨西哥，12岁的米格从小就有一个音乐梦却从来都没有被家人认同过，因为米格家人认为音乐对他们就是诅咒。他们的曾曾祖父就是因为音乐而抛弃了他们！虽然他们的曾曾祖母之前也热爱音乐却接受不了他们的曾曾祖父的离开，从此以后就认为音乐就是他们一家人的诅咒！大概全墨西哥也就只有他们一家讨厌音乐了。
12岁的米格却和自己的家人不一样。他热爱音乐，当米格发现自己的曾曾祖父拿着歌神的吉他，就以为歌神就是自己的曾曾祖父！米格的吉他被奶奶砸坏了，米格想借一下曾曾祖父的吉他，却意外地来到了亡灵国！
在亡灵国全部都是已经死去的亲人，米格需要得到死去亲人的祝福才可以回到人间，但是自己的曾曾祖母的祝福却是让米格放弃自己的音乐梦。米格当然接受不了，他想要得到一个认同他的音乐梦的祝福，便出发去寻找他的曾曾祖父。
终于找到歌神了，却发现歌神是毒死埃克托的凶手并拿走了埃克托的歌。米格真正的曾曾祖父是埃克托！当他们俩被歌神扔下去了监狱，然后曾曾祖母拯救了他们。
亲情的力量是无敌的，它的宽容，善良，温柔使曾曾祖母原谅了埃克托并揭示了歌神丑陋的样子。回到人间，米格让可可想起了曾曾祖父，让曾曾祖父在亡灵国得到了永生。还在人间告诉人类们歌神丑陋的样子，埃克托才是歌神！
亲情的力量是无敌的，在家里无论你犯了什么错误，最终家人还是会原谅你的。无论你有什么困难，家人永远是第一个帮助我们的人。
亲情的力量果然是无敌的。它让米格一家人支持米格的音乐梦，还让在亡灵国的亲人们原谅了埃克托。
六年级寻字作文怎么写【六】
今天早晨九点，我和爸爸妈妈就骑电动车出发了，我们要去紫竹院公园参加“带你玩”组织的定向寻宝活动。我们从双桥地铁站出发乘八通线到四惠东站，然后换乘一号线到军事博物馆，再换乘九号线，最后好不容易到达了紫竹院公园。
到了公园，我们傻了眼。这么大的公园，怎么才能找到榄翠亭这个集合地点呢？还是爸爸聪明，（知道向晨练的叔叔阿姨打探消息）。经过晨练的叔叔阿姨和工作人员的指路，我们才登上了榄翠亭。“带你玩”节目组的老师首先给我讲了游戏规则，还教会了我怎么使用指北针和寻宝地图。老师写下来出发时间（后），我就拿着地图像小鸟一样兴奋（地）出发了。
寻宝开始了！我一边跑一边寻找地图上指向的路标，好不容易找到了1号点。（于是）我就按照老师讲的，将指北针上的蓝色箭头指向目的地，轻轻转动罗盘，使指北针上的.“N ”与寻宝图上的红色指北标记线，形成平行关系。再将指北针和寻宝图紧紧的捏在一起，轻轻（地）移动，让指北针上的红针指向“N ”，最后沿着蓝色箭头指定的地点，到达下一个地方。就这样，我们很顺利地通过了前6关。
可是，在7号点，我们却遇到了困难。我们大约在地图指示的7号位置附近转悠了6圈，（却仍然）怎么也找不着目的地。我又累又渴，就和妈妈停下来补充“能量”，而爸爸则按照来时的路回去找了。突然，一个4岁的小女孩告诉我们，7号点就在我和妈妈的身边！因
为我们没有地图，无法标记，就赶紧给爸爸打电话，让他回来。爸爸说：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！”。
因为有了这些经验，剩余的5个点（很快）就被我们轻而易举地找到了。我带着我的“胜利果实”——藏宝图和指北针，兴奋地爬上榄翠亭，得意洋洋地到老师那里报告。老师给了我一把铁的工兵铲作为礼品，还说：“下次我们的礼品是头灯，欢迎你来参加。”我想，如果下次能拿到头灯作为奖品，这样就可以（在）晚上去拿着工兵铲挖野菜了！
在寻宝过程中，虽然我（身体很疲惫），但（还是）坚持做完了定向寻宝活动。（通过）这次活动，我明白了遇到困难的时候，（只有）勤于思考（和）努力坚持，才（可能）取得胜利。我非常非常期待着下一次的寻宝活动！
