多彩的活动作文歌唱比赛500字

多彩的活动作文歌唱比赛500字

首页话题更新时间:2023-12-01 16:54:15
多彩的活动作文歌唱比赛500字

多彩的活动作文歌唱比赛500字【一】

在20XX年9月30日那天,我们举行了国庆歌咏比赛。虽然我们没有得到好的名次,但这次比赛给我留下了深刻的印象。

首先,四位主持人上了台,有声有色地说着对祖国的赞美,不知不觉中,节目开始了。

第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。只见他们迈着轻盈的步伐上了台,唱起了欢快的歌。歌声充满整个校园,连小草和花儿都轻轻摆着头跳着舞。

第二个节目过去了,第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过,这时,我们早就在后面做好准备了。十四号唱完后,我们既兴奋又紧张,既镇定又有点儿慌张。十五号表演结束后,我们带着要放七天大假的那种愉快的心情,自豪地上了舞台。

我先示意吹口哨的同学,等他们一吹完,我就跟着钢琴伴奏指挥起来,另外的同学跟着音乐欢快地摇着头,这时领唱开始唱了,洪亮的歌声震动了整个校园,连五星红旗的五颗星星也似乎活了,在欢蹦乱跳。我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。聆听我们唱歌的观众们,也跟着我们一起拍手。有的轻轻拍,有的手都拍红了,还有的一边拍手一边摇头。最后,在掌声中,我们的节目结束了。

我最喜欢的节目要数四·一班的《山谷静悄悄》了,他们唱得有声有色,我都听入了迷,恍如身临其境,好像自己亲自到了山谷,享受到了山谷的宁静,虽然他们的声音戛然而止,但我仍沉醉在其中,直到主持人念下一个节目时,我才反应过来。他们班赢得了阵阵掌声,也得到了很高的评价。

节目表演结束后,最激动人心的时刻到了,赵主任开始宣布结果了,当赵主任念到:“下面宣布四年级组的结果……”时,我们的心提到了嗓子眼儿,不知道我们表现的怎么样,赵主任念道:“四·三班二等奖,四·四班二等奖,四·二班一等奖,四·一班一等奖。”天啊!二等奖就是最后一个奖项啊!我们是最后一名,心里真不是滋味,我们有的垂头丧气,有的由晴变阴,还有的闷着不说话。

但这件事让我明白:失败是成功之母,坚持就是胜利!

多彩的活动作文歌唱比赛500字【二】

2013年10月21日,我早早地“出征”了。我身着兰诗校服,外加背带,“早早”地来到了福山路外国语小学的校门口,走进了教室,我把书包往椅子上一扔,便做到了座位上。

不一会儿,李老师走了进来。这次,他可是全副“武装”了。不过,还好女生先上去,但化好妆的女生我一个也“不认识”!该男生去了,我觉得以前二年级时一个五年级的女生说过这样一句话:“我在合唱队时每次都会被画得像鬼一样!”不过,我有一招让大家看不出我有口红!我可以把嘴唇往里面翻。轮到我了,李老师的方法居然和往常歌咏比赛一样。等到所有男生都化好后我们便出发了。我们做好后就听见了美妙的歌声,虽然有些听不懂,还有严佳玛在后面烦,小便急,但是我还是挺的心满意足了。

轮到我们的时候我们上台了,我们一起唱着歌,把我们最响亮的声音传向远方,让更多的人听到我们美妙的歌声。我会永远记住这年这月、这星期这天。

多彩的活动作文歌唱比赛500字【三】

丁铃铃,上课铃响了。肖老师拿着电脑走进了教室,接好插头后播放MTV后,我们就开始练歌了。我们先练了《听妈妈讲那过去的.事情》,后来我们还练了《明天会更好》。不知不觉就到了下课的时间了,我们吃好点心后就回到了寝室睡觉。

终于到了星期一那天,下午我们准时到达比赛现场。一进门我就看见会场里已经有好几个班的同学到了。我们找好座位后就坐了下来。比赛终于开始了。首先是我们合唱团带来的两首歌,接着是由301班302班这样根据抽签轮下去。当主持人报到我们班的时候,我的心就开始紧张起来了。在走廊里做准备的时候,肖老师还叫我们轻轻地哼了一遍歌曲,希望我们能表现的出色一点。当我们上台后,我站在第一排,我眼前就是一个个评委和观众,心跳不禁又开始加速了。音乐响起后,我随着节奏唱了起来。当我唱到不太会唱的地方,我就唱轻点以免被评委看出我不会唱。

第一首歌唱好了,我深深的松一口气,终于唱好了一首。第二首歌的音乐一响起,我那刚放松的心情又紧张起来了。在唱的时候,不知怎么了有些同学唱快了,导致我也跟着他们的旋律唱了起来。后来还是王易提醒了我,我这才意识到我唱快了,我连忙闭上嘴,两只脚早已抖得不行了。终于,我们勉强唱完了这两首歌。最终得了90分,获得了二等奖。

虽然我们得了二等奖,可这成绩并不光彩。这是我们最后一次在母校参加“班班有歌声比赛”,而我们的表现却不如五年级的同学,真让人惭愧呀!

多彩的活动作文歌唱比赛500字【四】

??多姿多彩的课余活动叙事文

我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!

我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!

上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。

我问老师:“我要从哪里学起?”

老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?

“嗯”!我回答,“喜欢喽!”

开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……

“额,不好听。”我有点丧气。

老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”

听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……

我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。

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