写镜子的哲理作文

写镜子的哲理作文

首页话题更新时间:2023-11-30 11:07:02
写镜子的哲理作文

写镜子的哲理作文【一】

有一天,小象回到家,到家后发现妈妈留在门上的留言条:小象,妈妈去超市买菜了,你自己在家,等妈妈回来。小象有气无力地推开门,一个人坐在家里发呆:妈妈不在家,我该干什么呢?突然间,乌云密布,电闪雷鸣……

写镜子的哲理作文【二】

透明的镜子会是我们身边的魔术师,没想到吧?今天,就让我来向大家介绍镜子的魔幻之处。

其实,我也是经过今天上课才知道的。

下午,老师走进教室,弯下腰,拉开抽屉,从抽屉中拿出了一面普通的镜子,然后神秘地冲着我们笑了笑,说:“你们可别小瞧这面镜子,它可是有魔力的哦!”“啊!就一面普通的镜子,哪有什么魔力呢?老师葫芦里到底卖的什么药啊?”我自言自语道。老师见我们一脸疑惑的样子,一边指着镜子,一边对我们笑了笑:“同学们,光靠它是变不了什么魔术的,下面我要请出这面镜子的亲戚!”话音刚落,老师又从抽屉里取出两样用品。我的天啊!这栩栩如生的小猪和又一面镜子哪儿算得上什么“亲戚”啊!老师啊老师,你就别卖关子了,快点儿让我们见识见识吧!我更加疑惑了。

终于,老师开始变魔术了。只见她把小玩偶躺在“枕头”上休息,用准备好的两面镜子形成一百二十度的夹角,“现在你们看见几个玩偶?”“一个。”大家异口同声地回答。当老师又将两面镜子形成九十度的夹角时,刚才还静静坐在位子上的同学们,顿时犹如一群鸟儿发现前方有条又肥又嫩的大虫子似的,一拥而上,都在拿着抢着看,互不相让。咦!刚才还是一只小玩偶的,现在怎么变成两只了?会不会我看错了吧?我心想。同学们也都在下面议论纷纷,教室顿时像炸开了的锅,可老师却丝毫没反应,不告诉我们这是为什么,而是紧接着用镜子分别摆成了60、45、30度的夹角,镜子里的小猪变得越来越多,最后多得数也数不清了。这些小猪多么想一个个可爱的小精灵在自由自在地做游戏啊!这一幕把我们惊得目瞪口呆。为什么镜子夹角度越小,小猪却越多呢?最后,还是老师向我们揭开了答案:原来,是镜子利用了光的折射原理,夹角越小,影像的数目就越多。

哦!是这样啊!原来,生活处处皆学问,只要我们做生活中的有心人,就会发现许多意想不到的事情!

写镜子的哲理作文【三】

今天,在照镜子的时候突然想到:如果镜子照不出和本人一样的图像来怎么办呢?于是,一个童话灵感产生了。

有一个精灵,她特别爱恶作剧,常常做些坏事。而且,她古怪贪睡,她从不甘于躺在叶子上睡觉,常常会找些稀奇古怪的地方。有一天,她发现了一块已磨好的黄铜,立刻钻进去睡觉。

不知过了多久,一天、两天还是一年,总之,当精灵睁开眼时,它已经住在一个大镜子里,面前是各式各样的人,穿着华丽的衣衫。这是国王寻找自己失散多年的女儿,果果糖公主的舞会。要知道,所有人都希望自己是公主,毕竟那是至高无上的荣誉。于是,所有人都装做一个孤儿,可怜兮兮地传着破旧的衣裳,在国王面前叙述自己的遭遇。

可怜的人,永远看不到那些家伙的真模样有多么丑陋!精灵这样想着,一个恶作剧便酝酿起来。于是,它作了一个咒语:所有站到镜子面前的人都会变得丑陋不堪。然后,精灵很快就睡着了,我说过,它是个贪睡的家伙。于是,发生了多么可笑的事啊!一位高傲的,不知哪位爵士家的千金走到镜子前,很明显,她之前孤儿的伪装成功了,国王给她穿上了公主的衣裳。她故意把水晶鞋的跟儿跺得响亮,提着自己的裙摆,头高高地昂起来。她闭上眼,站在镜子前,等着大家惊叹的声音,可是她听到的却是一阵强烈的哄笑。她睁开眼,也被镜中的自己吓到了:这哪里是人呀!眼睛一高一低,嘴都咧到耳根去了,唯一说得过去还是两个耳朵,虽然大得像蒲扇,但还是安稳地呆在那儿。其他的,可全部乱套了。她惊慌得逃跑了,脸涨得通红,我想,她回到家一定会大哭一场吧!剩下那些人,也无一例外都在镜子面前变得丑陋。

舞会结束了,国王坐在宝座上暗自伤神,这么多人,却没有一个是他的女儿果果糖。这时候,一个的年轻女工来打扫大厅。她的步伐轻巧得像流水,拎着水桶,迈着舞步快乐地走过来了。她是个善良的人,有着金子一般的心。当她走到镜子前,去擦拭镜子时,精灵的咒语刚刚好结束。于是,在镜子里的她,真实而又素朴,但是由内心散发出来的美丽飘荡在大厅里。国王惊异地从宝座上走下来,几乎是奔跑着,完全不顾他长长的\'衣摆,“噢,我的女儿!我终于找到你了,果果糖。”是的,一切刚好吻合,事情就是这么巧,那个女工确实是国王的女儿。精灵终于做了一件好事,不过,它现在还不知道呢。

写镜子的哲理作文【四】

有人问苏格拉底:“世界上什么最难?”苏格拉底答道:“认识你自己。”

是的,清醒地认识自己,对自己的行为有正确的判断是最不容的。有这样一则小故事,令人深思:猪八戒端坐镜前,看到镜中的自己十分丑陋,便愤怒地举起铁耙,把镜子砸得粉碎。当猪八戒再看地上的碎镜片时,他发现每一个镜片里,都有一个丑陋的猪八戒……

读了这个故事,我脑海里立刻浮现出老师常常揶揄我们的话——人不行还嫌路不平。我们常常发牢***,把错误和问题都归到别人身上,而缺乏反省自己的精神。这也许是我们从小就收到的教育吧。当我们还蹒跚学步的时候,偶尔磕到了桌椅上,大声号哭的时候,爷爷奶奶就会安慰我们:“别哭了,都怪这桌子,打它……”一边说一边拍打拍打桌子。它磕疼了我,奶奶也打了它,扯平了。于是乎,我不但不哭了,反而还得意地小了。

现在想想,这不就是猪八戒式的委过于人吗?孩子绊倒了,不怪自己,也不怪大人不小心,反倒把过错推给不会说话的桌椅,这很幼稚吧?别以为只有小时候这么幼稚,有很多人,虽然长大了,可思维方式却没有变。

记得我上六年级的时候,有一次家长会后,老师单独找我爸谈话——当然是告状了。回到家,我爸就教训了一顿。第二天我窝着一肚子火,怎么看英语老师都不顺眼,心想:要不是她,我爸怎么会臭骂我?这样想着,课也不好好听了。瞧瞧,今天看来,我不就又是一个新的“猪八戒”吗?如果自己不出问题,老师干嘛浪费时间找我爸谈话。他们都是为了我好呀。

也许,委过于人的做法让我们暂时心理上会好受点,但是,如果永远不能正视自己,就永远找不到自己的问题,也无法进步呀。尽管承认自己的缺点或问题很艰难,需要勇气和信心,但是总比砸碎镜子自欺欺人要好呀!

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