天边露出一丝鱼肚白,是黎明来临的前兆。双手拨开前方的薄雾,“哒”那是我踏上青石板路的和音。
两排香樟树如士兵般整齐排列在青石板路两侧。头顶上方不时传来几声清脆的鸟鸣,像是在迎接我的归来。是的,这条普通到不能再普通的青石板路就是我儿时的乐园。
是被雾迷了双眼?眼前的景象与记忆渐重。眼前仿佛出现了一个身影,惊奇地发现那竟是六岁时的自己。
六岁的孩童是天真的,可爱的,对新鲜的事物充满好奇的。在六岁那年,我迷上了风筝。我喜欢坐在村口看着那些比我大一些的哥哥姐姐在空地上放风筝。他们奔跑着,笑着,唱着,身后的风筝便借着风力摇摇晃晃地飞起来,在孩子们的脸上投出一片彩色的\'阴影,望着他们的身影,我眼中的羡慕像是要溢出来似的。于是,我开始缠着父亲教我放风筝。起初,是父亲手把手教我的,后来像是孩童牵着一个比她大多的风筝在青石板路上奔跑,微风拂过,风筝飞起。彩色的风筝载着孩童的天真烂漫飞上了天空。
风筝盘旋着飞上高空,变成一个小黑点消失了,孩童的身影渐渐跑远了,化作点点光亮消散在了空中。手指抚过树干,继续向前走着。雾气渐浓,向远望去,青石板路的青与香樟的翠融合在一起,向远方蔓延。
忽的,耳边传来自行车铃声,猛然抬头向前看,雾中似乎浮现出一个身影——那是十二岁时的自己。
十二岁的少年是冲动的,突然喜欢上一样事物也是正常的。十二岁的我,突然喜欢上了自行车。一个父母都不在家的周末,我悄悄地从车棚里推出了自行车,又用湿毛巾细细擦拭干净,推着它慢慢向青石板路上走去。一次又一次地爬起重来,我在心里对自己说:你一定行!我强忍着手上的疼痛,站起身,又跨上了自行车,这一次终于不再骑的歪斜了。我笑了,跳下自行车,推着它向家走去。
一缕阳光穿过树叶,透过雾气照在那推着自行车缓慢行走着的身影上,那身影渐淡,最后消失在晨曦中。在阳光照耀下,青石板路绿的发亮,才突然发现已走到了尽头。
蓦然回首,望着那伴我成长的青石板路。我爱它,因为在它身上我有过欢喜有过忧;我也感恩它,因为是它在我归来时无声地告诉我:你已经长大;我也敬它,因为它悄悄地看我成长。
阳光下,青石板路发着光,它向外延伸着。我心中,那成长之路也发着光,渐与这青石板路相重。
他也许算个沉默寡言的人吧,因为他留给许多人的印象都是不太爱说话,只是憨憨地笑着,手下不停地转笔,好脾气地对待每一个人。如果我没有和他坐过同桌,也许他在我眼中,也不过是这样一个平凡的男生罢了。
一直很好奇他高超的转笔技术,常常出神地看着笔在他的手中翻转跳跃。和他成为同桌后,我忙不迭地向他请教如何转笔,没想到他却说:“学这个不好,又费时又费力。”我眼馋地望着他用右手三个指头挪移一支笔,不服气地说:“那你自己为什么还学?”他一下就笑了,又好像一言难尽的感觉,但就是不肯教我。后来我看得多了,就无师自通,也可以把一支笔转得千变万化了,然后才发现“学这个不好”是真的,“又费时又费力”也是真的\',上课容易分神,学习效率也有所降低,便有些惭愧地想,自己辜负了他的一番好意,可真对不起他。
虽然侯逸平在班上的成绩一直在中上游徘徊着,但我渐渐发现,他的脑袋瓜其实很好使,他的智力其实并不低,很难的数学题可以做出来,极佳的作文也能写出几篇,并且对地理和历史都颇有知识积累。可是,就像我们的班主任罗老师对他下的一字评语一样,“懒!”只要他的脑子愿意多转几圈,成绩肯定会飞速上升,不过那些好学生的压力可就又重了几斤。想象中,我看到侯逸平抚胸长叹:“为了给那些好学生减减压,牺牲我一个在所不惜啊。”
真正让我对侯逸平刮目相看的是他的演讲,可以说震撼了我。他在讲台上讲曹操,讲这个被许多人唾骂的一代奸雄,分析了当时的形势,他讲出了自己的见解,讲出曹操在那个时候必须也只能那样做。在讲台上的侯逸平,完全沉醉于他的演讲之中,慷慨陈词,令人信服,令人敬佩,活脱脱变了个人。那一次他没有拿到满分,于是他重整旗鼓,再一次登台,再一次激昂陈说,终于赢得了满分和潮水般的掌声。在这样平素不善言辞的人心里,竟也可以迸发出这样大的激情,多么令人震撼。
现在我和侯逸平已经不是同桌了,但他的形象却已深深印入我脑海,让我不能忘怀。他让我明白,貌似平凡的人并不一定是平凡的,每个人都是不平凡的,每个人都可能有双重的性格,每个人心中都有激情和力量,每个人的迸发都是可以震撼人心的,每个人都不可以小瞧。
在这无边的黑夜里,我独自徘徊在一个足球场里。这里没什么人,大多都是为比赛而训练的,不过也是在这纷扰的世界里,何曾有人花闲心去邂逅一次激情的比赛。足球在人们的眼中大多认为是消磨闲情的闲事,而他却是我力量之源……
记得那次正值201X年的世界杯,那时的我还未曾接触过足球。但我的父亲却非常喜欢足球,天天都要去看世界杯,我跟着父亲也去看了。那是荷兰与斯洛伐克的比赛,过了十几分钟,依然没有进球,不耐烦的我厌倦了这样的等待,想起身离开。
忽然斯洛伐克在一次进攻时被对手拦截了下来,荷兰队的后卫无比精准地将球传给了罗本,罗本心有灵犀地前插,球在空中划了一个完美的弧线落在了罗本的前面,但是旁边有两名球员在包抄他,他突然急刹,使得两名球员扑了个空后,从他们身边飞快的冲了过去,把球接了下来,拿球后狂奔内插,在门前独自一人面对着三个后卫与一位守门员,忽然加快了速度,一带,一停,一转,一射,球应声从三个后卫中穿过,绕过了守门员,皮球直飞球门左下角死角,进了球门。
那一霎成千上万的荷兰球迷高呼,人们高呼着“Robben”“Robben”(罗本,浪潮一般的呼声席卷着这个世界,胜利与狂欢充斥着球场每一个角落。
罗本犹如一个长着翅膀的\'人在属于他的世界里飞翔穿梭着,任何东西都不能阻挡他的步伐……坐在电视机前的我深深地被感动了,被那精湛的技术与速度给震撼了,被那份激情给点燃了。一个在球场上拼搏了多少年的春秋为的不就是证明自己吗?而罗本已经证明了。他用他那精湛的技术与热血的激情与梦想点燃了整个绿茵球场与整个世界。
他是我的偶像,使我爱上了他,爱上了足球,使我充满了力量……
如今无比沉重的学习曾使我迷失了自己,但每当我想要放弃时,我的心中马上浮现出那激情的火样的眼神,顿时,我的心里也燃起了那份属于我的激情之火。
如今,只身站在球场上。我似乎感受到那份狂野,真实又虚实的狂野。无论身处何处,这份狂野总会点燃我的激情,仿佛置身于球场中,享受着这豪门盛宴,使得我的激情肆无忌惮地发泄了出来。尽管我知道它很快消失,但是对于我来说已经足够了,足够成为我走下去的信心……
夜色愈益深沉,我不得不离开。而我心中已有一丝惬意早已在蔓延,终于在踏离球场时,喷薄而出……
岁月可消耗我的身体,但不可使我的意志挫败,因为有他,有足球……
他理科好,我文科好,他很聪明,但就是不爱背东西,所以像语文、英语这种需要背的科目,他哪次考试的成绩都不如我。
因为我理科较差,所以他时不时的会教教我,但无奈的是,我对理科总是提不起任何兴趣,以至于他前面教的我后面就忘。
见他文科这么弱,而他也经常帮助我学习理科,尽管成绩没提高多少,但做人依然要知道滴水之恩当涌泉相报,咳,说的`夸张了点,不过文科不比理科,没什么可辅导的,也没什么可讲解的,完完全全的就是靠背,但是看他那种不在乎的神态,真的是替他着急。
可到了最后,他还是考上了,尽管文科不是很好,但还是考上了,而我,却没能和他一样如愿。
曾经的同桌,曾经的我,虽然我最后没能冲上去,但我们都尽力了,问心无愧。
同时,还替他感到高兴。
因为,他成功了。
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