的确,当所有人呱呱坠地时,我们的品质和性格根本没有不同,全是一模一样的都是无邪,善良的,因为那时我们什么都不知道,我们除了爱什么都没有,但是随着年龄的增长我们却什么都知道了,我们什么都有了……
在所有人中有一些人他们有了***,有了痛恨,有了嫉妒,有了邪恶……还有些人有了爱心,有了善良,有了谦让,有了正义……所以人的种类被分为两种,不是女人和男人,性别的.分类是本质上的,而坏人与好人是从心里品质的分类。
然而所有人中是怎么变成好人和坏人的呢?是在成长的过程中受到了不同的影响。首先,是父母的教育,父母是孩子的第一任教师,他们的教育是关系到整个孩子一生的前途。其次,是老师的教育,老师的教育是关系到孩子的知识掌握程度、人的品质和自身素质。还有,社会的影响,这个影响也是事关重大的,如果这个社会是腐坏的,是黑色的,那么在这种社会好人数量会可能比坏人数量少,反之会多。最后,是自己的自制力,如果自己的父母不会教育或者自己的老师不会教育再或者社会习气不良,自己要有自制力,拥有自制力就是拥有控制自己不做坏事的能力。
这四种影响可以缺一个,可能不会有太大影响,因为还有其他的好的影响去帮住他。但是如果缺两个或两个以上的好影响,那么这个人就很难成为好人了,所以一个人变成坏人是由多种因素而成。
关于为什么坏人越来越多的这个问题可以这么解释,现在大多数的父母教育非常错误,把利益和生命看成首位,孟子的《鱼我所欲也》中有这么一句话:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。教师的教育不恰当也是其中的因素,但是这种情况很少见,再一个是自己的自制力太差,至于社会的影响,我觉得你只能承受它的好影响或坏影响,因为你无法改变它。
这就是好人和坏人的区别和形成,可是在成长的过程中我们应该怎么做呢,我想一句话可以总结:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们,学坏很容易,让我们在成长的过程中谨记此话吧!
驼铃响,叮当,叮叮当
小骆驼走出了大沙漠,又饿又渴。终于看见一条奔流的大江,小骆驼奔到江边去喝水,只见一条大鳄鱼出现在江面上。
“走开!不然我用尖利的牙齿咬啐你的脑袋。”鳄鱼大声叫喊。
小骆驼有礼貌地说:“我长途旅行又饿又渴,来到了江边,喝几口水不碍你什么。”
鳄鱼咬牙切齿地说:“这大江的水,就不准你喝!”
“你怎么这样不讲理?大江从东流到西,流长几千里,我只喝几口水,你何必发脾气。”小骆驼分辩说。
“我的尖牙齿就是理!”霸道的鳄鱼喘着粗气。
小骆驼不想吵架,无奈地走开了。
江边野花盛开,青草遍地。小骆驼卧在草地上休息,低下头来吃青草,忍不住发出一声叹息。
“你竟敢吃这里的青草!赶快离开,否则我就对你不客气!”一只小狐狸尖声叫叽叽。
“你真不讲道理,江边的青草,又不属于你,你没有权力赶我走。”小骆驼争辩说。
“你不听警告,我就用尖牙齿咬你!”小狐狸叉着腰,瞪着眼,一副小无赖的.神气。
小骆驼不想打架,摇摇头难过地走开了。
小骆驼来到一棵大树下乘凉,猫头鹰叫起来:“快走开!我住在这大树上,不准你在树阴下乘凉!”
“为什么?大树的阴凉又不属于你。”小骆驼争论说。
“我的话,就是法律!”描头鹰蛮不讲理。
小骆驼卧在大路旁叹气,眼泪汪汪的很委屈。
大公鹿走来,问:“小骆驼,为什么哭泣?”
“鳄鱼不准我喝水,小狐狸不许我吃青草,猫头鹰不让我在树阴下乘凉。我孤零零地很悲伤。”
大公鹿说:“哎呀呀,小骆驼,你真傻。对不讲理的家伙忍让,只会助长他称霸,想办法制服他。”
大象说:“小骆驼,别叹气。对付不讲理的家伙,用的是智慧,要的是勇气。”
小骆驼站起身来往前走,只听老虎大声吼,走近一看,老虎止不住地打滚,四肢发抖,还叫:“我再也不敢欺侮你们了,快饶了我吧!”
奇怪,老虎向谁求饶呢?周围看不到他的仇敌。
一群小蚂蚁从老虎的耳朵里钻出来,一步一步爬到地面上,仰头挺胸一派英雄气慨。
“小蚂蚁,请告诉我,这是为什么?”小骆驼求教说。
小蚂蚁笑嘻嘻地讲述了自己的遭遇:“老虎不许我们生活在这里,我们不屈服,就钻进他的耳朵里,狠狠地咬他,教他明白一个道理:弱者不可欺。”
“小蚂蚁,真了不起,战胜强暴,靠的是勇气,靠的是自己。”小骆驼自言自语。
小骆驼精神抖擞地来到江边,只见鳄鱼张开了大嘴巴,逼到小骆驼跟前,就在刹那间,小骆驼举起块尖利的大石头,丢进鳄鱼的口中……鳄鱼痛的嗷嗷大叫,逃走了,再也不敢露出江面。
小骆驼痛快地饮水,心里很舒畅。
小骆驼卧在岸边吃青草,小狐狸叉着腰叽叽叫,小骆驼猛踢一脚,小狐狸吓跑了。
“小骆驼,请你在树阴下乘凉!我愿意为你站岗。”猫头鹰大喊大叫,一副讨好的模样。
小骆驼在树阴下睡大觉,感觉真好。心里反复想一个道理:勇敢者无敌,胜利靠自己。
这个故事发生在一个没有猫的国家里。
有一天,一位外国老太太到这个国家来旅游,她给国王带来一只可爱的小猫。国王把小猫送给了自己的女儿娜娜公主。
娜娜公主别提多么喜欢这只小猫了,反正你就是用太阳和月亮加在一块儿换她的小猫,她也肯定不乐意。可是,有一天晚上,小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心,呜呜的哭声惊动了整个王宫。
国王非常着急,派人连夜上街贴《寻猫布告》。布告是这样写的:娜娜公主的小猫丢了,有谁捡到赶紧送来,奖黄金一万两。记住,小猫的特点是:别看年纪小,胡子可不少。
第二天一早,卫兵报告说,有人带小猫来领奖来了。国王高兴极了,连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫。可是一看就傻了眼,原来,面前这只“别看年纪小,胡子可不少的动物不是小猫,而是一只小山羊。
不行:第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令,马上去贴第二张《寻猫布告》。这回,布告上写着:“记住,小猫的特点是‘大眼睛,会上树,还会捉老鼠’!”
布告刚贴出不一会儿,又有人带着小猫来领奖。国王一看,又错了!这个“大眼睛,会上树,还会捉老鼠的,原来是只猫头鹰。
不行!第二张《寻猫布告》还没把猫的特点说唐楚。国王又下令,贴第三张!第三张布告是一幅画。上面写着:“瞧见了吗一—这就是猫!”
很快,又有人来领奖了,他们抬来一个大铁笼子,里面关着的那只动物和画上的猫一模一样,只是个头儿要大几十倍,脑门上还有一个“王”字。唉,又错了。这不是猫,是虎大王。
娜娜公主找不到心爱的猫,饭也吃不下,两眼哭得又红又肿,正坐在镜子前发呆呢!忽然,窗外传来一个奇怪的声音——“喵!”啊,小猫出现在窗台上,娜娜公主扑过去,紧紧地搂住小猫,快活地亲呀,亲呀……
国王在一旁拍着脑瓜,自言自语地说:“我怎么就没有想到呢?‘喵喵’叫才是猫的特点呀!
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的灰姑娘整容记_作文,欢迎大家分享。
今天啊!我从外边带回来了一个灰姑娘,天哪,把她带回来我才觉自己是那麽的美丽(主要是她太太太.....丑了,不要笑话我哦,我也在怀疑把她带回来是不是我吃饱了撑着.呜,我后悔啊!)
哎,说归说.现在,我正式宣布.我要给灰姑娘来一场"惊天动地"的美容哦.
整容一,头发
原始现象:我拿着显微镜小心翼翼的观察着(没办法,这里面的细菌太多,我可不想被传染哦)看!她的头发根根枯黄易断,发表皮严重受损,一条条小河(细菌)四处流淌......(恶心得我都说不下去了)
整容材料:N盆清水.N瓶洗发液.N把梳子.N条毛巾.
整容过程:我立刻为灰姑娘穿上胶制服,把她拉进了洗手间,开始了洗头长征,倒水,倒洗发液,倒.....我手忙脚乱.终于,在历经艰难的一天一夜后,我把她拉出了洗手间.
整容结果:灰姑娘(哦,不应该再叫她灰姑娘了吧,可她又该叫什麽呢?还是将就将就吧!)一头油亮的秀发,比我的好看多了.
整容二,皮肤
原始现象:我用手轻轻的,轻轻的挨了灰姑娘一下,天哪,她一天手上挨的细菌比我一年挨的还多,我说嘛,她怎麽这样黑,原来是檫了油(细菌)的.哦!哎呀!不和你说了,我得赶快去洗手了
整容材料:清水N吨.N瓶沐浴露.N条毛巾.
整容过程:我以一分钟一百万米的速度拉着她奔向浴室,仿佛早到一秒,我不被她的细菌传染机会就会多一些,我马不停蹄的赶到浴室,为时了两天两夜的长征,开水,倒沐浴露,冲洗......我照样忙得不亦乐乎.
整容结果:啊,看不出来,她好白哦,大概是有免费又实用遮阳伞(细菌)吧!
整容三,衣着
原始现象:她怎麽一身破烂啊!我***死了无数个脑细胞,终于想出了一个完美的答案,她是灰姑娘啊!
整容材料:女式上衣.可爱的蓬蓬裙.高筒皮鞋.
整容过程:我把灰姑娘拉到衣橱前,让她自己选(人人都有自主的权力嘛!)啊!灰姑娘就是善良,不声不响的拿了一件最平凡的.
整容结果:哇噻,还是这麽美!
哎呀!我不帮她整容了,不然她就变成天使了.呜,我真是自讨苦吃啊!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.