忘不了您的教诲作文600字初三(忘不了你的教导作文600字左右)

忘不了您的教诲作文600字初三(忘不了你的教导作文600字左右)

首页话题更新时间:2023-11-28 15:42:45
忘不了您的教诲作文600字初三(忘不了你的教导作文600字左右)

忘不了您的教诲作文600字初三【一】

每个人都有难忘的教诲,我也不例外。

记得二年级的时候,那时还是个威风凛凛的大班长呢!每次考试不是打98分就是打99分,就因为马虎丢掉了一分、二分。我那次考试,结果又是99.5分,全班第二,第一是我们班有名的肥猪——贾若勇。我想:这个肥猪又吃撑着了,找个时间,找个理由,修理他一顿。

回到家里我高兴地大喊妈妈:“妈妈、妈妈、妈妈……这次考试我又考了个第二名。”“是吗?真不错。”“如果第二一直保持到研究生,你要什么,妈妈都会给你的。”妈妈笑着说。

爸爸呢?爸爸上班去了,晚上7点半才能回家,整个下午我都怀着一种自豪感等待着我的爸爸。

我的爸爸是一名出色的干部,在哈尔滨铁路工作,我猜爸爸看了成绩单一定会奖励我的,我走了好运了。

7点,7点一刻,7点25分……我随着时间的流逝,也越来越紧张了,7点半,爸爸分毫不差的准时回来了,我把考卷递给了爸爸,只见爸爸眉头锁紧,脸上乌云密布,大声说:“‘韩’怎么写成‘朝’呢?应该扣5分。”“马虎嘛!”我低声说。爸爸说:“马虎是学习上最忌讳的,你如果不改正会被他害死的。”妈妈又语重心长地说:“分数只代表过去,并不代表未来,所以,必须一步一个脚印的去学,这远比金钱更重要。”

一晃几年过去了,但父母的教诲还常常在我耳边回响,它提醒我、鞭策我努力向前……

忘不了您的教诲作文600字初三【二】

在我的校园生活里,让我印象最深刻的是李老师,她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。

记得有一段时间,我连续几次名列前茅,得到许多老师与同学们的称赞,有些飘飘然了。上课有些不专心,作业有些马虎应付了。

李老师知道后,把我叫到办公室。心想:这次可掺了,肯定会被老师骂的。出乎预料的是老师竟没有责骂我的意思,而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事,还说:“智慧就象一颗美丽的宝石,如果用谦虚镶嵌宝石,就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损,谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧,也是因为自己骄傲自满,觉得已经够了,无须再努力了。现在你已经满足了吗?”

在返回教室的时候,我回想老师刚刚说的几句话,此时我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理了,就是说骄傲自满的人就会落后于其他人,只有谦虚学习,才会进步。

我下定决心,要虚心学习,不再骄傲自满了。要严格要求自己,以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。

忘不了您的教诲作文600字初三【三】

俗话说:一日为师,终生为父。

老师总是苦口婆心地教导我们,有些话我们的耳朵都听出了死茧。甚至知道有些话会得罪我们,但为了我们以后的道路不是弯弯曲曲的,哪怕让我们觉得她坏,或认为她可恶,她仍悉心教导我们,不惜得罪我们。

上次晚自习,在考试都快结束时。我刚做完试卷,晓晓问我:洋,你应用题写完了吗?我点了点头。你最后一题也做了吗?我又点了点头。晓晓自言自语道:你真厉害,那么难都能写起!我轻声说道:其实不难,只有几步就完事了,非常简单的,你再仔细想想,一定也能做好。晓晓一直纠结在这一题,见她那么犯难,我就悄悄地给她传答案,可结局却令人意外。

你俩在干嘛呢!蛋糕了,被老师发现了。考试结束后,我们也下课了,走到操场时,老师叫住了我。

生气地说道:考试给别人传答案,你可以哦,有本事考高中大学也给别人抄啊,有本事就抄上清华北大。顿时,我的眼泪止也止不住。

老师的态度缓和了一下,耐心的说:让你们做试卷,是想知道同学们最近学得怎么样,看看还有那些题没弄懂。你可好,直接把答案告诉别人,那我看见她那一题对了,就会以为她懂了,就不会再给她讲。老师递给我一张纸巾,又继续说道。

你都这么大了,比我都还要高了,别光长人不长心。你是我们班的班长,也就是我们班的领头羊,应该为大家做好的表率,而不是带大家走歪路。

老师,我错了。

吃一堑,长一智,我一定会谨记这次教训,严格要求自己,正所谓:知错能改,善莫大焉!你就原谅我这一次嘛。

忘不了您的教诲作文600字初三【四】

光阴似箭,日月如梭。转眼一晃,我们将要结束六年的小学生活了。在这六年丰富多彩的小学生活里给我留下了无尽的充满许许多多欢声笑语的美好回忆,以及老师对我一个个难忘的教导。虽然随着时间的流逝,许多事情已经渐渐地淡忘了,但是有这样一次,吴老师告诉我宝贵的道理,深深地刻在我的脑海里……

记得在六年级第二个学期刚开学时,君与我因为跟同学发生了口角,闹起了别扭。任性的我们一气之下,给吴老师写了一封信,撤掉我们的职位,让给某某同学做。我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上,当时我们气在心上,得意极了。过了好几天,吴老师突然把我叫到办公桌上,当时我害怕极了满脑子一片空白,红着脸,低着头站在老师的身旁,意想不到的是:吴老师没有责备我,只是亲切地询问我:"为什么你们要这样做?是不是认为自己有哪些地方做得不够好?"我把自己的缺点罗列了一大堆,不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业与老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的笔,心中突然涌出了一种感动,老师又在为我们的作业操心了。顿了顿,老师停了笔,抬起头,那双充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:"人总会有缺点,当然也有犯错误的时侯。但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事,别把别人的话放在心上,我相信你能做得更好的。”面对老师信任、鼓励的目光,我点了点头……

老师,您对我的严格教育,让我感谢;对我的倍加关怀,让我感动;鼓励我战胜缺点,做得更好,使我难望……

今天作业真多埃”我打了个懒懒的哈欠,叹道:“夏天还那么多作业,头都大了,郁闷!”说罢,便躺在床上,心想:挨批就挨批吧,身体才是革命的本钱埃第二天,我来到学校,只觉得时间过得飞快,一晃儿就到中午了。陈老师慢步从后门走进教室,原本吵闹的教室一下子鸦雀无声。“老师,王鹏没完成作业!”是我的同桌冤家徐意出卖了我。陈老师向我走来,我低下头,准备经历一场雷电交加,狂风大作沙石乱飞的倾盆大雨。谁知陈老师十分冷静,指着我作业本上的“懒惰”二字,让我查字典补好。面对陈老师的冷静,我却惊出了一身冷汗,认为,这一定是暴风雨前的平静。谁知,陈老师没有发火,继续检查去了。我想:查字典多麻烦,编一个不就是了,便打开本子随便添了几个,就匆匆交到了老师办公桌上。不一会儿,老师又来到教室,超我走来,我想,老师该不会是新帐旧帐一起算吧。陈老师将手按在我的头上,对我说:“王鹏,假如你不懒惰,将是一个多么好的学生啊!”我对“懒惰”二字难为情了,对老师认了错,马上查了字典,认真地完成了练习。第三次,我想去交作业,没想到陈老师亲自来收了。陈老师对我深刻的教诲与他那慈祥的面容,至今让我无法忘记。

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