夜,悄悄的来了。它多么的迷人,多么美好,我躺在床上,仰望神秘的星空,看,那几颗最明最亮的星星,正向我眨眼、招手,似乎在说:“来呀!小主人,这里有好多奥秘,需要你探索呢!”我向往着,向往着脑海里浮现出好多好多画面。慢慢地,慢慢的,我进入了甜蜜的梦乡……
一天,我带着一支太空探险队,乘宇宙飞船来到了月球。啊,好大呀!,好高的山呀!这里有高高的悬崖,还有江河湖海,遍地生长着树木杂草,只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原,攀着山路,去探险无穷的奥秘,绘画着美好的未来。
我们走了一天了很劳累,但我们很高兴,兴奋战胜了疲劳。经过勘察,我们发现那一座座高山下埋藏着丰富的煤炭、铁、铜,那边的山脚下汩汩的冒着原油。哎呀,月球上的地下矿藏是多么丰富呀!我想,这里可以建造许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司,地球上那些待业青年不都可以来着工作了吗?真是太好了!
嘿!前面真是一个好风景,是一个理想的旅游开发区。对,我们一定要保护好自然风光,把世界的游人全都吸引到这来,让他们欣赏月球上美好的独特的风光。
我带着太空探险队在月球上走啊走,无数个奥秘被我们发现,宏伟的计划也制定出来了。
我们开始分组,经讨论,我、钧左、钧右、郭源畅、范宇航龚柏岩和董翰钦一伙。开始了,对方的周炳睿抢到了球,正在慢慢的往前带,我和钧左钧右开始抢球,可周炳睿传给了胡辛然,这时射门。进了!不过我们起了争议:守门员不是吴彦周啊!我们争论一会儿,决定让这他们。
接着董翰钦传给了我,胡辛然就过来抢。我就一直带球,直到到了他们的球门那里。我传给了钧左,他又传给了龚柏岩,龚柏岩就射门,进了!我们平了。他们的守门员刘昊辰十分生气,于是就气势汹汹的发球。大脚,哦!传给了我,这时他们对的几名队员就过来抢,我没法传球。这时董翰钦大喊:“林宇森,从空挡传给钧右!”我立马找到一个,传球!结果传高了。周炳睿带球,就要射门了!可范宇航从后面跑过来,当时周炳睿正在挑球准备射门,范宇航赶忙用头传给了龚柏岩,太棒了!我们拥抱起了范宇航。虽然他的控球率很少,不过他的防守还是很好的`。
正当夸奖范宇航的时候,突然球腾空而起。“这个球我一定要传给钧左或钧右!”我心想。于是我赶快使用弟弟教我的“倒挂金钟”!结果落到了胡辛然的脚下,幸亏刘钧右抢了过来,射门!进了!我们领先一球!接着他们犯规了,我们就发点球。再一次是射进!太棒了,最后一分钟了,我们一定要保守住,等到下课我们就赢了!接着我们就开始了保守,下课了!我们赢了!
上课的铃声响了起来,大家坐在座位上,安静的等老师来。一分钟、两分钟、三分钟······过去了好长一段时间,同学们见老师还不来,就都吵了起来,大家各做个的事,教室里十分吵闹。
“大家下去上体育课。”"去上体育课吧。”几个同学大声说出了自己的愿望。这时一旁的高磊站起来大声的说:"想上体育课的举手!”高磊说完后,班里大部分同学齐刷刷地举起了平时珍藏的小手。然后,不知是哪位同学大声的带头喊道:“下去,下去”其余的同学也随即异口同声的:“下去,下去。”这么团结一致、嘹亮的.喊声还真难得听到。
“想上体育课的一起过来吧。”高磊站在门口对全班同学说。有几个同学走了过去。高磊见来的同学这么少就又喊了一声。又有几个同学走可过去,担人数还是不多。
就在这时,高磊做出了一个让全班同学多大吃一惊的举动,他居然给全班同学跪下了,他带着哭腔大声的哀求所有同学:“求求你们,一起下去上体育课吧!”就在这时,戴青文同样与、而到这哭腔大声的哀求高磊:“你就让全班同学留下来吧!”
就在这时,有同学建议去问老师这节课上什么。于是,丁涛和另一名同学就去了。很快,他们就回来了,还没坐稳,同学们就一个个走过去问老师的情况。“上什么随你们,”丁涛给出了老师的回答。同学在犹豫着到地上什么课。
“李老师来了”一位同学给大家报了信,同学们随即散去。教师在一瞬间安静了下来。“这节课上自习。”李老师平静的回答为我们长时间的争吵果断的作出了回答。
我和妈妈来到了买书的地方,我先走到我喜欢的书摊前,妈妈也跟了过来在一边看她自己的书。过了一会儿,我就走出了买书的地方,妈妈没有注意,我一直走到一个练运动的游戏机旁,但一看上面居然没有开机,白忙了。忽然我往后一看,妈妈不见了。开始我还以为妈妈已经在通往二楼的电梯口等我,等我走到那边才发现妈妈竟然不在那边。我心里顿时紧张起来:万一遇到坏人可怎么办啊?但是我转而一想,那我来个守株待兔,先在原地等妈妈来找我吧,如果过了一会儿妈妈还是没来找我,我再回到买书的\'地方看看。
于是,我先在那儿坐了一会儿,看着一群又一群的人们来来往往,心里可着急了,怎么妈妈还没来找我呢?突然我站了起来,快速跑回了买书的地方,果然妈妈在我原先看书的地方不停地踱步,四处不停地张望。我兴高采烈地喊:“妈妈,我在这儿呢。”妈妈看见了我一把抱住了我,生气地问:“你跑哪儿去了?”我把事情一五一十地告诉了妈妈。
这次的经历让我明白了在外面要注意安全,不要乱走,必须要在大人同意以后才能独自行动。
就拿我来说吧,这学期第一单元英语默写,王老师提前发了信息告诉家长,希望家长们能督促我们做好复习,所以我很重视。默写的前一天晚上,我一吃完饭便坐在书桌前先拼写了所有的单词和句子,然后让妈妈帮我默写了一遍,最后我又把错的单词和句子反复的背了又背,直到自己认为都掌握了,才放心的上床睡觉。第二天早上,我早早的起来又把课文读背了,上学的路上嘴里还不停地念叨着单词和句子。那次默写我得了86分。或许是太骄傲了,第二单元默写,我认为没有必要的.那么认真得去背记单词,只是在默写前一天晚上把书看了看,默写了一遍,就认为自己已经掌握的很好了。谁知第二天,我有很多英语单词不会写,默写成绩很不理想。回家后我想了很多,也有了一些感触:学习是没有捷径走的,不劳而获只会什么也得不到;只有依靠勤奋,才会不断进步。
当然,勤奋不仅体现在学习上,我们做任何事情,都要勤奋。还记得那是四年级的时候,那年的冬季三项运动,老师要求跳双飞。看着同学们熟练地在操场上“飞”来“飞”去,我的心也痒痒的,于是也认真地练了起来。在“老师”——陈浩宇的帮助下,我不仅很快的掌握了跳双飞的技巧,成绩也突飞猛进。一次下课,我和陈浩宇比赛,最后我以多跳了10个超过了他。陈浩宇惊讶地说:“你跳双飞的技术比我好多了,怎么练的?”我笑着说:“就是勤奋的练呗!”“对,就是勤奋”!正如著名的科学家爱因斯坦爷爷说过:“天才=99﹪勤奋=1﹪灵感。”
是呀,只要我们有付出勤奋汗水的决心,就会得到快乐得收获。
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