被分到时装设计,实在是有点为难!材料中,有红色的棉布,粉色的纱布,白色的软薄皱纹纸,五颜六色的花毽,大气的红纸花……这些基本的材料应有尽有,都是同学老师们从家里拿来的。第一天,就要设计草稿。女生的花边大裙就算了,男生要穿什么?这个问题自然交给另一位设计师了。粉色的纱布可以当头纱,白色软薄皱纹纸可以用本身的面料,大红花可以在吊带衫上使用……这时,从材料袋中发现了铝箔纸。它有什么用?用它包在鞋上。正好可以做一双水晶鞋!还好,一位同学的妈妈是专业设计师,说好了在演出前一天带来几顶假发。又经过一节劳技课的努力,又完成了一些粉色的软薄皱纹纸纸花。当然,几个女生也摘下笔袋上的挂饰,做为装饰!
第二天,也是最后一天!裙子准备就绪!刘思佳带来了假发与密密麻麻的化妆品。一共五条裙子,一条是红红绿绿的`花俏旗袍,用几十个白毽子做了一条围巾,乍看好像雪姨,少了傅文佩。一条大婚纱裙,参照当今最流行的复古纱,一条白裙粉头纱,一条粉裙白头纱;一条小蛮腰,与旗袍相对的喇叭裙子。
表演时间一到,几个同学身着洋装,走上舞台!礼炮放开,彩条飞扬!台上绚丽多彩,十分感谢刘妈妈的帮助,她别出心裁的主意才会有这样好的效果。
台下掌声雷动,还发出赞美声,照相机的光不断扫射……换来了不可思议的第一名,心里比蜜还甜美。真是一场Good时装会!
杨老师告诉我们哪个组的做得好,就把哪个组作品的照片发到网上去宣传,这个吸引了可太大了!才刚刚说完,我们就一窝蜂地挤在一起,我并没有去凑热闹,而是按照我自己的思路做了起来,我拿起瓜不假思索地就往上叉上一刀,哇!瓜顿时裂开了!里面流出了鲜红的汁。我难过极了,本来要做西瓜灯笼的,这下做不成了,我急中生智,我一刀又一刀,裂痕一道又一道,我终于把西瓜的天灵盖打开了,我一看,这瓜不好,熟得太透了,瓜肉有些都退色了,我用小刀把肉挖出来,用小刀挖难挖极了,弄了半天才弄出一小点来,我干脆戴上手套用手挖,刷刷刷!瓜肉很快被我挖光了,我浑然不觉,还在挖,同学们看着都笑我了。挖好了我去弄苹果,我把苹果切成片,在片上画了一个桃心,画好了开始刻,这可不好刻,桃心小,刀又大,只有宽的地方好刻,小的、短的部分很难刻,我费了九牛二虎之力才刻下来,我又去剥橘子,这橘子怎么掰也掰不开,我就用刀划开,橘子立刻变成了一朵美丽的菊花,再把上面刻有桃心的`月亮形苹果片夹在中间,我是作品差不多就完成一半了。
接着,开始装盘了,我取来一只椭圆形的盘子,在盘子四周倒上一厘米宽的西瓜肉,我又剥了一个橘子,用橘子瓣放在上面做装饰,再把果冻里的樱桃对称地放上去,再把我的“菊花”盛放在盘子的左边,在盘子中央放上一只点燃的红蜡烛,把裂开的西瓜壳笼罩着蜡烛,将其余空白的地方用西瓜肉填满,再挤些奶油在上面就完成了。现在,我可以看看别人做得怎样了。我看见焦宇辉老想在他和付家瑞、王梦旗、杨雪一起做的作品上挤奶油,可她们不让,他只好在边上“候命”,看着他失望的申请,还真有点怀才不遇的样子。我又去看杨老师做得怎么样了,杨老师可是一个高手,他已经做好一个作品了,是金鱼!他用皮蛋做的,先把皮蛋切成两半,一半做头,一半做尾,尾巴要先切散开,但不要切断,眼睛用鹌鹑蛋做,把鹌鹑蛋切成片就行了。我觉得杨老师的手艺真棒!
杨老师邀请我和陈乃恋一起帮他做兔子,我高兴得不得了!我用鹌鹑蛋做,陈乃恋用鸡蛋做,我先剥好鹌鹑蛋,然后在鹌鹑蛋上方花一个小口,把实现弄好的蛋白条插进去,最后再用两颗芝麻做眼睛,分别贴在兔子耳朵的下方。不过我把鸡蛋的两头放反了,兔子顿时变成了猪,真是阴差阳错啊!不过还挺好看的。陈乃恋的那只兔子耳朵是用香蕉做的,她的“耳朵”插进去时就断了,所以她只好用香蕉代替了。
我还发现唐舟洲什么也没带,弄个西瓜弄不好,就坐在那发起牢***来,后来干脆什么也不做了,别人催他,他还不当回事,真是皇上不急太监急,有啥用?我看他呀,真是懒到家了!
大家都做好了,我的作品取名为“一代天骄”,我尝了一下,很好吃,我看杨峰他们组的作品怪模怪样的,水果加奶油,粘乎乎的,颜色一般般,乱七八糟的,居然还叫蓝猫。我可一点也没有看出什么来,我看叫抽象作品还更好些。
通过这次活动,我可学到了不少知识,水果拼盘不仅仅要注重摆盘、颜色的搭配、而且还要讲究营养等等,学问可真多啊!看来还真的应了那句老话:“活到老、学到老”呀!
创意,是创新,不是死板地盲目从众。有时候,在一件事情“山穷水尽”时,只要动一下脑筋,发挥创意,就会柳暗花明,走向成功的彼岸。
记得小学时,学校里举行了科技发明大赛,班主任推荐我参加大赛,但我一直想不出点子。有一天,我看到柜子里放着一堆音乐卡片,桌子上摆着一辆玩具车,我顿时有了灵感。我拆开小车,再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力,我终于组装好了音乐小车,这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候,学校要举行寝室美化评比,大家都争先恐后地购买装饰材料,准备对寝室进行美化。
傍晚五时,我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸,张同学端着一大盆水,林同学拿拖把,徐同学手执抹布,谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利,拖地的用力拖,擦窗户的认真清理灰尘,贴图装饰的一丝不苟……没过多久,寝室就大变样了。
然而,细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞:我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍,且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍,我们寝室就不能被评为“美丽寝室”,大家一时都想不出办法,陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板,上面贴着几张七彩的便利贴,那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动:我们可不可以用便利贴,把它贴到污渍处,上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员,他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏:“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水,把胶水涂抹到便利贴上,贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完,已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后,在表彰大会上,校长宣读了寝室美化比赛获奖名单:109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时,我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中,一个小小的创意,就可以使旧物焕发新生;科学上,一个创意可以改变我们的生活。
创意,可以使走投无路变成绝处逢生,产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
四年级同学们用他们的智慧和创意,为我们呈现了与众不同的花盆儿,让同学们有一种耳目一新的感觉。现在就由我来给大家介绍几盆与大家分享。
瞧!这盆栽我给取了一个既好听又好玩的名字“绿野仙踪”,听到这个名字脑海就浮现出几个绿色精灵挥动着透明的翅膀,遨游在神奇的仙境中。而这个盆栽亦如此,一棵棵嫩芽就像小精灵似的,从土壤里探出小脑袋,相互交头接耳着。几棵已经成形植物,在微风抚动下,开始欲欲跃试起来,二瓣叶子犹如一对挥动翅膀,随时准备翱翔天空。而那位心灵手巧的同学编织的.灰色花盆,不用说就是充满着神秘感的仙境啦!她还在花盆中点缀白云,让原本的“绿野仙踪”显得更加栩栩如生活灵活现,仿佛自己身临其境。
还有一个吸引我眼珠的盆栽,我是个足球爱好者,这个足球盆栽主人应该爱好也与我相似吧!他是在足球镂空挖个洞,然后,将土壤倒入其中种了一朵小黄花,绽开了笑脸,从它的表情来看它很满意,从另一个角度来看,我想用一名话来讲,林黛玉----忍痛割爱,一般情况,足球主人是迫不得已才会伤害她的伙伴。
一个个花盆映入我的眼帘,他们都是四年级同学们呕心沥血的作品,因为有他们的作品,才能让校园光彩夺目。
读了《儿子的创意》这一篇后,我百感交集,思绪万千。
这篇文章介绍了一位小学生,在妈妈百般怀疑的目光下,出乎人们意料地独立完成了海外地下博物馆建筑创意设计,并获得了银奖。当儿子收到海外寄来的信的时候,可以想象他和他的母亲是何等的`高兴。可文章却省略去了母亲当时的心情的描写。我想可能是作者不想让天下父母因此变得难堪,只从侧面揭露了天下父母的难言之隐吧。是啊,父母的难言之隐吧。是啊,父母们总是不相信孩子的创造力,此时,我要替这位只有8岁的小弟弟高声欢呼,不!我要替所有的孩子高声欢呼:“父辈们,我们孩子的创造力是不可低估的。未来是属于我们的,相信我们吧,鼓励我们吧!我们能行的!”
文中这位小弟弟那沉甸甸的银奖,诠释了“创”这个字的真正含义。“创”这个字需要自信,“创”这个字需要要干,“创”这个字需要挑战,“创”这个字需要信念,“创”这个字需要坚持.
对照小弟弟,我觉得惭愧万分.暑假的时候,当我准备去鄞江中中学试训的前几天,奶奶却打击我,说我这也不行,那也不行,于是我的信心就有一点开始动摇了,就有一点开始担忧了,眼泪一直在眼眶里大转。和这位小弟弟相比,我是这么的懦弱无能。我恨自己为什么不坚强一点呢?为什么就不能自信一点呢?为什么我总是不能坚持自己的意见呢?而我在鄞江中学另外认识的好朋友,现在也许已经在鄞江中学开始训练了吧!
革命老前辈薄一波爷爷也曾说过:“如果把人生比之为‘杠杆’,信念则好像是它的‘支点’。具备这个恰当的支点,才能成为一个强而有力的人
同学们,朋友们,记住这淳淳教诲,早日成为一个强而有力的人吧!
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