给我启示作文开头【一】
今天我在语文书上看见一幅漫画，内容很简单，但却给了我很大的震撼。
漫画内容是这样的：一个孩子走在回家的路上，作文有好多只手正抓着补习班的作业，篮球、美术、计算机、语文作业等等，孩子累得满头大汗，拖着疲惫的身躯走向前方，他的眼里全是“作业”。
第一眼看见时，我禁不住哈哈大笑起来，小男孩的手可真多呀！可笑了一会儿我便笑不出来了，我一下子陷入沉思。小男孩真的有这么多手吗？显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给孩子布置那么多作业，报那么多补习班。对于孩子来说他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了，等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。
在我们的生活中，虽然没有“千手学生”，可却有同样可怜的孩子。有一次我走在回家的路上，看见一个孩子低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了，他的妈妈还在后面使劲地骂着他，说：“报那么多补习班都不见效果，学习还是那么差，我的辛苦你看得见吗？”孩子走在前面任凭妈妈怎么骂都一声不吭，迈着沉重的步子走向前方……
看着孩子离去的背影，我想：他一定有做不完的作业和上不完的补习班，他太可怜了！是呀，在我们生活中有很多这样的人，我想对家长们说：“你们该给孩子减轻负担了，不要让孩子们失去整个快乐的童年。只有没完没了的作业，没有快乐纯真的童年，难道不可悲吗？”
给我启示作文开头【二】
今天，我看了一幅漫画，它触动了我的内心。图上一个男人很惬意地坐在一棵刚种好的小树苗下，一旁的园丁不解地问：“先生，你这是在干嘛呀?”树下那个男人冷冷地回答：“当然是乘凉啊!”
树下那个男人穿戴整齐，看上去似乎有很高的素质，可令人没想到的是他居然是个不劳而获，坐享其成的人。这个坐等乘凉的男人，妄图享受别人劳动果实，还真是理直气壮呀!我认为坐等乘凉其实就是一种变相的偷盗行为!
生活中也有这样的人吗?当然了!例如：职业乞丐、专业碰瓷的人……
先说说职业乞丐吧，别以为他们很可怜，其实不然，他们只是在街上卖惨而已。他们只需要一台音响，一个凄惨的故事和一个摔不破的铁碗。不管是在路边还是广场上，也不管是在地下通道还是汽车站，当然人越多越好，音响里播放着一段悲惨的音乐，职业乞丐和着悲伤的音乐向路过的人们诉说着大同小异的悲情故事，他们或跪或坐或躺在一旁，就等着收割人们的善良。当然真正的残疾人，确实值得大家去帮一把，但是那种四肢健全的，甚至把自己包装成残疾人的人，就太不应该了，因为他们心里自始至终想的就是“等着乘凉”，想的就是不劳而获。此刻，我突然明白职业乞丐的真正含义不是贫穷，而是——坐等赚钱。
还有靠碰瓷为生的人。他们专门寻找价格昂贵的车作案，能躺在越贵的车旁边，就意味着能躺赚更多的钱。只要他壮着胆子往下一躺，立马便有一群热心人围上来讨个说法，他们经常是狮子大开口，一两百早已不能满足他们了，最起码都是上千。原来，碰瓷的真正含义居然是——躺着赚钱。
坐等乘凉、不劳而获是多么的可耻啊!所以，通过自己的双手去创造属于自己的那片绿荫吧!
给我启示作文开头【三】
今天，我观察了一副漫画，使我受了启发。
在一个美丽的地方。山是绵延起伏的，绿意盎然，青葱翠绿的'大树。娇艳的花朵。可爱的小动物们，小草被这些食物吸引了，便探出了头来，色彩艳丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。湖水碧蓝的，一阵微风吹来，水波荡漾。岸边一块牌子写着：“湖中勿丢垃圾。”
一对青年男女在船上欣赏着美丽的风景。女人拿起饮料，边往河里扔垃圾，边眉飞色舞地说：“多美的景色啊!”说完，随手又扔了一堆垃圾。男人右手拿了一瓶饮料，左手拿着香烟，脸一扭，朝湖中吐了一个瓜子壳。
我觉得不能破坏环境，如果一味破坏，那么风景不复存在!
在生活中，这样的例子也有。比如：有一次，我和妈妈去公园玩，公园里的风景美得让人窒息，可是，我们走着走着就看到一名女士随口吐痰，最后，还当没发生过这件事一样，真是不讲文明。
其实，爱护环境就是爱护自己，我们要保护好我们身边的一草一木，一山一水。爱护美好家园。
给我启示作文开头【四】
“童年”，我本以为对于所有人来说都是美好而又自由的回忆。可是，当我今天看到了这一幅漫画时，我彻彻底底地改变了从前的看法。
一个瘦弱的小男孩，背着一个沉重的大书包。那里面不是各类辅导书本，就是各科的测评卷，他的手中还拿着一份成绩报告单。看着他愁眉苦脸的样子，不用想就知道，那如大山般沉重的压力，已经压得他喘不过气了。
看着这幅漫画，我不禁陷入了沉思。这个男孩还小，可却从没感受过童年的快乐和自由，玩耍的时间也被父母所施加的压力和辅导班的课程无情地夺走了。
他，是一只不能飞翔的小鸟，被父母束缚在一个囚笼里；他，是一台作业机器，沉重的数不尽的作业将他压得喘不过气来。他的父母看到他表面上在学习就非常开心，可是谁又能知道他比任何人都向往自由。
在社会上也有许多相似之事，家长们几乎都望子成龙，望女成凤，因而不断地给孩子施加压力，却从没体谅过孩子们的感受，只一心地期盼自己的孩子能成为“全能型的选手”。做得不好就对他们非打即骂，这样的家长不在少数。
我想在此呼吁各位家长：“请别给孩子们施加太大的压力，他们需要一个美好而又快乐的童年！放过他们吧，他们不是机器人，更不是一个用来赚取名利的工具！”
