庆祝国庆的作文怎么写五百字【一】
回顾未来，最近的拔河比赛，我们班在这次拔河比赛上虽然没有得第一名。但也非常令人骄傲，自豪。因为我们参加了比赛。最近又开始了长跑运动，长跑也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物，使空气清新，无污染。地面上非常的干净，各个班级的同学们各司其职，把校园打扫的干干净净，维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步，嬉戏打闹的减少了，使我们在这么好的学习环境中学习，成绩不是会更好？
学校食堂里的饭干净卫生，做到让我们学生细嚼慢咽，保证营养吸收好，吃的饱真是校园如此之美，引无数学生都喜欢啊！
虽然元旦快到了，可是这是我们六年级的学生在中学内度过的最后一个元旦了，不无可惜啊！但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个中学的最后一个元旦吧！如果在中学内的最后一个元旦都不快乐的话，那不是遗憾？所以让我们尽情欢笑吧！
展望未来，冬季长跑等对自己有益的活动更加积极，踊跃，再创佳绩！我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植的绿色植物，让空气更加的清新，万事皆上一层楼！
回顾过去，张望未来，让我们欢度元旦，共度这个美丽的时刻！
庆祝国庆的作文怎么写五百字【二】
我国的传统习俗丰富多彩。比如元宵节吃汤圆，闹花灯;端午节吃粽子，赛龙舟;中秋节吃月饼，赏月;过春节，穿新衣、贴春联等。其中，我最喜欢过的节日就是元宵节啦!
妈妈告诉我，元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后，大权渐渐落在吕后手中。吕后病死后，诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是，在上将军吕禄家中秘密集合，共谋作乱之事。此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中，刘囊为保刘氏江山，与开国老臣周勃，陈平取得联系，设计解除了吕禄，“诸吕之乱”终于被彻底平定。平乱之后，文帝深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日。那天京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。
我们这里元宵节这天也特别热闹。几乎家家户户要吃汤圆，许多人晚上去南关厢看花灯，猜灯谜。今年正月十五元宵节那天，我们全家也去了南关厢，感受了那里的节日气氛。
晚上，夜幕作文/刚刚降临，人们便如潮水般涌向南关厢。虽然那天天有点冷，可寒冷挡不住大家的热情，每个人脸上都洋溢着喜悦的笑容。我和爸爸妈妈随着人流，走进了南关厢。一到那里，我就被各种五彩缤纷，千姿百态的\'花灯吸引住了。那一盏盏明亮的灯光把这黑暗的夜晚照得如同白昼。那里有美丽大方的孔雀灯;有象征幸福的“福灯”;有活泼可爱的兔子灯，它长着长长的耳朵，雪白的身体发出晶莹剔透的光芒;有荷花池里采莲的船灯，它绚丽多彩，不禁令我想起了诗人白居易写的一句诗句：“小娃撑小艇，偷采白莲回”……真是各种各样，令人目不暇接。
最让我惊叹不已的要数那大型的龙船灯。它把张择端画的《清明上河图》以灯的形式呈现在我们面前：唱戏的、挑担的、喝茶的、跳舞的、做买卖的……各种小型人物在灯光的照耀下栩栩如生……我被那里的美景深深陶醉了，直到妈妈叫我，我才回过神来。
这些花灯展现了劳动人民的智慧和才干，让我大饱了眼福!也让我真正感受到元宵节的欢乐气氛。
庆祝国庆的作文怎么写五百字【三】
今天是学校进元旦庆祝会的日子，兴高采烈地回到学校。 走出教室，印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴满五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、挂着彩旗…… 庆祝会开始了，是的数学老师装扮成圣诞老人模样踏上讲台给飞幸运地纸飞机，然后是苗苗队的小同学重新加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人蒂蒂带着全校同学跳跃韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我回到二年级一班参与“张贴鼻子”的游戏，我看到同学贴到上，同学贴到了耳朵上，还同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。再来我了，老师先白纸蒙住我的眼睛，再把我并转了几圈，转得我晕头转向，分东西南北，我小心翼翼地踏上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们不会取笑我的，忘了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一张贴上，只听得身后传到一阵冷淡的掌声，我赶紧一看，方位刚刚好，不偏不扯。我得意洋洋地走进了二、一班教室。
游园活动完结了，我玩游戏得昌，也很感人，这次活动给我的童年加添了无尽的幸福。
庆祝国庆的作文怎么写五百字【四】
正月十五，也就是元宵节。虽然今年的元宵节我们是在学校度过的，但也照样过得有声有色。你若是有兴趣，就跟我再一次走进我们学校开展的“元宵游园活动”吧!
那天我六点半回到课室时，看见里面是一片沸沸扬扬的景象：许多同学在高兴地聊天，预测着晚上游园活动的亮点;有的是三五成群聚在一起组队，结伴去玩。每个人脸上都布满笑容，心情高兴得难以用语言来形容了。
六点五十分，我们从课室狂奔到了体育馆。一进到体育馆，就看见了许许多多的人和听见悠扬的音乐声。许多人在活动区内走来走去，等待级长宣布活动开始。最常见的就是几个好友勾肩搭背地边走边聊天，或是围拢在某一个项目前看游戏规则，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，脸上浮现出紧张而又愉快的笑容。
啊!钟表上的指针终于指向七点了，级长一声令下，活动开始!顿时体育馆里传来雷鸣般的掌声和欢呼声，许多人涌向各个游戏项目，有夹心球啦，投篮啦，踢毽球啦等等。我走到我们班的营地一看，不到两分钟竟排起将近十米的队伍!我们班的游戏项目是“夹心球”，即两人背作文/对背夹着一个篮球穿过障碍物再回到起点。我看着正在进行比赛的同学们，他们夹着篮球向前绕过障碍物，走在后面的那个人不断提醒前面的人走慢些，一旁的观众也在扯着嗓子为正在比赛的他们加油鼓劲，而我们的老师也在为他们喊加油，脸都涨红了。我再走到踢毽球的地方，发现那也是人满为患。在踢毽球的同学有的速度利索，脸上欢笑着;有的压根不会踢，三十秒下来捡球的时间比踢球的时间耗费得还要多，现场笑声、掌声及欢呼声此起彼伏，好不热闹!
八点多了，晚会接近尾声，我走到兑奖处，发现这儿人山人海，每个人都高举奖券，拼命向前挤着喊着。前面一批同学刚领完奖，后面又涌上来一批，每个人看着手里满满的奖券，脸上十分自豪。兑奖的老师手忙脚乱，东拿一包饼干，西拿一包薯片，手中的活没有停过，但他们的脸上的笑容十分灿烂，每个人都开心极了。
看，我们学校的元宵游园活动是不是充满了一种欢乐的气氛呀?虽然说没有在家过元宵，可相比起在学校过显然后者更快乐，因为有同学的玩闹声和嬉笑声陪伴着我，这个元宵过得更有意义!
