作文教学的文献综述【一】
茫茫的大海上，小船在缓缓地摇摆，大福伸着手像是在跟大海招手一样，带着天真的笑容，旁边坐着他的父亲，背景是湛蓝的天空，任谁都会觉得这是一幅温馨的画面。
随着镜头的移动，渐渐看到了大福和他父亲绑在一起的铁索……“扑通”……大福和他父亲一起沉入了海底，温馨的画面消失了。取而代之的是溺水者的痛苦和冰冷黑暗的海底。
大福是一名孤独症患者，但却水性极好。父亲在海洋馆工作，而他则在海洋馆的水里尽情地游泳，跟海豚打招呼。他总是摇着一只手，脸上带着无邪的笑容，畅游在水中。
片中，李连杰扮演的父亲是一位癌症患者，没有多久的生命，在余下的生命里，他要为没能力自理的儿子打点好一切，教他做简单的生活自理。父亲在教儿子煮鸡蛋，站在炉边，“一，二，三……”地数着鸡蛋熟的时间，两个人像钟摆一样，一摇一摆地在炉边摇来摆去，做着属于他们之间的游戏。
虽然最后父亲还是逝去，但大福已经能够自己生活，自己穿衣，自己煮鸡蛋，自己搭公车去海洋馆，就如父亲教他的那样，收拾屋子……
在生命的最后，父亲扮成一只海龟，问儿子“大福，爸爸要是不能陪你了，你会想我吗？”告诉儿子“大福，看到海龟，就要想到爸爸.......”。回答他的，是大福无邪的笑容，不知他听懂了没有。但在父亲逝去后，在海洋馆中，大福依旧在游泳，但渐渐地，他爬上了一只大海龟的背上，笑得很开心，是不是想起父亲的.话，知道父亲一直陪在他身边呢？
像所有关心子女的父母一样，片中的父亲也舍不得儿子，但他没有选择，只能尽自己的力量，去让儿子生活得更好。影片中并没有什么特别煽情的画面，反而处处流露一种暖暖的温馨，有邻居阿姨的关爱，有院长的照顾，有玲玲的关怀，有馆长的照顾。生活即使给了他们磨难，但依旧有给他们温暖。
作文教学的文献综述【二】
他们是一个不幸的家庭。我的母亲首先离开了这个世界，我的父亲被诊断患有晚期癌症，我的儿子王大夫患有自闭症，几乎每天都去游泳。为了让儿子死后有个地方住，不被别人欺骗，得了不治之症的父亲跑遍了大大小小的福利院，却没有得到一个大福分。谁让他21岁呢？孤儿院说他太大，养老院说他太小。
看到儿子暂时没有位置，爸爸王新程开始教大福一些必要的东西，比如拿钱买东西，坐公交车，做饭。这是我们短时间内要做的事情，但对于只有两三岁孩子智力的人来说，比上天还要难。大福的智力相当于一个三岁的孩子。一边教大福，爸爸又给福利院打电话。努力有回报，终于有福利院愿意收留大福了。
为了怕失去孩子，爸爸把儿子的个人信息缝在大福的每一件衣服上。很快，爸爸离开去追大福已故的母亲。奇怪的是，大福逐渐变得自力更生，可以做一些容易的事情。大富爸爸的汗水终于没有白费！
其中最后一点最让我感动。大福的父亲在弥留之际，用撕破的衣服和被子在身上缝了一个乌龟壳，扮成乌龟，和儿子在水里追逐嬉戏，度过了生命的最后一刻。
看完这部电影，我不自觉的流下了眼泪，周围的同学都红着眼睛轻声抽泣，连老师也不例外。没错，大达的父亲是一个平凡的人，但他可以在平凡中不平凡，这就体现了做父亲的伟大。最伟大的爱给人以生命的希望，大富的父亲有这种爱，也正是有了这种爱，他浇灌了大富，让他成长。
我相信大富的父亲虽然去世了，但此时此刻他应该看着儿子在天堂的一举一动，脸上挂着幸福的笑容。前面的路依然曲折缓慢，但所有的好人都会帮助他。让我们多关心，多爱，不要吝啬自己的爱，这样世界才会更和平美好。
作文教学的文献综述【三】
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作文教学的文献综述【四】
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