观察景物的作文四百字(四年级描写景物的作文四百字左右)

观察景物的作文四百字(四年级描写景物的作文四百字左右)

首页话题更新时间:2023-12-30 10:59:31
观察景物的作文四百字(四年级描写景物的作文四百字左右)

观察景物的作文四百字【一】

(生:大自然之美,劳动之美;要热爱生活,爱护自然)

观察景物的作文四百字【二】

下面一段话,按时间顺序写了雪前的天气变化:

“前些天暖和得如同阳春三月。昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般的大雪来。”

作者是按“清早——中午——黄昏”的顺序观察了天气的变化:布满阴云——刮起寒风——下起大雪。

观察景物的作文四百字【三】

下面这段话描绘了夕阳西下时的景色:

“这时,太阳已经西斜到天边。它在自己的周围闪烁着一圈圈金灿灿的柔和的光晕,万里无云的晴空本是浅蓝浅蓝的,像明净的海水一般。现在也渐渐加重了色彩,越来越蓝,越来越浓。过了一会儿,太阳落到了西山峰顶。它涨红了圆圆的脸颊,向着天空、峰峦和大地放射出红艳艳的光芒。霞光像色彩变幻的神奇线条,编织出一幅绚丽的锦缎笼罩了一切。又过了一会儿,那落日一点点地沉到西山背后,只能从山巅上露出羞红的小半个脸。最后完全消失在山的后面了。”

作者分别在“这时”、“过了一会儿”、“又过了一会儿”这样不同的时间,有顺序地观察了夕阳西下时那美丽迷人的景色。随着时间的推移,作者看到:“太阳已经西斜到天边”、“太阳落到了西山峰顶”、“落日一点点地沉到西山背后”。

④注意抓住不同景物的不同特点进行观察。 细致的观察是写好写景作文的前提,所以在选用一定的方法进行观察的同时,要注意抓住观察对象的特点进行细致的观察。除了亲眼细看外,还可以通过摸、闻、尝等去体验,找出其特点。

⑤在观察的同时,注意自己的感受。在观察每一景物时,人人都会流露出某种思想感情,或赞扬、感叹,或欢欣、忧虑,或受到启发,引起某种遐想。哪怕是一瞬间的情感的产生,都要牢牢记下来,为写作文做好材料准备。

观察景物的作文四百字【四】

1、学生六人一组,有组长组织,选择感兴趣的景物重点观察,可以采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法,初步把握秋天景物特点。

2、边观察边发表看法,用口语表达所看到的景物特点.

3、做好观察记录。

4、教师分别予以现场指导。

观察景物的作文四百字【五】

(学生自由发表意见)

教师归纳:描景,就是用语言文字把人们看到的,听到的和接触到的各种自然景物具体的,生动地描绘出来,以此来烘托气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的感情。

描景,主要突出景物的特征,写出此景与它景的不同来,向读者描绘出一幅独具特色的风景画。

另外,描景要按一定的空间顺序写。描写景物就像画一幅风景画,要选好观察点,按一定的顺序写。

其次,描写注重情意交融。描景的目的不仅仅是为了展示大自然的壮美,更重要的是写出作者对大自然景色的感受。只有情景交融才能让人感受到你笔下的景物,生动,真切。

简单点说,就是一定要有真情实感,不论什么作文,首要就是真实,首先你要自己融入,才能去感动别人,你连自己都说服不了自己,更何谈读者。

因此,建议大家记住这五点,是很重要的。(课件显示、学生齐读)  一是景物随时间、季节、天气条件的变化而变化,因此要注意各种不同的情况。

二是由于地域的不同,景色各异

三是在动笔前要确定取舍,选定写作角度。

四是要注意点面结合,动静结合,有主题,有陪衬。

五是要注意选用恰当的表现和确定积极向上的主题。

教师强调:写景,应以观察,审美为先为重。让人在阅读时既得到一种景致之美的享受,又启发人们进行思考。

观察景物的作文四百字【六】

(生:学会了观察景物的方法)

(到了描写景物的方法,如抓住景物的特点:花草的颜色各不相同,有深绿色的,有浅绿色的;

写出当时自己心中的感受:

你所观察到的的景物是什么样子这些景物有哪些是别人没有发现的有什么突出的特点

观察景物的作文四百字【七】

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