以我熟悉的一个人为题写篇作文【一】
人人都有自己尊敬的一个人，而我最尊敬的人就是老师。
老师就像辛勤的园丁，抚养我们长大，老师就像一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，啊！老师，多伟大啊！
从一年级到现在已经六年了，在这六年里，老师灌溉了我们多少知识，今天我们已经从一个不懂事的孩子，成为了六年级的大哥哥、大姐姐。我们即将离开母校，进入中学了，老师，是您，强忍着痛苦，为我们送别。
在班级的每一个学生，最尊敬的人就是老师，因为老师无私奉献给我们传播知识，就像一只勤劳的小蜜蜂。随着年龄的增长我们懂的知识越来越多，而老师却渐渐衰老了。
啊！老师，我们爱您！
以我熟悉的一个人为题写篇作文【二】
难忘父亲深沉的爱，难忘母亲日夜操劳的身影，难忘好友体贴的问候，难忘恩师细心的教诲，难忘亲人们的关心疼爱……但是我最难忘的是我那亲切可蔼的舅舅。舅舅有一双单眼皮，在一双炯炯有神的大眼睛上面嵌挂着一对深深的眉毛。在家人的\'面前总是一副笑嘻嘻的样子，可是在别人的面前却是一副严肃的样子。他穿着朴素，里面一件白衬衫，外穿一件蓝色的外套，穿着牛仔裤，让人觉得格外精神，富有青春的活力!特别时髦啊!
有一次，我和舅舅去公园里玩。一进公园里，我们就迷上了荡秋千。玩荡秋千的人真多啊!我想：那等会到我们的时候可要多玩一会儿!时间过得真慢，我都觉得不耐烦了。终于到我们了，我们俩迫不及待地坐上秋千，工作人员在后面推我们，我们被推得好高，好高，我仿佛飞了起来，微风轻轻地吹，吹进我的心里，留下了深刻的回忆……那回忆多么美好，又多么遥远……可是现在舅舅去当兵去了，那回忆能再次出现吗?我盼望那一天的出现。舅舅现在是否在做严峻的训练，累得满头大汗，连喝水都不行。他的信中说：“我一定会克服困难的，这点小困难难不了我!”这句话充分表现出他一定会完成部队交给他的艰巨任务，成为祖国的栋梁，相信自己，祖国的明天会为你更美好……
这就是令我难忘的人，相信你们已经认识了他，很幽默吧!但愿地久天长，那回忆能再次出现。
以我熟悉的一个人为题写篇作文【三】
我的小姨是一名“老”教师了。她戴着一副紫色的眼镜，高高的个子，不胖也不瘦。小姨今年三十多岁，说她老，那是因为她教得很好，有十几年的教书，她的学生都很喜欢她。我从小到大一直都很佩服她。我想：老师这个职业是很伟大的，所以我的理想是当一名优秀的老师。
记得有一次，小姨准备参加入党的。复习题很多，有五页纸那么长。放学回家的路上，她一边走，一边念念有词，不知不觉背了两三遍就到家了。吃过晚饭，有时，她自己一个人在房间里背;有时，又跑到小伯那里，让小伯提问她。只要我和弟弟能看到她，她都在认认真真、全神贯注地温习。当我问小姨为什么这么刻苦的时候，小姨的回答让我很敬佩。她说：“每一个人对每一件事都应该认真对待。既然你做了这件事，就必须尽自己最大的努力去完成。”我们听了直鼓掌。是啊，每个人都有自己的理想，有了理想就有了奋斗的目标，我们要向这个目标而奋斗，不能辜负父母对我们的期望。
星期六那天，做了充分准备的小姨自信地走进了考场。虽然考试成绩还没有出来，但我相信小姨一定能考得好。小姨的爸爸也是一名党员，她就是在这种环境的熏陶下立志要成为一名优秀的党员。听说，小姨其实早在上大学时就可以入党的，因为班上有个外地学生工作不好找，她就把这个珍贵的机会让给了那个同学。可是小姨却说她一点儿也不后悔，反而因为帮助了别人而感到非常愉快。在我心中，小姨真是伟大!
当了教师后的小姨一直勤勤恳恳，认真工作，为学校作出了许多贡献。她常常被评为“优秀教师”、“骨干教师”。她的.奖状用包都装不下呢。她现在用的笔记本电脑就是靠她努力得来的奖品。她教的学生不计其数，到现在仍有很多学生常和小姨保持着联系。她教的学生有的在上大学，有的当大老板，有的当教师……
我的小姨像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地把自己的知识奉献给学生，无怨无悔;我的小姨又像一位辛勤的园丁，乐此不疲地用汗水浇灌着祖国的花朵，任劳任怨!
以我熟悉的一个人为题写篇作文【四】
一个难忘的人作文（一）
在我们的身边，生活着许许多多普通人，有我们的亲人、朋友，有我们的老师、同学与他们的结识交往，不仅丰富了我们的生活，更激起了我们对生活的热爱。而在我心中，令我难忘的那个人，却是一个平凡朴素的小女孩。
在上学前班时，刚开学不久，老师身后站着一个
陌生的小女孩_她是新转来的，是个农村小姑娘。她名叫杨小芬，长这一对小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮肤，真是丑极了。刚开始，我很讨厌她，但通过一件事情，让我明白了，他是一个心灵很美的人。
说也气人，老师非要把她调到我前面，我并不愿意和她说话，但她还尽力（此处用极力，或者想尽办法更合适。）接触我，可我一点也不当回事，理也不理。一天中午，老师要考生字，我才发现我没带纸，我急得像热锅上的蚂蚁，眼看着老师就要了，我却连纸也没有。就在这时，一张纸放在了我的桌上，只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包，并对我说：“快写吧，老师要考试了。”我两眼发直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子，也不剩几页了，她却愿意分我一页，我已经不知道说什么好了。而我呢，上午她向我借小刀，可我只做我的事，当作没听见。第二天，我拿了一个新本子要送给她，可她硬推回来给我，就是不要。以后，我们互相帮助，成了好朋友。
这就是令我难忘的人，我要告诉大家，请你们不要只看人的外表，心灵美才是最重要的！
一个难忘的人作文（二）
金老师个子较矮，偏瘦，两只像鹰一样的眼睛和猫一样的耳朵。如果上课有人讲小话或做小动作，都难免让她发现，然后就狠狠地批评两句。于是我就很少那样做，因为害怕金老师的批评。
说金老师严，一点都不过份。每次看到她那严肃的脸，都会使一些同学感到些害怕。她还布置了一个超多的作业——把课本上的练习题全部写在自己的作业本上。记得还有一次，我们的数学测验出来了。然后上课时金老师点名（里面有我和一些数学成绩不错的，还有成绩差的），(我考了97分（也有不少高分的，就是没有满分的），按理来说吧，这一应该是对我们的表扬，可里面也有分数低的呀！我不禁纳闷了。之后，没想到上去的人都挨了板子，我那时对金老师感到害怕，不过升到六年级才知道金老师用心良苦，是想让我们不再做错类似的题目。
虽然金老师还在学校教学，经常看见她，她给我的一些教诲我还记忆犹新，我相信我今后不论走到那里我都不会忘记她。
一个难忘的人作文（三）
在生活当中，每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我难忘的人是我的同学。
她长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的红嘴巴，眨着一束短短的“马尾巴”，个子也不算高，苗条的身材，整天脸上笑嘻嘻的。
她是个勤学好问的人，每当她上课遇到不懂的问题时，她总会举起她那双小手，下课了，她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室，尽情嬉戏，而是拿着她的那本练习册，去请教老师，而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师，连体育课都没去上呢！每当看到她问完问题时，脸上都会露出一种说不出的喜悦，像打了胜仗的将军。
她还是个环保的人呢！记得去年圣诞节时，同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中，她的最为特别，其他同学的贺卡都是买的，而她的，却是有她自己亲手做的。她说：“如果每个同学的贺卡都是去买的，那一年要砍掉多少棵树木，而且，自己做的贺卡更能现出自己的一份心意，真是一举两得呀！”
受她的影响，我渐渐变得勤学好问，养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了，忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——刘思源。
