原来我也很感动作文【一】
我是个普通的学生，没有闪耀的成绩，每天过着单调的两点一线式生活。在人群中，我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止，地球没了我也能照常转动，平凡依旧笼罩着我的身影，即使没有簇拥的崇拜者，生活也不会为此暗淡无光泽。
但那一次我发现了平凡的我也很精彩。六年级的一个周末我无意间登录作文网。刚开始我无所事事不知干什么好。在一次旅游回来后，老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网，我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里，并配上精美的\'照片。看，这张是海上日出，这张是夕阳椰风，这是海中戏水……记录到第三天，渐渐开始有人回复我的记录。问我：这是什么?那是什么?评价我的文章，和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。
每周，我都会写一篇作文贴在作文网的个人日志了上，也会看看其他人的文章，听听别人对我写作的意见和建议，看看其他人的作文，学着对他们的作文品头论足，也不断改进自己的写作技巧。
从此我有了自己的另一半天地。有了诉说喜怒哀乐的一片小天地，有了自己的笔友。在不知不觉中我已轻轻敲开一扇通往内心深处的门，一扇通往写作的门。有了一片自己的小天地。在那里可以结识来自全国各地的笔友;大家一起交流讨论写作。渐渐地我从一开始的无所事事，到慢慢有了写作的信心，现在我喜欢写作，我文章里的人物真的“活起来”了。
写作给我带来了欢乐，带走了忧愁。让我也有精彩起来。
原来我也很感动作文【二】
从小，我就是一个胆小如鼠的女孩，总是喜欢隐藏自己，尽量不让大家注意到。这造成了我十分内向的性格，我常常因此也少了很多表现自己的机会。可是，人总是会长大的，总会有些改变，我又何尝不是呢？
进入初中以来，面对陌生的老师和同学，我几乎没有在课堂上举过手，都过了一个月了，老师还在疑惑地问：“这是谁的作业？”老师都还不能准确的把我的.名字和我对上号。有一天，语文老师在课堂上提了一个要求：以后每天，都让一个同学上台演讲。听到这个，我自然害怕的要死，小心脏紧张得怦怦直跳。
终于到了我演讲这一天，我内心惴惴不安。手心里不停冒着冷汗，大脑里一片空白，心里急得像热锅上的蚂蚁，团团乱转。
我更加紧张了，跺跺脚，搓搓手，一刻也停不下来。“下面请某某同学上来演讲。”我深呼吸一口气，机械般地走上讲台，心快要跳到嗓子眼了，仿佛一秒就是下一个世纪。
“大家好，我给大家推荐一本好书，它的名字是……”，我霎时间，便忘记了书名，此时空气仿佛凝固住，时间也停止不动了。同学们望着我，老师投以我期待的目光。
终于，我破口而出，我成功的说出来了，接下来很顺畅，无比轻松，顺利地完成了演讲，紧张的心情瞬间烟消云散了，台下响起了雷鸣般的掌声。我微笑地走下讲台，汗水已经浸湿了我的衣服。
一霎那间，我仿佛摆脱了从前的胆小，成功的走向了勇敢的彼岸。曾经隐藏过，把自己藏在最渺小的角落，害怕在别人面前表现，害怕面对一切困难，害怕被他人嘲笑。到今天，我才发现了自己的勇敢，仿佛一夜之间，我就长大了许多，从此之后，我会变得越来越自信、勇敢。原来，我也可以这么勇敢的面对他人，面对身边的一切……
原来，我也可以！
原来我也很感动作文【三】
“瞧瞧你们班长，学习那么出色，根本不用她妈妈管，再看看你，怎么这么不争气。”这句话已经在我的\'耳朵中磨出了茧子，而妈妈却全然不管，动不动就滔滔不绝地数落着我，我真想对妈妈说：“我也很出色。”
我这么说有理由的，我是十分爱劳动的，我是值日组的组长，指挥同学们值日。可同学们却爱理不理，我只好自己值日，这为我养成了爱劳动的习惯。只要不劳动，浑身就难受，我不管有没有人协助，只是默默地工作，从不抱怨。
我除了爱劳动外，还十分幽默。有一次，老师让同学们表演13课《打电话》。第一轮同学表演了，同学们却觉得平淡如水，毫无相声的幽默感。于是，我和同桌进行了第二轮的表演，我演甲，她演乙。我一会儿用普通人的腔调，一会儿用阴阳怪气的声音，逗得大家捧腹大笑。
妈妈，我其实也很优秀，我会发扬优点，改正缺点，做您心目中的好孩子的。
简评：
结构合理，第一个事例描述自己爱劳动的优点不十分典型，第二个事例说得具体，很不错。我发现你不仅用词恰当，写作文有自己的风格，最近作文写得也越来越规范，再接再厉！
原来我也很感动作文【四】
“瞧瞧你那胖样，你看人家多瘦——”妈妈总爱这样说我，其实，我除了胖的缺点，还有很多优点呢！
我的管理能力很强呢。在学校，我是班长，那可是老师的“左右手”！有一次，老师去开会，我管学生的纪律。老师走了不大一会儿，教室里就有了“嗡嗡” 声，一会儿又成了“哇哇”声。我腾地站了起来，拍了一下桌子，大喝一声“闭嘴”，教室里立刻非常安静，连掉一根针都听得见。看！我厉害吧！
我不仅管理能力强，而且 还 非常爱读书呢！我上了四年级，学习很忙，但是，我却常常挤出时间来看书。比如，我每次上厕所的时候都拿书看，以致每次上厕 所都用很长时间。妈妈常常对我说：“你快点，你是不是掉进厕所里了呀！”有时候看得入迷，都听不见妈妈说话，仍自顾自地看书，直到妈妈进厕所催我，我才恋 恋不舍放下手中的书走出厕所。
我还有许多优点，比如：自理能力强啦，弹琴好啦，写字好啦等等。我会继续努力坚持我的优点，改正缺点，做一个好孩子的！
简评：大草原此次期中考试全班第一，各方面都十分优秀。本文结构合理，详略得当，语言生动流畅。很不错。
原来我也很感动作文【五】
小学毕业的我，来到这边学校，心中满是疑问。我来到这里我的生活会好起来吗？新同学会不会把我融入进去？会有人与我交朋友吗？带着疑问我寻找到了答案，没有人不会与你交朋友，只要你够热情、懂得分享、懂得感恩就会有人陪你一起感受成长旅途中窗外格外的美好。
“叮咚……”各位旅客朋友们“初中生活”站到了，请带好随身物品，有序下车，初中生活令我懂得感恩，是它帮我改掉了自私的这个坏毛病。
原来我也很感动作文【六】
每个人都会至少有一次成长的蜕变，我也如此。站在今天，回首曾经的昨天与过去，不禁感慨我那一次的毅力。
记得在我小时候，我对体育就比较头疼，尤其是跳绳。那时的我就算跳一个都十分艰难，眼看着周围的小伙伴们都能连续地跳上几十个了，心里总会有一种羡慕之情油然而生。
后来，在妈妈的指导下，我好不容易学会了跳绳。那一晚，我兴奋地在床上久久睡不着，心里想：明天，我的跳绳终于能赶上别人了！
谁知，第二天，这个梦想就被现实这把“利剑”给无情地戳破了。当开始跳绳时，别人轻轻松松就跳到了上百个，而我却总是一次次踩到绳子，始终没有突破一分钟一百个的“瓶颈”。这一次，我再一次望尘莫及了！
从此以后，对于跳绳我开始自暴自弃了。心想：无论我怎么努力我也不会超越别人了！同时，更雪上加霜的是，我开始发胖了，这更加加重了我的心里阴影。
突然有一天，妈妈对我说：“你再这样‘横向发展’下去可不行呀！一定要减肥！你认为你最不擅长的运动是什么？”
我想了想，说到：“跳绳。”
于是，妈妈便将跳绳定为了我的晨练项目。她说，这样不仅能锻炼身体，还能锻炼我的跳绳技术，一举两得，多好！我含糊地答应了妈妈，半信半疑地开始了晨练。
在之后的两、三年里，我每天坚持六点起床，简单地洗漱后开始跳绳。从每天100个、200个，300个……再到1分钟的体能训练。“功夫不负有心人”，我的跳绳技术不断提高，一次又一次成功超越自己，刷新我的最好成绩。终于，在一次体能测试中，在同学们的一片惊讶声中，我摘到了全班第一的“桂冠”。
“原不，我也很厉害！”我对自己说。其实，每一个人通过后天的努力都能创造出一个崭新的自我。没有一个人是天生的失败者。努力，你就能变大、变强，最终将会赢得别人的掌声！
原来我也很感动作文【七】
“你看看人家杜伏霖，再看看你！”妈妈常常这样说我。妈妈，其实我也很出色。
妈妈，我有着一个好习惯，那就是自立。有一次，爸爸和您都不在家，没有人给我做饭，我忽然想起了家里还有方便面，说着，我想起了爸爸教我煮方便面的 方法：首先，要把水烧开，等到水开始冒泡的时候，把方便面放进锅里，然后把调料放进去，用筷子把方便面搅散，盖上锅盖煮一小会儿就可以了。我按照爸爸所说 的方法，吃上了香喷喷的方便面。
妈妈，我不仅自立，而且还很爱看书。每当写完作业，我都爱捧一起本书来读。周日的晚上，我正在津津有味地看着自己最爱看的《中外经典故事》的时候， 您说：“孙轶，九点了，睡觉了。”我十分不情愿，于是我想了一个办法，我偷偷地把手电拿了出来，把灯关掉，蒙上被子，打开手电看了起来。我刚看一会，忽然 感觉被子呼一声被人掀了起来，原来是您发现了我在偷看书。我一看漏了陷，只好乖乖地睡觉了。
妈妈，我还有很多优点。比如，勤劳，孝顺，善良 ……我虽然也有一些缺点，但是我会改正的，妈妈，请相信我，我也很出色。
简评：小作者把自己的优点娓娓道来，并以事例说明，段与段之间用了过渡句。写作思路很正确。
