精彩中国年作文400字【一】
这部电影目前为止我一共刷了四遍，
第一遍的时候全靠渣听力，有些地方(尤其是后半部分理解起来有些烧脑子;第二遍是和朋友看的熟肉，但是感觉字幕组漏掉了很多细节;三四遍是和基友去影院充值信仰，这里夸一下大陆版的字幕真的很用心，很多细节译的相当到位，并且把歌词也翻译了简直催泪暴击一万点伤害……
看了这么多遍之后，每一帧都深深印在脑海里，有很多令人惊喜的小细节和日网上查到的资料，特此整理出来供大家参考。
1、二刷的时候发现，影片中区分男女主的方式一共有三点：口音、身体姿态、发型。
女主的口音有明显的尾音“ya”，而男主则是标准普通话(东京口音,发现这一点之后瞬间敬佩两位配音演员，不仅要在男女说话方式之间切换，还要无缝切换口音。(ps：神木隆之介真的是票房福神，日本本土动画票房前七名，神木DD竟然配了其中四部——千与千寻、你的名字、哈尔的移动城堡、借东西的小人
身体姿态和发型是比较明显能看出来的，这里就不多说啦。
2、老师在黑板上写下的“黄昏”的语源应该是本片最重要的线索。诗句源于『万葉集』 巻10-2240：
誰(たそ彼と われをな問ひそ 九月(ながつきの
露に濡れつつ 君待つわれそ
电影中没有告诉我们的`是，『万葉集』的成书时间正好是上一次彗星降落的时候——1200年前。
上一个“黄昏”之时，又有谁和谁相遇了呢。
在《千与千寻》中，只有黄昏时刻才能看见妖怪，总之这是个有些诡异有些玄妙的时间。
女主外婆和妈妈都曾做过变成他人的梦(他爸也说过“神社的人脑子都有问题”，这也符合她们的身份——巫女，这些梦应该是来自土地的记忆。
3、片中一大隐藏彩蛋——古典课老师正是《言叶之庭》的雪野先生。
如此相似的面相，再加上同是花泽香菜配音，而且最后演职表出来的时候这个人叫“ユキちゃん先生”(小雪老师。
虽然官方打死不承认，但是鬼才信这两个老师不是一个人嘞……
《言叶之庭》的结尾，雪野回到了自己的故乡——爱媛县今治市，那个时候是2013年9月下旬。
《你的名字》里，三叶上古典课的时间大约是2013年9月到10月之间。
两个故事的时间线也大致重合，好巧哦。
4、解释一下“产灵”这个东西。
前两遍看的时候听到这个词是むすび，直译是“系、结、连接”，因此没有引起我的关注，直到在影院看到翻译成“产灵”，一下子有点懵逼，虽然紧接着外婆就解释了，但是这个奇葩的名词实在有点接受困难……后来上yahoo搜了一下才知道它的原意。
「君の名は」小说第87页14行：
「土地の氏神さまのことをな、古い言葉で産霊(むすびって呼ぶんやさ。この言葉には、いくつもの深いふかーい意味がある」
“这片土地的守护神，在古语中被叫做‘产灵’，这个名字有很深很深的含义……”
“产灵”，有着“生产、生成”的深刻意义，它和“神皇产灵神”(タカミムスビ一起将“创造”一词神格化。
据《古事记》，天地初开之时，最早出现的是天之御中主神，接下来，神皇产灵神和高皇产灵神一同出现在高天原。
通常认为，神皇产灵神具有女神的要素，而产灵则是象征着男女羁绊的，没有性别的神明。
其中，“没有性别”这一点很重要。
《你的名字》的中心主题，就是“結び”、“纽带”，和“男女内心的互换”。
5、三叶名字的秘密。(以下是从日网上看到的，觉得很有意思于是翻译了一下
三叶的名字中含有数字“3”
“3”在日本被认为是通神之数，上文中提到的造物三神的“3”也暗含这个意义。
影片中是什么将“3”和“产灵”联系起来了呢?
竟然是一种食物——
(原谅我只能截渣画质
还记得男主在山洞里吃的饭团么?没错，正是三个三角形的饭团(三角のおむすび给影片又增加了一点神话的要素。
6、因为3年的时间差再加上男女主不停切换身体，看第一遍的时候有很多地方没理清楚，之后大致明白了：
(1约会当天，男主翻看手机里，里面写到：“约会结束后的晚上是看见彗星的最佳时刻。”这时男主呆了一下，因为此时(3年后2016年并没有什么彗星要降临，这里应该是影片首次暗示男女主两人的时间不在同一条线上。
(2男主喝了口嚼酒醒来变成女主的时候，世界线和时间线应该就已经发生了变动——男主因为想要救人的执念，穿越回了3年前，如果任务成功则小镇被拯救，任务失败则依旧死人，这时结果还不知道(薛定谔的猫。
下一个场景醒来的的女主(体内男在白天变成了短发(女主的本体在她以为男主应该去约会的前一天去东京把头绳给了男主，但其实这是2013年，男主根本不认识女主，然后去上学并被朋友吐槽发型。
而3年前彗星落下的那天，应该是晚上穿浴衣之前让外婆剪的短发。
也就是说最开始所有人都挂掉的世界线可能依旧存在的。
在这个世界线里忙着拯救大家的是外表女(内心男，但是因为镇长看出她不是真女儿而行动受限，马上小镇就要完蛋了;此时成功复活，在洞里醒来的是外表男(内心女。他们两人需要在黄昏之时(划重点见面互诉衷肠搞哭观众顺便交换一下身体，交换完身体的外表女(内心女继续进行拯救任务。
男主穿越之时只有短短的黄昏那一刻，导演给了一个很明显的暗示物，就是远方的陨石湖，男女主角在黄昏之时相聚时，湖只有一个，而笔掉地上三叶消失，镜头拉远，后方湖又变成两个。男主在这一刻已经回到了2016年，并且晕了or睡了过去。
这时候会有两种可能：
(1回到2013年的女主任务成功——2016年的男主醒来，村庄被毁，人全活。
(2回到2013年的女主任务失败——2016年的男主醒来，村庄被毁，人全死。
话说镇长才是真·亚历山大，信不信女儿的一念之间就是500条人命……
7、结尾的社会人女主，脖子上的项链是一颗星星，应该算是个彩蛋吧。
总的来说，这部电影算是达到了我心中的“神作”水平。
第一遍看的时候觉得片子除了插入歌过多之外几乎没有缺点，而第二遍看的时候惊奇的发现所有BGM都插入如此有道理，三刷四刷看到歌词翻译表示：麻蛋太催泪了!!RADWIMPS果然大神!
本人最喜欢的片段是男主在山洞里喝了酒之后的那一段回想，从彗星降临联想到生命的受孕。这一部分的画风和镜头都相当意识流。
推测男主应该是学建筑的，最明显的是他的手绘技巧和求职手帐里写的××建设。并且男主就職活動的时间是彗星掉落的八年后，高中三年+大学五年，时间上很合理。
男主在穿越时还不忘给小镇设计了个咖啡节点(自动售货机旁的小亭子，动手能力值得点赞。
男主在面试的时候说：“想亲手设计出城市的风景…… 东京某天可能会消失，所以，哪怕只是留个记忆，我想要设计出让人感到温暖的风景。”
新海诚本人是建筑会社的大公子，也许男主的这些话就是新海诚的心声吧。
精彩中国年作文400字【二】
随着社会的进步，电脑的出现成为我们生活中的一大亮点，我的一个玩伴，貌不惊人，细胳膊细腿的，一阵风吹过都似乎可以吧他给刮走，但对与电脑来说，他可是强者，电脑遇到有问题，找他帮忙，三下五除二就搞定啦，连大人们都很佩服他，于是，他也成为我崇拜的人之一。
精彩中国年作文400字【三】
越国人甲父史和公石师各有所长。甲父史善于计谋，但处事很不果断；公石师处事果断，却缺少心计，常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好，所以他们经常取长补短，合谋共事。他们虽然是两个人，但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么，总是心想事成。
后来，他们在一些小事上发生了冲突，吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候，都在自己的政务中屡获败绩。
一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说：“你们听说过海里的水母没有？它没有眼睛，靠虾来带路，而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐（王吉）吧！它是一种带有螺壳的共栖动物，寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐（王吉）饥饿了，靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后，琐（王吉）因吃到了食物而饱，螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子，不知你们听说过蟨（jue）鼠没有。它前足短，善求食而不善行。可是卭（qiong）卭岠（ju）虚则四足高、善走路而不善求食。
平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草生活；一旦遭遇劫难，卭卭岠虚则背着蟨鼠逃跑。它们也是互相依赖的。恐怕你们还没有见过双方不能分开的另一典型例子，那就是西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上，但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬，其中的一个睡着了，另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草，两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。下面我再举一个人类的例子。北方有一种肩并肩长在一起的‘比肩人’。他们轮流着吃喝、交替着看东西，死一个则全死，同样是二者不可分离。现在你们两人与这种‘比肩人’非常相似。你们和‘比肩人’的区别仅仅在于，‘比肩人’是通过形体，而你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败，为什么还不和好呢？” 甲父史和公石师听了密须奋的劝解，对视着会意地说：“要不是密须奋这番道理讲得好，我们还会单枪匹马受更多的挫折！”于是，两人言归于好，重新在一起合作共事。
这则寓言通过密须奋讲的5个故事以及甲父史和公石师的、教训告诉大家，生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中，只有坚持团结合作、取长补短，才能赢得一个又一个胜利。
精彩中国年作文400字【四】
时间是不会让我就这样闲下去的，到了上学的时候啦，父母为了让我早点适应学习，就每天把我给锁在家中让我认字，先从认识汉语拼音开始，可是，那时的我天性爱玩，从来坐在椅子上不会超过5分钟，既然在外面玩不了，就在家中跟父母玩起躲猫猫来。让父母每次都要把家翻个遍才能找到我，原本最多2天可以学完的，硬是用来一个星期。接下来就是认字，所谓的认字就是把字写在纸片上，让我每天认几个，有一次，我无意间翻到来所有的卡片，为了不认字，我把它们藏到我认为最安全的地方“床底”，于是满怀信心的认为父母找不到纸片，到时候第二天不用认字啦！结果第二天老妈任然拿着卡片让我认字，我那时我就怀疑老妈是超人，要不然他怎么第二天找到我藏在床底下卡片。于是，我本着对“超人”老妈的敬佩和畏惧，认认真真的完成了“认字”的任务。
那时的事，确实很苦，但其中还是有好处的，那时在班里我是认识字最多的一个，每天的早读都带领全班朗读课文，每当别人读错时，我总是语重心长的说：“谁让你那时贪玩，不好好学习，知道错了吧，还是让我来教教你吧。”
