六年级叙事作文好开头

六年级叙事作文好开头

首页话题更新时间:2023-11-26 14:50:31
六年级叙事作文好开头

六年级叙事作文好开头【一】

每当我看到白嫩嫩的方块豆腐的时候,那位卖豆腐的小姑娘的身躯,就会从我的记忆深处跃现出来。

六年级叙事作文好开头【二】

春秋战国时期,楚国的国王~楚灵王,他看见宫女们有杨柳般纤细的腰身,突发奇想,也想让自己的臣子都是苗条的身材,于是,就在朝廷上说了此事,并说,谁有细腰,就给谁加官进爵。

这个消息一公布,我的妈呀,朝中有一班以和绅为祖师爷的大臣,听到了这条消息,顿时,觉得两眼金光闪闪,好像金子源源不断的滚了进来。

于是,那班大臣,研究里一条妙计,每天把三餐改为一餐,每天把腰带束紧。

他们就开始了计划。每天上朝前,先整理着装,然后叫妻子和孩子帮他们把腰带束紧,虽然他们嗷嗷叫疼,但为了金钱,名利,绝对不放弃。

一个月后,他们这些大臣升了官,看的其他大臣也蠢蠢欲动了。一年过去了,朝中的大臣都开始瘦腰。

这是,邻国的人听说了,他们感觉这是打败楚国的最好时机。过了没几天,战争开始了。

楚王一听到战争,马上派朝中的武将,去降伏他们,可是,那武将刚穿上盔甲就立即倒地,这是的楚王忐忑不安。

这是,有一名臣子建议,到民间去招有强健体魄,有胆量的将军。几天后,终于有人来报名了,这时楚王龙颜大悦。

最后这名将军吧敌人赶出了边境,楚国这时才度过了难关。

六年级叙事作文好开头【三】

在公元896—951年间,一代大国:楚国诞生了。它是唯一一个以湖南为中心所建立的王朝。就在一个这样发达的大国中出了一位令人哭笑不得的君主——楚灵王熊围。

相传,楚灵王喜欢有细腰者,无论是谁,只要拥有纤细的腰身,他就觉得好看得不得了。《墨子》中说“晋文公好恶衣”、“越王好勇士”、“楚灵王好细腰”。此三者作一对比,我不禁对楚灵王这一独特癖好哑然失笑。

一日,两个读书人到京城报考,可是主考官因两人实力相当无法在这两人中选出一名状元,无奈之下便带着这一胖一瘦的二人去见楚灵王。楚灵王眼珠滴溜溜地转,最终把目光定在了他们的腰上,他“嘿嘿”地笑了,对着胖秀才说:“滚!人家学问那么高,你一个水桶腰还敢与他争,滚!”

这件事很快传了出去:楚王好细腰。得知这个消息后,满朝大臣便去迎合他。文武百官各出奇招,恨不得让腰细一点,再细一点。山珍海味无人问津,每个大臣都只吃那么一顿饭,而那区区一顿饭,也并非什么大鱼大肉,不过是白菜、豆腐般“淡雅”的“佳肴”。一个胖大臣也想有细腰,于是他天天只喝一碗米汤。才过三天,他已经饿得撑不住了,可腰却没细。他躺在床上翻来覆去,却怎样也睡不着:饿死了,饿死了!腰没细人先扁了。这样下去如何是好!算了,这大官我不要了,我只求天天能吃好喝好。但是,他又放不下那一座座金山:没事的,再坚持几天,到时候我说不定会被提升做一品大官呢。虽然如此,他还是不敢睡去,因为他一闭眼,满脑子的山珍海味会令他“求生不得,求死不能”。

为了使腰身更加纤细,他在上朝前,都会做一番准备:让侍从在他吸气的时候给他系上紧紧的腰带。他的眉毛拧成一团,一张圆脸变成了猪肝色“我,我……的腰……细,细……了些没,没……”一天只食一餐,本已没了力气,腰上再被带子这么一系,他的力气便像被抽光了似的,他与其他头昏眼花的可怜人便只能扶墙的扶墙,撑车轼的撑车轼。因为只有“冯而能立,式而能起,食之可欲”才能用纤细的腰肢去搏楚灵王欢心。

楚灵王坐在龙椅上,望着下面一群脸色惨白的大臣,满意地笑了:“瞧瞧我楚国臣子,多么俊美,有着那么纤细的腰肢,那样硬朗的气质,无比美丽的脸色!”

“故越王好勇,而民多轻死,楚灵王好细腰,其朝中多饿人。”说的就是这样一件引人发笑的故事。你们想想,当一个应当上战场***敌的将领,一个五大三粗的汉子,却“以一饭为节”“胁息然后带”“扶墙然后起”,颤颤巍巍地上早朝。纤纤细腰,翩翩而立,怎么也不会与一张胡子丛生的大黑脸所合为一体。当楚灵王一脸欣慰之下,没有觉得有一丝别扭?我想不到,他对大臣们那一张张讨好、恭维的脸,可否有一点厌恶?没有,从来没有。

一年过去了,大臣们坚持着,坚持着,多么地节制,多么令人“敬佩”!在这过去的一年里,齐国又出了好几位神勇的.将军,好几位文采斐然的良才,而楚国却只有一批面黄肌瘦的宠臣。想来也是,吃不饱哪有力气打仗,哪有精力发明,哪有精神出谋划策。就因为坚持了一年,官员的脸色全都变得黑里带黄,黄里带黑的了。 这样一来楚国就变得不堪一击,马上不去,刀拿不起,号角吹不响,笔举不动,新诗想不出,佳句无处寻。就算无人来攻,文武百官也会饿死的饿死,病死的病死。有些大臣从多上疏给他楚灵王,提醒他别再把那些无用之人因为腰细而升为大官,而他却执迷不悟“朕那,怎么会!”于是,这几位头脑清醒之人也在失望之下,离开了楚国。就这样,楚国便与楚灵王和他的细腰大臣们逐渐走向灭亡。。。。。。

其实,楚灵王喜欢细腰本质上没有错,但他偏心细腰之人就有误了,而大臣们也因此而用细腰去讨好他,不务正业,只求细腰,只此一腰,便能“走遍天下。”两方皆有过,怨不得谁。“楚王好细腰”既可笑又可悲,正如此,楚国才得以灭亡之结局。

六年级叙事作文好开头【四】

有些人,有些事像风一样,经历过了,掀起一些尘土,等时间一过,却又像是什么也没有发生过一样。而有一些事,却久久地留在我们心中。

六年级叙事作文好开头【五】

我从小就恨我父亲,父亲也同样恨我。

六年级叙事作文好开头【六】

今天是个风和日丽的早晨。我早早的就听到了叮零叮零的响声,原来是我的手机闹钟。今天可是秋游的大日子呢!不过竟然要七点二十到校,我的天哪!哼!可这有什么办法呢?

我迷迷糊糊的坐上了大巴车,不一会儿,就到了临江实践基地。布置任务的叔叔说:你们四(1)班和四(3)班今天有四节课要上,上午两节在这里,下午两节在另外一个地方上。那我们在这里的第一节课就是做麦饼,第二节课是做花瓶。

我和小彤洗完手后,到了烹饪室里。开始做麦饼了,首先用山粉在桌子上撒一点,免得面团粘上。再用手把面团来回揉几遍,然后用擀面杖把面团擀的圆圆的、厚厚的,放上馅。之后再用擀面杖把放上馅的面团擀的大大的、圆圆的、薄薄的.。最后把它烤出来,就这样香喷喷的麦饼做好了。

然后就是做花瓶,拿着我们带的玻璃瓶到了工艺室。原来做花瓶就是把玻璃瓶用麻绳编织出各自想要的,各种各样的图案粘起来。我做了一个:四(1)?CYH,代表着四(1)班我爱你!

在这里体验完两节课后,我们来到了另外一个地方。在这里竟然有水上乐园和许多的拓展项目,让人一看就有忍不住要玩的***。吃完了中饭,我们班的第一节课是种地。我和小彤放好了玻璃瓶,走进了田地里种起了地。首先要用锄头松松土,再用锄头挖三个五厘米左右深的洞,然后在每个洞各放上两粒种子,最后再在洞上盖一层土,就完成了。完成后老师还送了我们一株绿罗,插在花瓶里美极了!绿罗是生命力极强,无土栽培的植物。

最后一节课就是大家最喜欢的拓展课了。老师示范后,我和小彤快速通过了老师的任务,一同奔向水上乐园。通过了独木桥,来到了水上云梯部分,很多同学竟然落水了,哈哈!

今天可真是开心的一天!

六年级叙事作文好开头【七】

一、导入新课(1`)

从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头,中间及结尾导入新课,激发兴趣。

二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法(提问后教师板书整理成知识板块。)(10`)

教师板书整理成知识板块。(10`)

①开头法:开门见山

先声夺人(未见其人先闻其声)

运用倒叙

引起读者共鸣的动机交代法

巧用设问

景物渲染法

物事联想法

追溯法

引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)

从肖像描写入手

重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》P150

②结尾法:照应开头、扣题法

巧用省略

自然收束

引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)

抒情议论

三、专项训练①发放有关开头结尾的资料,学生判断用了哪种方法。(6`)

四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。(6`)

五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾(8`)

(中间用一两句话叙述有关的内容)

(1)这件事启迪了我(引用名句)

(2)最使我难忘的____(人或事)(追溯法、物事联想法)

(3)心事(其他自选)

(4)真情(其他自选)

上述作文题的结尾自选类型。

六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇,教师抽查一两篇宣读(9`)。

七、师生评价个别学生点评(5`)

八、布置课外作业

①我经历的一次小波折

②课余趣事

③母亲(父亲,老师,你是我一生的感动。

六年级叙事作文好开头【八】

“求求您,大爷,卖给我一束玫瑰吧。”

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