作文我在校园的生活【一】
也许是我呆呆的样子有些可笑，老师忽然忍俊不禁，扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流，下定决心以后要认真做题，不辜负老师的厚爱。劳动的滋味（苦）轮到我值日，我们去打扫卫生区。地上全是落叶，落叶被“风娃娃”当成了“玩具”，在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的`时间才把落叶打扫得干干净净，可我累极了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘气了。失败的滋味（辣）学校举行了一次拔河比赛。第一局，我们D班和F班比赛，我们使出吃奶的劲，却仍是力不从心，输得惨不忍睹。几天过后，成绩揭晓，我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊！
酸，是那么令我难受；甜，是那么让我感动；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失败。酸甜苦辣，这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们，我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷。
作文我在校园的生活【二】
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不小心踢坏了学校的花盆，被批评了……
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
这就是我的校园生活……。
作文我在校园的生活【三】
酸
我和陈露是同窗好友，一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。
甜
那一次我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。
苦
我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自己种下的苦果。
辣
后来，又一次考试给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自己的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又接受老师的批评。接着我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。在老师和同学的帮助下，我的成绩又开始了飞速进步。
校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期待，也幻想着满载而归的喜悦。
作文我在校园的生活【四】
假如我可以在海底生活，那该是一件多么快乐的事情呀！
早晨，我在大贝壳里伸个懒腰爬起来，用温暖的海水把脸蛋洗得光光滑滑的，然后背起我的贝壳小书包，骑在早已等候我的海马背上，“驾”的一声，它就飞速前进，送我到海洋音乐学校上课了。海马带着我穿梭在美丽的珊瑚和海草之间，身边还有五颜六色的小鱼居民游过，它们目光友善，不断的向我点头，打招呼。不一会，海马就带我来到音乐学校了，我安安静静的游到自己的座位坐好，开始专心得听章鱼老师讲课，然后拿起我的小海螺学着章鱼老师的样子有模有样的吹起来老师新教的[大海之歌]那歌声吸引了周围的许多的鱼儿，那些鱼儿都在我身边跳起舞来，还摆出了许多音乐符号围着我转圈，章鱼老师满意地点点头，这时，一只大鲨鱼游了进来，它张开血盆大口，吓得我浑身发抖，不知所措，这时，章鱼老师毫不畏惧的喷出了黑黑的墨汁，把鲨鱼赶走了。章鱼老师临危不惧的表现令我深深佩服，它真是一个勇敢的好老师。
在海底世界生活，将是多麽美妙的事情啊!我相信，总有一天我们会美梦成真的。
作文我在校园的生活【五】
假如我在海底生活：每天温暖的阳光照在我的身上，我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来，听着海水奏出的美妙乐声，看着海草曼妙的舞姿，梳洗打扮。瞧，我戴着珍珠项链、贝壳耳环，穿着美丽的藻编裙，多漂亮啊。
接着，我又去公车站，海马公共汽车“嗖”地一声过来，稳稳妥妥地把我送到学校，我便开始了一天的学习：牙签鱼老师是教环境保护的，让我们从小养成保护环境的习惯，她告诉我们海马公车是不排废气的车，不会污染大海；八爪鱼老师是教音乐的，她两只手弹琴，两只手吹笛子，两只手指挥，我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼；还有虾老师，他体育项目里面除了跳远啥都不会，可学校还是任命他为跳远老师，因为他一跳就好远，瞧他那弯着腰的样子，真滑稽！
放学之后，我特地搭上海洋观景车回家。瞧！五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角，有的像秋天里喷着芬芳的菊花，有的像高低不平的`小山丘……千姿百态，颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子，正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”，利用反冲，向前游了一大段。五彩缤纷的贝类，用它那柔软的身体，勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过，它们穿着世界上最流行的黑白礼服像，彬彬有礼地向我打招呼……
我多希望通过我们这代人的努力，把那美丽的海底之梦变成现实！
作文我在校园的生活【六】
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校园里，
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧!
作文我在校园的生活【七】
小学生活中，是它给予我学习的天地，伴着我走过了六个年头。它，便是我的校园——十七小学。下面，就请大家跟随着我，和我一起走进我们难忘的校园，去感受勃勃的生机与无限的乐趣吧!
我们的学校坐北朝南，一走进校园，我们首先会看到一个不算宽阔的操场，和东边一块红白相间的场地——“红格白格”，我们通常在这里玩耍。每当悦耳的下课铃声响起，我们就会冲到这里，嬉戏玩耍，这片地上，洒满了我们欢乐的笑声。
环顾四周，我们会看到校园的南边正在施工的新教学楼。每天看着工人们辛勤的为我们劳动，也看着它一点点的增高，我们心里的期盼也随之增加——那是对新的学习环境的憧憬与向往。
校园的北边，是我们学习的教学楼。它左右两旁的青松仿佛是我们忠实的卫士。而且，一到夏天，花坛里的花儿们都争相开放，那景象甚是壮观：翠色欲滴的“地毯”上，各色各样的花儿一起开放，芬芳艳丽，争奇斗妍，五颜六色，蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞，似乎在挑选哪一朵才是最美的……微风拂过，空气中带来满满的花香，沁人心脾，同学们在这样的学习环境下也分外的轻松快乐。
目光转向西边，我们可以看见红领巾学农园地里的蔬果飘香。学农园地的后面是一条长廊，长廊旁边的墙上贴满了同学们亲手绘制的。长廊的尽头，还有一树桃花，粉白的颜色掺杂在绿色之中，还混合着淡淡的香味，来到这里的同学们都不禁驻足痴望。到了夏天的时候，校园的西边更是美丽如画——学农园地的架子上爬满了蔬菜藤，长廊上碧绿的爬山虎也郁郁葱葱，几乎垂到地上，遮住了整个长廊，微风拂过，枝条轻摆，让我想起“万条垂下绿丝绦”的名句来，并且，在炎炎夏日里，谁不希望拥有一席清凉?这条长廊便给了我们这样的避暑胜地，在如此有诗情画意的长廊里避暑，谁不向往呢?
这便是我们的学校——一个充满笑声的地方，一个诗情画意的地方，不光如此，它还是一个充溢着书香的地方，是我们的第二个家。在以后的学习生活中，无论何时，我都不会忘记母校——这个记载了我们六年生活的地方，这个饱含了六年来酸甜苦辣的地方，这里还有六十多张我熟悉的面孔，这些面孔，也更使得校园在我的眼中无比难忘，无比清晰……
