亲爱的小兔:
你们是一对活波可爱的小兔,也是一对不听话、总惹麻烦的小坏蛋。
每次你们偷吃树叶、往屋里跑、去北平台之后,都要忍受更大的痛苦。“小坏蛋”,我真希望你们能长长记性。小鬼呀,你真应该向小乖学学,上次,你居然跑到别人家去了。
小乖呀,耳朵和腿怎么了?为什么会掉毛?是谁搞的?那人是不是小鬼?这么多问题,你半个都不能回答,唉,要会说话就好了。
小兔们,你们知道我多爱你们么?
小主人
6月10日
本学期已将结束,现就本学期语文教学工作做出如下得总结。
一、本学期开学后,由于我对语文学科的\'教学是首次,同学对本班的同学的语文成绩尚未了解。就这样我处于一个常时间地对其同学的观察。
二、至到第一次考试之后,我有了对全班同学的了解:同学们的语文成绩便不是好的,就拿有的同学来说,语文中的字认识不了几个,同时还不知道什么叫声母和韵母呢?便谈不上什么叫造句。作文!不知道其习作的格式等。
三、就其这样的班级让我感到头痛。但作为人民教师的我来说,你所教的学生不能全为尖子生,于是差生的转化成为了我的首要工作重点。在此结合语文教学目标、语文新课堂教学要求、结合本班学生的实际情况、同时开展了一些语文兴趣活动,用以提高其教学质量。此阶段作为教师的我来说起到了引导的作用。
四、第二次考试过去了,半期考试过去了。同学们适应了我的教学方法。并理解了我教学语文的确思路:字、词为首,句章为目。就是说语文学生们学习什么呢?学习内容为字词句章,用其前三者达到后者为目的。此时同学们刻苦好学,安时完成作业,守纪互助。建立了一个热爱学习,助人为乐的好班级。
五、在这样的班级形式之下。在开学有几个同学不守纪,打过架
同时还骂过人。然而当其他们理解了学习才有出路,学习才能创造其财富。所以他们一个个比去比来地学习。就这样一些好的习惯形成了。
回顾过去,有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪。展望未来,有香有色,有花有果。所以前途还是把握在每一个学子自己的手中。
教师:
亲爱的小动物们:
你们好!
你知道我为什么要给你们写信吗?这是因为你们以前的好朋友——人类。现在为了个人利益采取各种手段来捕***你们。
比如说:现在人类发明了一种叫做电子鱼的东西,长的和鱼很像。但是它的身体里装有一种感应器,会在你们靠近时射出鱼网来网住你们。辨别它们唯一的方法是:这种电子鱼会发出一种咝咝的声音,当你们听到这种声时,要远远的避开,可千万不要把它当成同类。
而且现在人类不仅捕***你们,还污染了环境,你们一定要注意不要喝被污染了的水,不然的话会中毒死亡。还有,如果海龟朋友看见在海里有一种很亮的东西在水中飘的话,可千万不要去吃。那可不是好吃的,而是人类扔的`废塑料制品!
还有,现在狡猾的人类还会模仿鸟叫,他们会用各种鸟儿的鸣叫声去森林里吸引鸟类,并在鸟类靠近后用各种工具捕***。所以在你们听到有鸟叫声时要分辨是同类还是人类,这样就不会惨遭毒手。成为人类的口中餐、笼中物。人类还会把你们爱吃的小虫抓住,在身上涂上麻醉剂,然后诱惑你们吃这种小虫,再在你们被麻醉后抓住你们。他们还会在森林里放上一种银色的,闪闪发光的东西——捕兽夹。当你们看见这种东西时,可千万不要去摆弄它,更不要把脚伸进去。当然,人类还会象以前一样挖一个大坑,在上面铺上一层草,你们可一定要小心,不要掉进去了。
还有,如果你们看见地上有一堆你们爱吃的东西时,一定要仔细的看一下,这是不是人类的陷阱。如果你们不仔细看,直接去吃的话,很有可能会被人类抓住。
但是,我相信,人类终有一天会醒悟,天空会重新变蓝,水会重新变清,森林里会长满参天大树,我们生活的世界会变得更美好!
祝你们
幸福快乐
亲爱的小翠:
你好吗?
小翠,你在哪儿,过得好吗?记得我在宠物店把你和小宝买下的时候,你还没有那么健壮。一身翠绿色的羽毛,一双宝石般的眼睛,凑成了小小的你——一只活泼可爱的小鹦鹉。
昨天早上,在我给你们换水时,笼门没有关好。你逃出笼子,飞走了。你为什么就这样无情无义地离开,丢下你的\'好朋友小宝不管呢?也许,那几天我作业很多,无意中冷落了你们;也许,你已经厌倦了笼子里的生活,你想要自由。这些我都能理解,但是你为什么不顾自己的好朋友,独自离开呢?难道是因为你无法把他也带走吗?我想不是的,只要你们同心协力,小宝也能拥有自由。是因为你害怕被我发现,而不管他吗?他可是陪伴了你一个春秋的朋友呀!你走后,他会很孤独的。难道这儿就没有值得你留念的吗?或许,我并不值得你留念,我也不期待你会想念我。但是,小宝呢?
你可知道,自从你走后,小宝无精打采,不是在笼子发呆,就是在笼子唧唧地叫,好像在呼唤你。看着小宝憔悴的模样,我的心都碎了。你走后才一天,他就变成这样,以后他会变成这样呢?
小翠,你还好吗?如果你喜欢自由,我不会阻拦你,但我只希望你能回来,让我看你最后一眼,然后带小宝一起走,好吗?
祝你幸福!
你以前的主人
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