小学三年级同步作文之牧童与国王【一】
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：我画的是什么图形呢？同学们异口同声回答：圆！郑老师接着问：这个圆像什么呢？同学们有的说像鸡蛋，有的说像西瓜，有的说像指南针……课堂上的气氛热烈极了。
我在圆上画几笔，它就变成了一个圆头圆脑的闹钟。它每天早上叫我起床，晚上在它滴滴答答的歌声中写作业。虽然它只是一个小小的闹钟，但是它每天陪我快乐成长。
我在圆上画几笔，它就变成了一个笔筒，里面放满了各种各样的笔和一把剪刀。它每天静静地站在书桌上，随时待命，为我服务。虽然它个头儿小，但它每天陪我写作业。
我在圆上画几笔，它就变成了一个齐天大圣孙悟空，他一路斩妖除魔，历经磨难。虽然他也小错不断，但是他不忘初心，保护师傅取得真经，他依然是我心目中的大英雄。
是我们天马行空的想象力，让一个普通的圆变成无数个奇妙的东西。
小学三年级同步作文之牧童与国王【二】
我就在想:"为什么他们沦为乞丐,不去救助站呢?那里不是有那些善意的救助人员吗?那为什么他们不去乞讨呢?热心的社会大众不是会去帮助他们吗?"我觉得这种在街上、桥下逗留，生活甚至是长居的'乞丐们对我们广州这个正在努力创建卫生城市、举办亚运会的城市有着太大的影响了。我们救助中心应起到他们的作用，比如：为乞丐们提供临时的住、吃、穿；让得病没钱治的乞丐们有一个健康的身体；为那些能够、有能力劳动乞丐们进行一些教育，让他们也能在社会上劳动，立足；应对城市中的角落进行严格的巡逻，使乞丐们不再居住在路边，对每个区域进行扫除，让乞丐们留下的异味消失。
让我们一起来努力，把广州、把中国、把世界维护得更好！
小学三年级同步作文之牧童与国王【三】
上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：我画的什么图形呢？同学们异口同声回答：圆！郑老师接着问：这个圆像什么呢？有的同学笑眯眯地说：像西瓜。有的同学大声地说：不对不对，像苹果。有的同学摇摇头说：像小朋友的脸蛋。
我在圆上画了几笔，它就变成了火红的太阳。夏天，它把大地烤得火辣辣的，把花草树木都烤得口干舌燥。
接着我又在上面画了几笔，它就变成了美丽的太阳花。微风吹过，美丽的太阳花仿佛在向人们点头微笑，看着它，整个人的心情都变得愉快起来。
最后，我在圆上又多画了几笔，它就变成了妈妈的笑脸。妈妈的笑非常温柔慈祥，每次看到妈妈的笑脸，我就觉得很幸福快乐！
世界上真的是无奇不有，一个小小的圆居然能变成这么多东西，真的太神奇了。
