希望之光作文议论文【一】
在农村的街道旁，常常会看到路旁种植着一些风景树。其实这些树除了能供人观赏之外还可以起到净化空气的作用。实验证明，大部分绿色植物可以将含有杂质的CO2转换为只含有氧单质的O2.这就是人们在日常生活中总结出来的科学生存方式。
其实科学并不仅仅涉及到这些，还有许多可以使人叹为观止的物理装置。比如一种双开关装置（如左图）。若开关S1和S2同时闭合，用电器L将正常工作；若同时断开开关S1和S2，用电器L同样可以正常工作。这通常用于较长的走廊的照明装置。把开关S1装在入口，然后再把开关S2装在出口。这样的好处是你无论是在出口还是入口都可以自由的控制开关。（如果需要用电器L停止工作只需使开关处于不同状态即可。即一个开关闭合，另一个断开）。
如果留心发现身边的细微小事就可以发掘出许多宝藏。风扇能扇出风的原因就是风扇可以把电能转化为动能然后再转换为风能（电能转化为动能是通过切割磁感线实现的，动能转化为风能这个阶段是通过不在同一水平面且按照相同的倾角顺时针或逆时针的扇叶旋转导致空气流动实现的）。相反，通过风能还可以发电。
有些人做过这样的`一个研究，就是声音（也有人说是声波）是需要介质才可以传播，传播的方式就是介质的振动，在固体中传播速度相对能快一些。相反，通过物体的振动就可以发出声音，甚至是可以发出任何声音。音响能够播放语音就是这个原理。补充一下，蝙蝠就是依靠一种人耳所听不到的一种叫做超声波的声波辨别方向。后来就有人根据这个事实发明出了雷达、导盲仪等器材。
写到这里，不由得又开始让人对弥漫着星光的夜空产生了一种高深莫测的弛想。在宇宙中，光是最快的使者，并且它是沿着直线传播的。——这是众所周知的的事实。但是在恒星的引力的作用下，光的线路会发生偏折（如左图，以太阳为中心，光线的轨迹大致呈平抛运动）。
在生活中，我们常常会发现，一个小的失误有时会引发大的灾难。夸张一点就是，阿基米德说的一根杠杠足以撬起整个地球。然而在运用得当的时候，这些知识还可以造福人类。
这些原理，其实都是前人发现总结出来的，但仍有许多谜团尚未解开——这当然需要我们大家的共同努力。***说科技是第一生产力的目的也许就是让我们传承这种永不放弃和勇于探索的的精神。
在生活中，科学无处不在，我们在感受科学带来的好处时，我们还需要不断的探索实践，把科学研究继续下去。
不知不觉中，很长时间过去了。嗯，就写到这里吧！
希望之光作文议论文【二】
学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能平静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”；她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场；她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更需要我。”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸……
究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员！”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和热爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想！张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民！”
我想，作为一名基层教育工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她心系困难群众，投身教育扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民教师的骄傲；她信念坚定、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的骄傲。
的确，我们要走群众路线，就必须情系群众、一心为民；我们要坚持以人民为中心，就要全心全意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想。
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！
希望之光作文议论文【三】
十岁,本应游荡在山水间尽情嬉戏;十岁,本应尽情释放童真绽放活力;十岁，本应无忧无虑惬意童年。而他，电影《山子的一家》中的小主人公——山子，却在十岁时用稚嫩的双肩撑起了一个家。
山子住在一个贫穷的小山村，与患有精神病的母亲和靠拣废品的父亲生活在一起，虽然日子已显得很拮据，但家中仍十分清贫。更不幸的是，他的父亲在山子十岁生日那天意外逝世，这更使这个屡屡受挫的家庭雪上加霜。然而这突如其来的灾难并没有击垮坚毅的山子，反而使他在困难中愈捶愈烈，同时也在他脆弱的心头筑起一道厚厚的墙。他把抱恙的母亲当作前进的动力，把治愈母亲当作人生的目标。最终用辛勤的汗水换取了成功，如愿以偿的考上了医科大学。
看着在困难中早熟的山子，看着电影中那一张张淳朴的脸，看着那些在逆境中仍释放笑容的面孔，我那孤傲的心不住停下叛逆的脚步，开始随着山子生活的起起落落思索起来``````
尽管山子的成长途中荆棘密布，尽管他一路坎坷，尽管他的心灵曾无数次受到黑暗的抨击，但他不抛弃，不放弃，用实力证明自己。我想，或许正因为他的生活中黑暗几近覆盖光明，才使生活中的点滴之美体现的淋漓尽致。就像淳朴的父亲用鞭打的疼痛告诉他“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”的道理，使他明白“物虽小，勿私藏”努力做到了“亲所好，力为具，亲所恶，谨为去”，虽母亲身患重病，但他细心照料，用“亲有疾，药先尝”的真诚打动了母亲;慈爱的三奶奶与他们仅是乡邻，却在时光的积淀中变成了一位血浓于水的亲人，“凡是人，皆须爱”的铮铮铁理在他的身上自然的流露;“恩欲报，怨欲忘”，他将这句话牢记心间，原谅了揭他短的大壮，以一颗感恩之心对待那些曾帮助过他的人。他被磨难所折磨，却不乏将中华民族的美丽灵魂传承。
俗话说“穷人家的孩子早当家”，现在我不得不承认这的确是个真理。比起习于衣来伸手，饭来张口的我们，山子多一份勤劳，他享受着自己的劳动果实;比起贪图安逸的我们，山子吃苦耐劳，他在自己的汗水背后看到母亲的笑容;比起胆怯，懦弱的我们，山子坚强，勇敢，他不依赖父母，在困难路上独立自主。困难与挫折对山子来说，是一把打向坯料的锤，打掉了他脆弱的铁屑，将他锻成锋利的钢刀。而我们同龄的少年，与光明之巅渐行渐远，看着与光明为伍，勇战困难的山子，我不得不羞愧的低下头。
法国的罗曼.罗兰说“累累的创伤，就是生命给你最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步”。看着山子的成功我逐渐相信人生来就不时被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。让我们撑起勇气与希望的航帆，让我们追寻山子的脚步，去冲破海上的黑暗和险恶的风浪，与山子共同见证那道用汗水筑起的彩虹。
希望之光作文议论文【四】
奋斗之光，这个无形的力量支撑着我们每天为此努力.记得那是一段美好的时光，我们日复一日，年复一年的学习，早七点到晚九点，我们都在书海中遨游，为了自己的目标，为了自己的理想，这又算得了什么？
我是一个性格比较内向的孩子，相对于同龄人来说算得上是沉默少言一类的，可是在我的`内心深处，却从来没有，我的理想大学是北京师范大学天文系，而现在的我根本无法达到，为有奋斗才可能实现，我也会把这个目标当作我奋斗的方向，每天进步一小步，未来就会前进一大步.到了高中以后，我学到了不少东西，这是我在初中所不到的，我想，这就是高中生活吧，高中虽然很累，但是却感觉累得很值，每天晚上回到家，感觉这一天过得十分充实，上学期过去了，我学到了不少，也成长了不少，最重要的一点，我体会到了奋斗之光给我的力量！
"心中有梦想，便不会失去方向"，在生活中，我们难免会面对挫折，也难免会面对一些未知的考验，我想说的事，这些都不重要，重要的是你以一个什么样的心态去看待它们，一个伟人的背后都会有一段艰辛的故事，这是为什么？其实很简单，在他们小的时候，别人已经看透他以后注定有发展，所以想尽一切办法阻碍他成长的道路，迫使他们放弃，只要你遇到困难时都这么想，我相信你一定会化困难为动力，愈挫愈永，让奋斗之光赐予你无穷的力量，使你获得成功！
"与意志共存，便不会被困难击倒"，在学习中，会有卡千万万个困难在等待你，如果你战胜这些困难，便会走向成功，如果你选择放弃，便会坠落深渊，只有与意志共存，才能化困难为动力，我曾说过这样一句话，这有把困难不当成困难的人，才会有大的作为，那些失败者都是太在意困难，从而被困难击倒，最终使自己再也站不起来，所以，坚定意志，便是成功的一半.
城市的喧嚣，在夜里最终化作了寂静，人们的梦想，在人生中，最终消逝远去，但人们对自己梦想的追求却永远在奔跑，奋斗之光，始终在我们心中！
希望之光作文议论文【五】
学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。
学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，20年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的'定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。
各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第36个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀，要深入宣传张桂梅同志先进事迹，大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀，进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
