专升本大学规划作文范文【一】
以前跟朋友聊天也提到过这句话，可是到底该怎么理解它的内涵，一直没有静下心来去思索，今天难得有此，就更应该明白活着的意义。鲁迅先生曾经说过“无端空耗别人的时间，无异于谋财害命”，“节省时间，就会使一个人的有限生命更加有效，就等于延长了人的生命”。是的，时间是积累的过程，而生命是消耗的过程，浪费别人的时间就等于浪费自己的生命。影片中无论是谁，想要继续活着就必须有充裕的时间，只有那些正在倒计时的人们会不停的看手臂，除非他们能从别人身上换取更多的时间维系生命，否则最后一秒后即可死去。其实观看中，自己就在想如果上帝说我还有25年的存活期，那么我将会选择什么样的态度继续活着？这虽然是一种猜测，但却关系着每一个人的生存价值观。很多
人认为反正还活着，有的是时间，所以一切都无计划、无条理、慢慢的进行着，而往往也正是这种可怕的无意识的想法，害了一一批又一批的年轻人。机会是留给有准备的人，然而成功是给懂得珍惜机会的人储备，所以当你没有成就一件事情时，除了思考方法是否得当外，更重要的是反思你是否合理的利用了时间。
专升本大学规划作文范文【二】
其实这是一个很简单的故事，在这个虚拟的时空里人们用来衡量财富的工具并不是金钱，而是时间。从婴儿刚出生一直到他们成长生活到25岁。他们的生命计时器就开始启动了，容貌也永远的停留在25岁。
生活在贫民区的人民必须每日的劳动获得足以维持自己生命的短暂时间，他们的时间只供基本的生活，还要争分夺秒的利用为数不多的时间。而富人区的人们因为拥有足够多的时间可以挥霍，过着轻松休闲的生活。所以在他们看来，会为了赶时间而奔跑的人们就是贫民的象征之一。
富人区与贫民区只见有着深刻的隔阂，那就是时区。跨越每个时区需要消耗一个月或者不等的时间作为过路费，跨越的时区越多也就是越向富人区靠近，消费越高。作为富人因为拥有足够多的时间，可以达到类似于永生的.状态。
故事从一个在贫民区过着平凡生活每日为了维持生计的年轻男子这里开始。他与母亲两人相依为命，但在某一天他在贫民区的一个酒吧里救了一个被时间盗贼盯上的富人。所谓的时间盗贼换成我们这个社会的概念就是强盗。然而那个富人因为生活了太长时间，已经不知道自己生存的意义了，他并不想活着。所以就在两人逃脱了时间盗贼的追捕之后在藏身之处，趁着男子睡着了，偷偷把自己还拥有的一个世纪也就是一百年的时间给了男子。然后偷偷的结束了自己的生命。
男子赶到富人结束生命之地已经晚了，富人已经死了，而路边的摄像机却记录下他的样貌。男子因为突然获得的巨额时间便分给了他的朋友十年，然后打算给自己的母亲也延长寿命，但是母亲却因为没有足够多的时间坐公交车，在奔跑与儿子相见的路上与儿子差之分毫时间用光了而死亡了。
男子看着与母亲只差一秒钟就可以拯救她但却无法改变的事实，燃起了报复之心。想要改变贫民区的现实。他离开了贫民区，走向了富人区。他打算凭借自己的好运气为自己奠基更坚实的基础。于是他去了赌场，与富人区的富豪进行破釜沉舟的赌博。然后他成功了，获得了超乎想象多的时间。
但是，之前给他时间的富人的死亡已经引起了时间调查局的注意，而摄像机所摄录他在富人死亡地点附近的录像让他成为众矢之的，于是他陷入了被追捕的境地。当调查局的人追赶到赌场并把他赢得得所有时间都拿走，只留给他只供做笔录的两个小时，他为自己狡辩，说出真相，但是没有人相信他的话相信一个有非常充足时间的富人会因为自己不想活了二八事件全部送给了他。
为了自保，他挟持了富豪的女儿逃走了。在逃亡的过程中富豪的女儿因为生来的优越环境而不知道自己人生真正追寻的意义和男子虽然危险但却对其实拥有一颗善良的心所吸引，而与男子相爱了。
在后来的逃亡中了解了男子想改变世界的观念，于是帮男子一起，对付自己的父亲。从父亲那里偷出足以改变世界的时间。
然后世界就这样被改变了。
这个故事虽然立意很美好，但是却有着不切实际之感。他宣扬的观念是人人平等，人人都渴望得到永生，但人应该要遵循自然的法则，而不是那么的两极分化，富人有足够多的钱可以永生，而穷人却得为富人做嫁衣，每日每秒都有穷人因为没时间而死亡。
这个故事是在反射现今社会，但是故事的构架太庞大，所以这样的结尾显得虎头蛇尾。那就当做是一个童话故事来看还是可以的。
即使是人人平等也是需要制度和规则来制约的。当然这是很难达到的，所以现在的社会也只不过是从严重的两极分化中寻求一个平衡点。
再来说说女主角的性格塑造。男主角的行为是典型的打你一巴掌再给你一颗糖，于是女主角就自然的得了斯德哥尔摩综合症。
当然故事需要一个有斯德哥尔摩综合症的富家女子心甘情愿贡献自身的价值来帮
助男主角完成他内心的蓝图伟业，来推动剧情的发展。
一切的走向都太美好了，所以称之为童话不足为过。但仅仅是这样的剧情是不能丰满整部电影的。所以给观众的感觉还是太单薄了。
如果从现实的角度来评断男主角的性格，那就是偏激自大空想。当然，身为电影里的英雄式人物其实是需要拥有这几点特性的。只要想就可以做到。
所以，这不算是好电影，不过可以看看。
专升本大学规划作文范文【三】
影片中女主人公的父亲是新格林志时区最富有的，他不但开有时间银行，还私藏100万年的时间，他以压迫、剥夺穷人的时间为人生兴奋点，而她的女儿则不同，她觉得自己从出生到现在一帆风顺的有些枯燥，所以即使她被威尔劫持，她依然淡定，尽管和威尔一起潜逃的过程中她惧怕过死亡，但她却在威尔的一再帮助下与死神擦肩而过，特殊的经历，让她感受到穷人的可怜和富人的狠毒，更让她学会了对生命的尊重和理解活着的意义。亨利也一样，他拥有上千年的生存时间，可却一点也不快乐，故意去酒吧炫耀滋事寻求死亡解脱。其实他们俩有个共同特点就是外表光鲜，内心孤独。对于死亡，其实每个人都会恐惧，可是在没有目标和没有爱的环境中活着，无论是谁，都会觉得比死亡更加痛苦。
人们常说，穷人是最善良的，穷人也是最易知足常乐的，不错，威尔从来没有想过要去偷抢别人的时间，也没有想过去报复那些富人，但是生命中最重要的
两位亲人的离开，对他影响很大，因为对于他而言，没有亲情和没有爱的日子，就像一潭死水。女主人公与威尔一起潜逃过程中，发现自己原来一直生活在一个情感冰冷的家庭中，就在她时间快要耗尽的时候，自己富有的父亲也不同意用时间去挽救她，她很伤心更是绝望。潜逃过程传递给她更多的人生感悟，她虽然失去了亲情，但是她拥有了真爱，因此她愿意为这份真爱继续潜逃下去。
小结：生命其实可以被看作一种物质，它是以时间为单位的。我们大部分人的生命长度看似相近，但是在这相近数量的生命里，我们能够萃取的精华却是大相径庭，所以每个人生命的宽度与高度完全取决于你以什么样的态度和方式去活。
专升本大学规划作文范文【四】
小品《不差钱》里有几句话很经典，小沈阳说人生最痛苦的事情是“人死了，钱没花了”，赵本山说人生最最痛苦的事情是“人活着，钱没了”。听着挺开心，但内涵充满讽刺。不管是人死了还是钱没了，都很痛苦，对于一个人，如果没有足够的时间是干不成任何一件大事的。许多创业老板和成功者在分享时都会提到“时间就是金钱”，因为对于他们，开发产品、开拓市场、谈客户等都是与时间赛跑，节约时间就是节省成本。现在我基本明白了，影片之所以起名《时间规划局》更多的是提醒活着的人们，在有生之年，珍惜当下，合理安排时间，规划人生，争取在活着的时候体现出活着的价值和意义，这样即使离开也心无遗憾。影片中威尔最后一句话“还剩一天的时间，我们还可以做很多的事情。”如果说前面的戏份都是铺垫，那么这句话就是这场戏中的核心表达，也正是这句话提醒我，趁着年轻，多努力，多付出，懂得分享，心怀感恩，我相信磨难越多，收获更多！
专升本大学规划作文范文【五】
第一阶段开设“大学生职业生涯规划”必修课程。着重引导学生形成正确的职业生涯观念，进行科学自我认知、职业认知，在教师的指导下学会做职业生涯规划。职业生涯规划是一个不断完善修复的过程，需要指导教师连续跟踪指导，每学期进行课后指导，构建跟踪指导考核指标体系进行考核。考虑到各院系书记和辅导员主抓就业工作，可选拔教学能力强的学生管理工作者来讲授“职业生涯规划”课程，并直接进行包片包点的全程跟踪指导。
第二阶段开设“大学生职业素养提升”和“职业素质拓展训练”必修课程。指导一年级、二年级学生围绕职业生涯规划逐步提升职业素质和能力，分为职业素养和职业技能两部分进行训练培养。
第三阶段开设“大学生就业指导”必修课程。融合职业规划指导、专业技能提升和招聘模拟、应聘实战演练，切实提高学生的就业能力。结合大小型校园招聘会实行就业指导课教师包干制，分专业加强个性化就业指导。培养学生科学的求职方法和择业理念，努力实现理论与实训相结合、模拟演练与企业招聘相结合。
专升本大学规划作文范文【六】
作为一个现代社会的中学生，我们都是在父母的阳光下照耀成长的，根本就没有去为自己以后的人生想过，相信很多同学都会有和我一样的想法：我们还小，都是未成年人，不必去计划成年以后才需要做的事情操心。所以我们现在就对自己未来的人生制定一个计划，不要去做一个没有志向的人。
还记得在小学的时候，老师给我说过：心灵美才是最重要的，一个人不能光看外表，还是要看他的心灵美不美。心灵代表了人的一切。面对人生我们首先得有一个健康的心灵才是最重要的，只有这样我们才能敢于与现实做斗争。
小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱，拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我们现在是个学生，必须要有一个好身体才能读好书，读好
书才能在未来找到好工作，所以健康是必不可少的。
其实我早就对自己未来要***事业做出了决定，我喜欢的这个职业是没有界线的，是没有绝对的。我喜欢的这个职业是只要是可以为社会做出贡献，有利于群众，大家记不记得住我的名字不是最重要的，我觉得做这样的事人生才会有意义，绝对不会有任何的\'遗憾，做一个默默奉献于社会的人。
我们是在一个充满着亲情的环境里成长着，每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的，可以说我们与父母的感情非常好，他们都希望自己的孩子能成人成才，成为一个对社会有帮助的人，不要做一个社会败类，这样只会害人害己。父母现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书，做一个有文化的人，将来能找份好工作，等我们长大后，进入社会能够回报他们，做一个孝顺的好孩子，这就是他们最大的愿望。我会很努力，长大后一定会尽自己的能力实现父母多年来的心愿。
对于晚年的话，一般人可能会想在家里享清福，我就不是这样想的，那时虽然有退休金衣食无忧，我有时间我会为社区做一些义务劳动，一来可以锻炼身体，二来还可以做做好事，这多么有意义啊！
有了这样一个人生规划，我相信我不再是一个毫无目标的中学生了，我将会让我的人生变得多姿多彩！
专升本大学规划作文范文【七】
首先，进行创新创业教育通识课程的规划设计。拟定培养方案，制定教学大纲，通过就业指导课、创业教育通识课、专业创新创业实践课、创新创业讲座、创业大赛等形式，加强大学生的创新创业教育，培养大学生的创新创业意识，提升大学生的创新创业能力。积极参加各类学科竞赛和创业大赛，提高学生的创新意识，提升学生的创新创业能力，
其次，加快创新创业孵化。以专业为依托，以产学研为基础，整合全校各专业的创新创业人才，整合各学院的学生竞赛项目，努力孵化科技文化项目，充分利用创新学分和优惠政策，培养学生的创新意识和创业能力，引领大学生积极进行创新创业。
专升本大学规划作文范文【八】
当前，地方师范院校纷纷进行办学方向的战略调整，向应用型综合性发展，大量开设非师范专业，非师范类学生规模在高师院校中占有越来越大的比例。因而，解决师范和非师范生就业问题，尤其需要在人才培养的环节中重新审视和定位就业指导的功能[2]。大庆师范学院采取分类教育指导的办法，在师范生和非师范生的就业能力培养中始终坚持“一个理念、两套体系”的模式。
（一）一个理念：全面关怀学生个人成长，全程指导职业发展
充分发挥育学、心理学和思想教育等学科优势，积极借鉴国内外先进，将“大学生职业生涯规划发展教育”运用到实际工作中去，并将“全程化”、“个性化”国际职业教育的先进理念融入其中，打破原先仅针对毕业生开展职业规划教育工作的界限，提出“全程指导职业发展”的新理念，把“学生成长”和“职业发展”纳入就业工作范畴。整合学校各方资源，建立保障机构，将全程指导职业发展的理念落到实处。
（二）两套体系：职业技能成长体系和职业素质养成体系
1.建立职业技能成长体系。坚持专业理论教学，为提高学生的综合素质服务，为培养学生具有独立分析和解决实际问题的能力服务，为实践教学服务，为职业技能成长服务。加大课内课外教学资源的整合与优化，分层次、有重点、有目标、优化学生职业技能成长体系，实践能力培养贯穿相关专业四年学程不断线，将学校教育、职业技能实训、社会实践紧密结合，将企事业用人单位对人才素质的要求引入教学体系，做到职业技能训练进学校、进企业、进社区。结合实验教学、课程设计、毕业论文（设计）、学科竞赛等实践教学环节，构建实训与实习相结合、通用职业能力与专业职业能力培养相结合、校内与校外相结合，覆盖学生学习全程的职业技能成长体系。
2.建立职业素质养成体系。在入学之初，侧重于通过开展职业启蒙教育，结合专业特点，协助学生形成职业理想，开展初步职业规划，在大学学习过程中重在加强职业测评和职业素养提升、职业素养拓展训练，帮助学生提高专业素养和能力，在高年级阶段重在实施岗位成才，在求职技巧的训练、就业政策及就业信息指导的基础上，通过校内外的招聘会、创新创业平台、岗位实训，教授学生必要的职业能力和素质，关注学生的心理和思想教育，帮助学生在实践中获得成长。
