高中作文力量来源于鼓励

高中作文力量来源于鼓励

首页话题更新时间:2023-12-02 18:04:46
高中作文力量来源于鼓励

高中作文力量来源于鼓励【一】

驰骋在赛道上的每一位运动员都心存希望,热情奔放充满阳光,他们只想超越每一位对手,独领风***,踏向成功的彼岸,为班级争光。即使挥汗如雨,即使疼痛难忍,即使山崩地裂,也绝不放弃。这,源于一种力量,一种团结的力量

高中作文力量来源于鼓励【二】

演讲的目的就是分享思想,任何一个人,只要拥有值得分享的思想,就能发表精彩的演讲。判断一个演讲是否有价值,就是要看有没有有价值的思想。有价值的演讲,就像是带着听众一起旅行,能够在人们内心唤起某种有力的思想,能在人们头脑中植入一种新的观念,这是一件有价值的事情。如果听众感到你的演讲有价值、有思想,也就意味着你的思想成了他们生命中重要的一部分。

演讲失败的4种原因要注意避免:①推销策略,就是让听众感觉到你是在推销产品;②漫谈,就是整个演讲没有明显的主题,让人一头雾水、不知所云;③讨厌的公司人,就是让人感到你是在炫耀自己或是自己的团队多么牛逼(遇到此种情况时,可以把转换个角度,不讲自己多牛逼,而讲自己***事多么有意义);④启迪性的表演,就是为了博得听众的掌声,而没有实质性的东西。

成功演讲的基础要有明确的主题、清晰的主线和明确的结构。要让听众感到你是带领他们去进行一场前所未有的旅行,主题就是要去什么地方,演讲围绕的题目;主线就是旅行的路线,就是围绕这个主题的视角,是主题的简化,不能面面俱到;结构就是演讲的架构。

在演讲之前当然要对你的“旅客”情况进行一些掌握,比如,他们是谁?他们的知识水平如何?他们有怎样的期待?他们关心的是什么?过去的演讲者都讲了什么?只有面对正确的受众、了解受众的需求,你才能把思想植入他们的内心。

确定主线之后,就要对演讲进行设计,常用的5种工具是:联系、叙述、解释、说服、展示。

所谓联系,就是与观众建立起信任的纽带。如果观众不信任你,那么你的任何努力都会是徒劳。如何尽快与观众建立联系呢?把握以下6个问题:①一开始就进行眼神交流,最简单的办法就是从不同方位找几个看的顺眼的,从一开始就时不时的看他们几眼;②展示脆弱,紧张就是紧张,没有什么好隐瞒的,不能假装自己很镇定的样子;③让听众发出笑声——而不是让他们感到不安。及时幽默感,也可以事先准备好一段有趣的话,以备你在说错话时使用。当然,如果你不善于幽默,那也不强求;④放下自我,千万不能自我吹嘘、自以为是,更不能整篇演讲都以自己为中心,而不是分享思想;⑤讲故事,讲一些真实的故事、发生在自己身上或是自己身边的故事,并流露出自己真实的感情;⑥宗教等派系思想,如果你的听众中有反对你意见的人或是有特定宗教信仰的人或是有某些忌讳的人,你的演讲就要考虑他们的感受。

所谓讲故事,要把握4点:①要有一个能引起听众共鸣的主人翁;②通过激发兴趣、制造悬念或危险等形成故事的张力;③适当提供细节,如果细节太少,故事会显得不够生动,如果太多则会显得拖沓冗长;④要有令人满意的结局,或有趣、或感人、或给人启迪。记住:要巧妙地设计你的演讲之旅,将关键点串联起来,使人能理解其中的意义。否则,即使你的故事非常感人,你的演讲也会显得松散且有自恋之嫌。还有就是要少讲寓言,因为不同的人会对同一个寓言有不同的理解,防止他们“想偏了”。

所谓解释,特别是解释艰涩的概念。首先要问问:你认为观众知道什么?你的相关主题是什么?你用来辅助解释的必要概念是什么?你会使用什么样的比喻和例子来阐述概念?要把握好五个步骤:第一步,从听众的角度出发。第二步,点燃“好奇心”。好奇心会使人们追问“为什么”或“怎么样”,这是因为人们对某些事物不理解,认为存在某种知识缺口需要填补。第三步,逐一介绍概念。如果要让你了解重要概念,那首先要介绍这一重要概念所依据的`知识点。第四步,使用类比或暗喻。运用人们熟悉的东西,来比喻阐述你所讲解的概念。第五步,使用例子。比喻和例子可以展示思想是如何被搭建起来的。要谨防“知识的诅咒”,就是别以为你知道的东西、理解的概念别人都理解,要先找几个人讲讲试试,看看他们是不是真的理解。

所谓说服,就是用推理一步步征服观众。说服比解释更进一步,如果你说服了听众,就意味着你已经破坏了他的旧思想,并且植入了新思想。有4种方法:①先做一些铺垫,然后再抛出主要观点;②一步步的推理,或是用归谬法;③侦探法,就是先导入一个谜团,然后寻找所有的答案,接着在排除掉不对的答案,最后剩下一个正确答案;④也可以早起插入一些小幽默、小故事、提供生动的例子、利用第三方证据、使用醒目的视觉资料等。

所谓展示,就是给听众惊喜。或是展示图片、视频、新技术、新发明,也可以展示梦想和未来,总之所展示的东东是那些能调动观众兴奋点的玩意。

演讲准备过程中有4个关键因素,决定这你是否成功。可以先问自己4个问题:①是否包括视觉资料,如果包括是什么材料?②是草拟并背诵,还是打算即兴演讲?③如何练习两种方式的演讲?④如何开场与收尾从而产生巨大的影响力?

关于视觉资料,主要是幻灯片,要记住糟糕的幻灯片不如不要幻灯片。使用幻灯时要注意:①每张幻灯只需赋予一个核心思想;②文字尽量简洁;③图片要大;④同一张幻灯字体不要超过3种;⑤要清晰;⑥视频不要太长;⑦幻灯片之间的切换要简洁;⑧正式演讲前要在现场调试好。

关于演讲稿,要提前写好背下来,还是只列要点即兴演讲。这个要根据演讲者的情况而定,不管有没有演讲稿,不重要,让观众感觉自然就行。

关于排练,这个很重要,必须要反复排练、反复打磨。排练时最好找几个观众,也可以自己录下来,问一些问题,然后针对性的修改:1.我的演讲一开始就吸引你的注意力了么?2.我有眼神交流么?3.我的演讲是否成功地向你传递了新的思想?4.演讲的每一步都令人满意吗?5.在阐述观点的过程中有足够的例证吗?6.我的声音如何?听上去是好是坏?7.有足够的语调和节奏变化吗?8.听起来像是在背稿子么?9.幽默点自然么?10.幻灯片怎么样?有助于演讲么?11.有没有令人讨厌的细节?12.肢体语言咋样?13.时间控制的肿么样?14.有没有要删减或增加的东东?

关于开场和结尾,好的开场就是成功的一半,好的收尾也差不多。有4种好的开场方式:①加一点戏剧性的元素,开场时就用主线作向导;②激发听众的兴趣;③展示抓人眼球的幻灯片;④开头留点悬念。有7种好的结尾方式:①镜头回放;②号召行动;③个人承诺;④价值和景愿,把展示的思想变成鼓舞人心的美好景愿;⑤重新审视,从另一个角度审视演讲的主题;⑥叙述对称,就是TMD的呼应开头;⑦诗意的激励,就是结尾时文艺一把。当然最后要说声“谢谢”。

啥都准备好了,就该准备上台了。着装,避免穿亮白色或黑色,也不要带反光的首饰。耳麦也要调整好。如何控制紧张:①反复练习减少紧张;②上台之前深呼吸;③上台前5分钟喝点水,避免演讲时口干;④避免空腹演讲;⑤实事求是的展示脆弱也可以;⑥找几个顺眼的观众时不时地撇两眼;⑦要有出错时的备案;⑧专注于演讲的内容。

演讲台、提词器、卡片之类的东西都不重要,只要是让观众看着自然就行。当然语气语调仪态也要注意。

高中作文力量来源于鼓励【三】

成功的意义不在于你取得多大的成就,也不在于你有多么的伟大。因为,成功总会与努力过的人握手,只要享受了努力的过程,我们就不是失败者。

有一首耳熟能详的台湾名歌《蜗牛与黄鹂鸟》正是围绕着一种坚持不懈的精神而创作的。歌中的蜗牛虽然并未成功,但它毕竟努力过了,和黄鹂鸟相比,它的历程要艰难许多,重重的壳裹着蜗牛的仰望,可蜗牛并没有轻言放弃,而是一步一步的往上爬,即使失败了,也得到了大家的尊敬。

努力过,就不是失败者!努力过,失败也是美丽的!在现实生活中,有些同学一经失败就放弃了对人生理想的追求。可是,失败了又有什么关系呢?只要我们能振作起来,不放弃对人生理想的追求,做一只勤奋的蜗牛坚定向前,持之以恒,我们就是命运的主宰者,我们就是驶向彼岸的船只。我想,如果说失败是成功之母,那么,坚持就一定是成功之父。

有一个这样的故事发人深省:有一个孩子,他是当地出了名的弱智儿。三岁时还不会说话,六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡,同学们讥笑他,连老师也不喜欢他。有一次的手工课,小男孩很想做一个精美的小板凳,但直到下课他还没有做完,还急得满头大汗。第二天早上,他才交给老师一个很难看的小板凳,老师生气地说:世界上不会再有比这更差的凳子了。小男孩拿出了两个更粗糙的小板凳,说:有,还有比这个更差的。原来,这是他第三次制作的,第一次,每二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人爱因斯坦,他正是凭着不懈的追求,才获得伟大成就的。

其实,世界上并没有什么天才,但我们可以做一只脚踏实地的蜗牛,一步一个脚印地向着心中的目标前进,只要坚持不懈,持之以恒,我们都能登上人生的珠峰。

同学们!让我们以坚持不懈的力量,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

高中作文力量来源于鼓励【四】

微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠,靠的是坚持的力量;展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔,靠的是坚持的力量;盛气凌人的梅花要经过寒风的茉莉才能凌寒独自开,靠的也是坚持的力量;平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人,靠的\'又何尝不是坚持的力量(由物及人过渡自然

学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船,迷失行驶的方向然而,追习的目标需要坚持的力量。童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的目标,从此,他发奋图强、废寝忘食地读书,常常三更半夜仍未眠,当宿舍里的灯被关掉时,他就拿着书到厕所附近的路灯下看长大后,他从比利时留学归来,为中国生物学作出了巨大的贡献童第周之所以发奋读书,源于他对目标孜孜不倦的坚持所以说,在学习上要取得成功,就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇。(详写

工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。工作是辛苦是,但为什么有的人在同样的事业上能够取得辉煌的成就,而有的人却半途而废,最终一辈子碌碌无为呢?我想成功源于坚持打开历史的长卷,我们无不发现,名人的成功源于坚持,哥白尼的成功源于对科学真理的坚持;李白的成功源于他对文学创作的坚持;爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持;李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器,因此,面对事业的不顺利,只要我们永不言弃地坚持下去,最终会迎来成功的累累硕果。(外国人的例子+中国人的例子,略写

生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。每个人难免经历生老病死,只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人。史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况,他并没有丧失生活下去的意志,每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力,他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物般美好起来,坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨,成功地著出《我与地坛》一书,鼓励千千万万的残疾人快乐生活史铁生上在逆境中坚持对快乐怀着美好向往,生活总会善待你的。(详写

成功源于坚持的力量无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺,坚持下去吧,因为坚持就会成功,坚持就是胜利!

高中作文力量来源于鼓励【五】

爷爷今年快七十了,他总是红光满面,精神抖擞,脸上有几道深深的皱纹。远看像五十多岁的壮年人。褶皱星期二爷爷真全神贯注的看报纸,本想轻轻走过去吓唬爷爷,可又一想:“刚才开门的声音爷爷已经听到了,他肯定有了防备。”于是我按正常的步调走了过去,可到了爷爷身边,见他还是聚精会神的在那里看报纸,我想爷爷肯定是故意摆样子。谁知我刚刚开口说话,他的上半身猛地抖动了一下。没想到我还真的把爷爷吓唬着了。

晚饭后,爷爷带着我出去散步,在立交桥下玩儿运动器材,看风景,爷爷说:“坚持锻炼身体,才能做一名合格的小学生;不乱踩踏花草,才能做一名合格的.小公民。”以后,每天清晨,爷爷便带领我们穿过晨雾去体育馆锻炼身体,并给我们讲解健康的重要性:有了健康,才有一切。

“勤俭节约”这四个字常被爷爷挂在嘴边,记在心里。一次,在饭桌上,妹妹边吃边看电视,撒了一地的米粒,爷爷看见了,什么也没说,把米粒捡起来,拿上楼给狗狗吃,爷爷下来后,语重心长的对妹妹说:“勤俭是美德,你知道吗?《悯农》这首在民间流传千古的诗篇中写到‘谁之盘榜样

爷爷今年快七十了,他总是红光满面,精神抖擞,脸上有几道深深的皱纹。远看像五十多岁的壮年人。褶皱星期二爷爷真全神贯注的看报纸,本想轻轻走过去吓唬爷爷,可又一想:“刚才开门的声音爷爷已经听到了,他肯定有了防备。”于是我按正常的步调走了过去,可到了爷爷身边,见他还是聚精会神的在那里看

报纸,我想爷爷肯定是故意摆样子。谁知我刚刚开口说话,他的上半身猛地抖动了一下。没想到我还真的把爷爷吓唬着了。

晚饭后,爷爷带着我出去散步,在立交桥下玩儿运动器材,看风景,爷爷说:“坚持锻炼身体,才能做一名合格的小学生;不乱踩踏花草,才能做一名合格的小公民。”以后,每天清晨,爷爷便带领我们穿过晨雾去体育馆锻炼身体,并给我们讲解健康的重要性:有了健康,才有一切。

“勤俭节约”这四个字常被爷爷挂在嘴边,记在心里。一次,在饭桌上,妹妹边吃边看电视,撒了一地的米粒,爷爷看见了,什么也没说,把米粒捡起来,拿上楼给狗狗吃,爷爷下来后,语重心长的对妹妹说:“勤俭是美德,你知道吗?《悯农》这首在民间流传千古的诗篇中写到‘谁之盘中餐,粒礼皆辛苦。’农民伯伯种庄稼不容易,我们要节约粮食。”

爷爷做什么都专心致志,给我们做好了榜样,爷爷把身体健康、环保以及节约意识放在首位,对待我们也总是抱着一颗火热的心。今后我要以他为榜样,增强节约、环保的意识,坚持锻炼身体,让自己有一副良好的身心。

中餐,粒礼皆辛苦。’农民伯伯种庄稼不容易,我们要节约粮食。”

爷爷做什么都专心致志,给我们做好了榜样,爷爷把身体健康、环保以及节约意识放在首位,对待我们也总是抱着一颗火热的心。今后我要以他为榜样,增强节约、环保的意识,坚持锻炼身体,让自己有一副良好的身心。

高中作文力量来源于鼓励【六】

曾经有人说过读书,越读越难,越读越烦,越读越没兴趣,有一种不想读书的感觉,甚至有些人还埋怨自己的父母,为什么要他来读书,但是爱因斯坦曾经说过:\"绝不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。\"

读书是人生的转折点,俗话说:\"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。\"学习是成功的一条路,成功源于学习。

英国的物理学家查德威克,他在卡文迪许实验室里寻找一种电中性粒子,他一直在设法加速质子,用他撞击原子核,以发现有关中性粒子的证据,1929年,他用高速质子撞击了铍原子核,3年后,物理史上发现了一个重要的事情---发现了中子,但是德国的物理学家博特及其合作者贝克尔和法国物理学家约里奥---居里夫妇用a粒子撞击一系列元素,在撞击铍元素时,产生了一种未知射线,并认为这种射线是一种r射线,但查德威克并不这么认为,还发现了12年前他的老师卢瑟福所预言的粒子---中子,为此,获得了1935年的诺贝尔物理学奖。

学习可以助你走向成功的一臂之力。

荷兰化学家雅克比?亨利克?饭霍夫在上中学时就非常爱好化学,他经常积攒起父母给的零用钱购买一些实验用的药品和仪器,进行家庭小实验。在早期的有机化合物结构理论中,认为有机化合物的`分子结构都是平面形的,即分子中所有的原子都处在同一平面内。他在1874年发表了《空间化学引论》,提出在甲烷中,碳的四个价键指向四面体的顶点,碳原子位于四面体的中心,氢原子位于四个顶点上,他的假说被许多实验事实所证实,他的碳四面体学说还解释了一些当时弄不清的已购现象。与此同时,法国化学家勒?贝尔也持有相同的观点。他们二人奠定了有机化合物三维空间结构学说的基础,这就是范霍夫---勒·贝尔碳价四面体学说。由于范霍夫在化学研究上的贡献,他在1901年获得诺贝尔化学奖,成为第一位获得诺贝尔奖的化学家。

热爱读书能够塑造一个与众不同的人生。

***说过:\"恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激昂文字,粪土当年万户侯。\"让我们把学习看成是一个令人羡慕的机会吧!成功源于学习。

高中作文力量来源于鼓励【七】

一天早上,父亲和儿子一起去医院看牙医。儿子由于天天吃糖,牙齿被牙虫咬得七零八落,烂了七八颗。父亲平时也不注意口腔卫生,也烂了一颗。

他们来到牙科,医生穿着白大褂,带着眼镜,拿着聚光灯,板着脸,从办公室走了出来。他用聚光灯照了照坐在椅子上的儿子的牙齿,说:“有几颗牙齿烂掉了,需要马上拔掉。”儿子一听要拔牙,便带上口罩,朝医生摆摆手,对医生说:“我不要拔牙,我不要拔牙……”坐在后面的父亲,看儿子这么淘气,皱起眉头,想:如果儿子的蛀牙不被拔掉,那别的牙齿也会烂掉,我要为儿子做个榜样。便对儿子说:“连拔牙都这么怕,又不是很痛,忍一忍,来,我为你做示范吧,让你看看爸爸是怎样忍痛拔牙的。”

医生看了看父亲的牙齿,对父亲说:“你也有一颗牙烂掉了,马上帮你拔掉。”

父亲一听,强作镇定地说:“没事,拔吧。”当医生拿着钳子,准备拔时,父亲实在忍不住了,害怕使他原形毕露。像儿子一样吓得摆手蹬腿,挡住医生,说:“不要拔,不要拔……”站在后面的儿子笑嘻嘻的望着父亲。原来爸爸也怕拔牙啊!他想。父亲满脸通红地走下椅子,对笑嘻嘻的儿子说:“看来,我这个榜样做得很失败啊!”

沮丧的父亲和得意的儿子手牵手回家了。

榜样的力量是无穷的,要求别人,首先要管好自己,为别人做出一个好榜样,别人才会听从你的要求。如果你连你自己也管不好,就没有资格去要求别人。

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