九年级我以优秀的姿态迎接你作文【一】
同桌，一个伴随你一学期学校生活的人，一个可以畅谈任何话题的人。同桌，请听听我的心声！
詹柯晨，你是一个喜欢把哭把笑流露出来的人。在这短短的一个月，我对你有了不错的印象，乐于助人……不过你也有个缺点：爱哭。
你的乐于助人给我印象最深。记得有一次下课，我要忙着给各班班主任送卫生反馈单，随口拍拍你的肩膀，急急忙忙地说：“同桌，帮我准备一下下节课要用的书”就走开了。在走廊上我边走边想：“看来这次完蛋了，书没摆好，又得挨老师臭骂一顿，都怪这可恶卫生反馈单！真希望这学期的新同桌会看我可怜帮我准备吧！”想到这，我心里不禁有一丝担忧。等我匆匆忙忙送好后，回到教室后，我刚才的担忧都抛到九霄云外去了，接踵而来的是惊喜，我发现课桌上正摆着这节课的书，桌上的橡皮屑收拾得干干净净，我都不知道和你说了几次“谢谢”。还有一次，我要去大队部开会，到读报写字课才回来，老师布置的作业我都不清楚，是你好心告诉我，我才没落任何作业。
我发现你有个缺点，很爱哭。就在昨天，你又哭了一次。那是一个阳光晴朗的中午，因为汪老师说这个星期三的班队课改成读书汇报会，让每个小组准备一个节目，我们正在排练，突然之间，兴奋地申屠冰灵冲出来，坐在你的腿上，饶有兴趣的观看表演，当表演到一半，你没头没脑地哭了，我赶紧从表演中回归到现实，三步并两步地跑到你面前，问你怎么了，你继续哭，我又说别哭了，你继续不理，你知道吗，作为同桌的我，会是多么的为你而担心，这个时候，我真想痛骂申屠冰灵，但是不行，就在这一瞬间，我突然间想到你表演时的表情不到位，看到你现在的表情，我赶紧说：“好，就是这种表情，坚持住。”你听到后立刻就露出了笑容。就在那一刹那，我发现你的笑容好甜，好甜……
加油，詹柯晨，改掉缺点，争做最好的自己！
九年级我以优秀的姿态迎接你作文【二】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我儿时便会诵读的诗句，长大后才明白，这便是我们亲爱的老师。我们中国有许许多多这样的好老师，不仅传道授业解惑，而且还是我们的父母知己，平生只愿倾其所有换我们明了懂得，健康快乐。
循着谆谆师恩，我认真地翻开《老师您好》一书细细阅读起来。书中讲到有一位林俊德老师身患重病，身体内插着四根管子，可他还是不顾生命危险，坚持返校工作。她拒绝了医护人员做手术的建议，直至生命的最后一刻仍心系教学工作心系学生。读到这，我的眼眶不禁湿润了，眼泪簌簌地落了下来。是啊，三尺讲台，育三千桃李；十年树木，十载风雨，承十万栋梁。正是这种默默无闻的奉献精神，给予了我们无以回报的大爱。
此时，我的脑海里浮现出一个熟悉而亲切的身影——数学老师叶老师。她是一位治学严谨的女老师，嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇定与宽慰。有一次，我订正数学方丛一道求表面积的应用题，足足做了5次才正确。我和叶老师都长舒一口气，我更是难掩心中那喜悦之情，匆匆忙忙跑出办公室。可不料，我和五（3）班的程似锦迎面撞了个满怀，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子，血哗啦啦地流了出来。我早已慌了神，只哇哇大哭起来，叶老师听闻，立马放下手中的作业，以百米冲刺的速度跑了出来，把我扶到医务室，满面笑容地鼓励我要勇敢。她一面倒来冷水给我漱口，另一面又拿了一大团棉花，压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指，还滴在了她洁白的衬衣上。我真懊恼自己的得意忘形，给叶老师惹了这么多麻烦。叶老师似乎看到了我的小情绪，笑着安慰我说：“下次订正作业只允许错2次，而且订正对了也别飞起来！”我们俩都会心地笑了，嘴唇上的伤也不似刚才那般疼痛了。
亲其师，信其道，这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师，而她，仅仅是中国好老师中平凡而美丽的一员。
九年级我以优秀的姿态迎接你作文【三】
美是多种多样的，有的美是外在的，虽然人长得漂亮，但内心不是美丽的；有的美是内在的，虽然人长得不好看，但内心去是最美的；有的美是内、外并存的，无论外表还是内心都是那么的美丽。但在我心中的那个她却是最美的，他虽然没有天使一样美丽的外表，但她却天使一样美丽的内心，这样的她在我心中就是最完美的，最美丽的，最让我无法忘怀的，无论什么都无法代替他在我心中的地位，她的地位是无法动摇的，是不可撼动的。
她现在虽然不在我身边，但我永远会把她珍藏在内心的深处，永远不会忘记。和她在一起时，我的记忆是幸福的，是快乐的，是无忧无虑的，不和她在一起时，我的记忆是伤心的、是苦涩的、是痛苦的，他永远在我心中，任何事物都无法抹去。
在上幼儿园时，他就一直保护我，她就像我的亲姐姐一样，陪我一起哭，一起笑，一起玩耍，我们变得越来越亲密无间，形影不离。每次一到人多的地方我们就手拉着手，生怕另一个人会走失，而身边的大人便会说：“这两个小丫头，倒真像一对亲姐妹。”而我们两个便会仰起头，骄傲地看着他们大人们俩逗笑了，我们俩还不知所畏。
每当有人欺负我时，但便我帮我打他们，如果是小男孩打我，她便打他的头，把他打得哇哇大哭，如果是小女孩，她就拉她的小辫子。久而久之，全幼儿园的小朋友都知道她了，每个人见到她都会自动让路，让她过去，她便成了幼儿园的“大姐大”，让每个小朋友都害怕她。上一年级时，我转学了，她送我走时，她流泪了，但却没有哭出来，直到现在我都没有见到她，但我却永远记得她，我的好姐姐——杨兰。
她虽然长得不是很漂亮，但她内心却是最美的。在我心中，她最美。
九年级我以优秀的姿态迎接你作文【四】
拿起一支笔，展开一张纸，手起笔落，用心去描绘，等待一幅画作的产生。
从幼儿园起，不知为什么，我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家，既不玩玩具也不看电视，拿出颜料和纸，画粉色的.南瓜，画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣，那么可爱。也不说画得有多好看，但我一直为自己的画自豪。周末在家，也只是偶尔看看电视。看完，再拿纸，拿油画棒，把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。
老师说我画画非常认真，在涂颜色时，从来不涂到轮廓外边。
上小学后，在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多，更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来，任务也多了起来，包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖，只能说，我画得比较一帆风顺。
三、四年级时，可能是因为作业比较多、比较忙的原因，我逐渐对画画失去了兴趣，除了学校里的美术课和培训班，其他时间我都将画具丢在了一边，然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移，美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。
在家里的一次大扫除中，那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了，单单在学校或培训班里画怎么行呢？我以前不是很喜欢画画吗？现在怎么一点也不感兴趣了？面对奶奶一连串的提问，我只是尴尬地笑了笑，并没有做出什么反应。画具依然躺在原位，等待寂寞的来临。
五年级了，第一节美术课，老师忽然要求每个人一个星期画5张速写，看到什么画什么。哦——速写呀！我在培训班可没少画，画速写要用画具里那种特制的笔！
回到家里，急忙开始翻找起来。咦？画具呢？我的画具呢？奶奶见了我这着急样，微笑着说道，我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望，那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的灰尘，岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔，轻轻描绘，用心去画。画出的线条是如此流畅，这种感觉又是如此的熟悉，停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢，用纸和笔在诉说一段故事。
笔停，画纸上出现的是——我的童年。
