“你们班又要换班主任了!”三上开学前,妈妈告诉我说。“新来的班主任好不好哇?会很凶吗?作业会布置很多吗?以前换过那么多次班主任了,这次会稳定下来吗?”知道要换班主任的消息后,我心里时常存在着这样的疑问。
不久,我知道了新来的班主任是位男老师,姓韩名隽。这时,一连串的问题又在我脑子里盘旋起来,“男老师会不会偏袒男生呀,那我们女生不是倒霉了?”我找来字典,查“隽”字,意思是“相貌清秀,才智出众。”我又想,新来的班主任是不是很有文化呀,他会不会把我们班的成绩带起来呀?
盼星星,盼月亮,终于盼到了开学报到的日子。我非常激动,总算可以一睹新班主任的容貌了。我怀着兴奋的心情,来到学校,走进教室,第一眼就看到了韩老师。他高高的个子,身体健壮,面带笑容。这一次的开学报到跟以前不一样。以前,我们交了作业、签了字、拿了书就走人。而这次,韩老师给我们上了“开学前的第一课”,给我们讲了很多东西,令人记忆深刻。
韩老师当了我们的班主任后,经常引导我们写作文,让我们每个周末都写一篇自由作文。不久前,我们班出了一本作文集,每个同学都有写得好的作文在里面。见到这本作文集,同学们都爱不释手。韩老师还经常把我们的作文投稿给各报社,今年已经有不少同学的作文出现在报纸上了。这让我们对自己更有信心,相信自己的作文能够越写越好!
有一天,我们正在上语文课,窗外突然响起了巨大的“哗啦啦”的声音,原来是下大雨了。韩老师停止了讲课,“同学们,让我们好好感受一下大自然!”说着,老师关上了灯。顿时,教室暗了下来。窗外,天黑得像夜晚,豆大的雨滴从空中落下来,打在树上、打在房顶上,发出“啪啪”的响声,风“呼呼”地刮着,把窗户吹得“吱呀!吱呀!”直响。等雨下得小一些后,韩老师打开灯继续上课。下课时,韩老师布置给我们一个作业——写一篇暴风雨的小片段。这件事让我们体会到:有丰富的人生体验、有真情实感才能写出更好的作文来。
希望韩老师能一直带我们到小学毕业!
一头乌黑的头发,一双小小的耳朵,在两条像月牙般的眉毛下衬出了一双炯炯有神的眼睛。尤其是它的皮肤很白,就像化了妆一样,没有一点瑕疵,甚至比化过妆更白一些。她是谁?她就是我们的班主任——郑老师。
她很爱笑,几乎做什么事都非笑不可。于是,我觉得她的笑点一定很低,只要一个小笑话就能把她逗乐。她的笑还很有魔力,只要她笑了,其他的人也会被她“传染”。她也总会被自己取的绰号逗得哈哈大笑。比如蔡天豪姓蔡,她高兴时就叫他“喜马拉雅大白菜”。于是,教室里立马发出了一阵阵笑声,大家笑得肚子都痛了。
可是,要是你觉得她是一位整天很开心的老师,那就大错特错了。因为,在她整天灿烂的笑容之下,还在笑里藏了一把刀——如果见过她凶同学的样子,那就能见到火山爆发的场面了。有一次,有一个同学在做小动作,这时,郑老师开始用眼睛对他“说”起话来。但他仍然无动于衷。这时,我的心中咯噔一跳,想“接下来那个同学一定惨了!”郑老师放下书本,笑着走到他面前。霎时,教室里静得吓人,就连一根针掉到地上也能听到,空气也仿佛凝固了。她虽然笑着,但总有一点笑里藏刀的阴森感,我心里感到大事不妙。突然,刚才还笑嘻嘻的郑老师,现在已经换成了怒目圆睁的另一个人,她火冒三丈地凶起来。因为火气来的太突然,同学们都被吓到了,受惊的我把笔也吓掉了。她的话像连珠炮一样轰击着那位同学,仿佛从“天使”变成了“恶魔”。那位同学被突如起来的批评吓得措手不及。他的眼中划过一道又一道的惊恐,他的脸色苍白苍白的,身上也冒出了冷汗。但就在她发的火儿正强时,突然门外有人喊,“报告!”这时上一秒还在气头上的郑老师,不过一秒立即变脸,对他像家人一样亲切地说“亲爱的!请进!”这时,刚才紧张害怕的同学们都忍不住哄堂大笑。就连那位不敢出声被批评的同学,也偷偷的笑出了声。然后就在她说完那句话的一刹那,看见大笑的我们,怒火又上来了,她把枪口对向了我们。没办法,我们不得不遭受到郑老师一波又一波的“攻击”。
这就是我们的班主任郑老师,一个幽默、变脸快、又伟大的人,我可真敬佩她!
在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念。欣赏别人,应该是一种美德,肯定了别人也肯定了自己,诚如爱默生所言:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己。”因此,我们要学会欣赏。作为城区中转站的一名坐店员,我更应该好好欣赏我们的配送人员,发现他们的潜能,挖掘他们的闪光点,使配送人员鼓起自信的勇气,在泥泞坎坷的道路上奋勇向前。
我认为,欣赏他人的爱岗敬业就是要对工作充满热情,这是敬业的前提。我们欣赏那些对工作充满满腔热情的人,欣赏那些将工作中奋斗、拼搏看作人生的快乐和荣耀的人。如果你不能使自己全身心地投入那你就称不上爱岗敬业。懂得欣赏的人才会面对失败和挫折,一笑而过是种乐观自信,然后重振旗鼓,欣赏是一种勇气,面对误解和仇恨,一笑而过时一种坦然宽容。然后保持本色,欣赏是一种乐观心,面对赞扬和激励,一笑而过时一种谦虚清醒,然后从欣赏的角度不断进取。任何时候,我们要学会用欣赏的眼光去看待世界,看待你周围的人。欣赏别人是一种素质,一种涵养,一种胸襟,一种境界。欣赏别人是对人家的一种肯定,一种理解,一种尊重。欣赏一个人,就象欣赏一幅画一样,平心静气地细细地看,翻来覆去地久久地看,看的过程中,你会很坦然,很快乐,很有收获。欣赏别人一点都不难,与人相处时,经常想想他们的好处和优点,经常真诚地祝贺别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉,这样,你就会在别人的成功中享受成功的喜悦。
欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习;欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度;欣赏是一种风格,是一种独特自在的.感悟风格;欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。让我们在欣赏中成长,在成长中真正懂得欣赏的意义。人是社会性的,不可避免地要生存、生活、工作在一个社会、一个家庭和一个团队之中。能否在这些个环境之中体会到生存、生活和工作的愉悦,能够让自己和他人产生生命的力量,形成生存和谐、生活和谐、工作环境和谐的局面,其实很重要的一点就在于,这个环境当中的每一个人,能否真诚、用心地去欣赏自己身边的每一个人,去抽时间用心想想、看看他们有哪些可以让自己欣赏的地方,他们一直以来带着哪些生活或工作的不容易坚持走到了今天。
彼此欣赏体会对方的闪光点和生命的坚持,一定会让我们的内心充满温暖和感激之情,期望每一位员工,都能试着去欣赏一下您身边的领导、同事、亲人、朋友!相信您一定会收获和谐的福音,一定会由欣赏中体会到人生的无比快乐!不管是员工之间,还是亲人、朋友之间都应经常鼓励,才能取得更大的进步。生活和工作中多一些赞美和鼓励,也就多一些温暖。
达娃是一只雌性雪豹,她有两个出生不久的孩子,像所有的妈妈一样,无微不至地照顾着她的孩子,不让他们受到一点伤害。一次,她在自己的领地闻到了陌生的气味,她走出洞穴,看到了一只雌性雪豹虎视眈眈地盯着她,向她发出挑战,达娃毫不畏惧,向来犯之敌走去,侵略者似乎感到了达娃的勇气,知趣地离开了。
日子一天天过去,达娃的孩子也长大了,到了该学习捕猎的年龄。可是,达娃并没有让孩子们学习捕猎的打算,每次捕猎她都独自行动,小雪豹们只是在旁边看着妈妈捕猎,从来也不参与,好像在看一场与自己不相关的游戏。不久后的一天,达娃正在享用丰盛的晚餐——这是她刚捕获的一只岩羊。这时她的老敌人——还是上次入侵的雪豹,带着她的三个孩子再一次出现在她们的领地,二话不说就争夺她们的美食和领地,达娃知道自己寡不敌众,自己的孩子也帮不上什么忙,于是她带着孩子无可奈何地离开了自己的家园。来到了一片荒凉之地,没有了食物,没有了家园,最终客死他乡,可她的\'孩子只能孤苦伶仃地望着远方,不知如何才能在这恶劣的环境中生存下去。
金丝猴淘淘的童年却是另一番景象,虽然很小的时候也像别的孩子一样享受着父母的呵护。可是好日子很快结束了,还不到两岁的淘淘再也感觉不到父母昔日的疼爱了,父亲总是把他推开怀抱,无奈之下,淘淘离开父母,从此每天和一群流浪猴在一起。最开始的时候,他也感到很孤独,也很沮丧,不知道怎样和同类相处。日复一日,他似乎厌倦了流浪猴的自私与散漫,后来,他决定回到自己家中,这时候的淘淘已经能够自食其力。有一天,他和妹妹在外面玩耍。突然,一只仓鹰飞来,淘淘非常机警地通知其它金丝猴保护自己的孩子,仓鹰朝着他的妹妹扑过去,淘淘也飞快地朝着妹妹奔去,及时地拯救了妹妹,他也因此成了家族中的大英雄。
看到这里,我想起《特别狠心特别爱》这本书中的有个词:“中国妈妈”—— 中国母亲溺爱孩子,什么事情都替孩子包办,使孩子缺乏独立生活的能力,不能面对挫折,不能克服困难,成为长不大的婴儿。亲爱的爸爸妈妈,请教会我们生存本领,不要把我们看作长不大的小孩,我们依靠您一能时,但不能依靠您一世。请您把生存的舞台让给我们,让我们成为一个对社会有用的人。
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