规划自己的大学生活作文1200字【一】
从小，你就像父亲一样教育我，包容我，我记得，家里刚安上电脑时，那时候我才9岁吧，我不会玩电脑，你不教我，我便自己玩了起来，慢慢地我自己学会了玩电脑，但是我从不玩游戏，在上面不知道干什么，老是你霸占电脑，可是渐渐地我看着你，我知道了有QQ这种东西的存在，我缠着你，给我也申请个号。
你嫌我烦，就给我申请，但你当问我昵称叫什么？我说：平安在心。当时你并没有问我是什么意思，我告诉你：那时候你开摩托车，开得很快，很容易出危险，现在也一样，只不过不是摩托车了，我不止为你一个人而起的，我希望爸爸和你一样能牢牢记住平安在心中，小学六年级作文《作文 给大大的\'一封信》。
自从那以后，我也爱上电脑，家里便有了热闹可看，你我争电脑，争来争去的，你给我零花钱，让我去买好吃，我那时把钱一花，又回来了，看着你，和你又争，你不玩了，说你有事，把电脑给我，其实你在让我。
我每次该到了，你就说，你要考到前三名，送你……，就算我没考好，你还是送我了，可是你有的礼物也不给我。
你的对我好的时候非常好，坏的时候非常坏，我喜欢你这样对我，可是我总不明白，你心里明明爱着珍姨姨，珍姨姨也爱着你，你们为什么不能在一起那，我那次听你们谈话说姨姨你是不能接受，可是这样好残忍啊。
我问珍姨姨，可是我知道了，相爱的人未必能在一起，看着你晕晕混混和一个你不喜欢的人订婚，我看着心痛啊，我替珍姨姨感到悲伤啊，也许你们大人的事情，我不该管。
可是，我不想看着我最爱的大大，跳进火坑，我却无能为力，也许这是上天对你的考验。
大大，从现在开始，我会好好学习的，为我而学，也是报答你的最好方法。
规划自己的大学生活作文1200字【二】
不知道你现在是以什么样的心情在看这封信，是不是还想此时的我一样，正为自己渺茫的前途而感伤，还是……所以与其客套地说你好，不如发自真心的问一声：你好吗？
我先给你说说我现在的生活状态吧。
算一算我现在进入大学已经有大半年了，对学校及周围的环境也算比较熟悉了，不过我现在对大学生活似乎还不够适应，每天都有很多忙不完的事，功课的复习也总是跟不上进度。都说大学的学习是很轻松的，但是我一点也没有这种感觉，有时还很怀念那曾经深恶痛疾、朝思夜盼着想要快点结束的高三生活，毕竟那时虽然同样很忙碌，但那也是充实的。同学们忙里偷闲互相开开玩笑、打打闹闹，抑或为了同样的数学题或物理题时而埋头沉思，时而因不同的观点争论得不可开交，甚至于高三即将结束时的那场冷战……一切的一切，现在都是那么的怀念，就像那时同样怀念高中生活一样，也许人就是这样吧，不懂得珍惜眼前的生活，直至失去了才想起那时的好。所以我猜，你现在一定也很怀念四年前的我的生活吧，尽管现在的我对其抱怨不迭。
大学最重要的还是学习。这里的学习不仅仅是你在大学时期的侠义的学习知识，而是广泛的学习各种技能，提高你个人的自身素质。在大学四年里，大一时，你在学习基础课程的同时，参加各种社团活动，担任一定的职位，培养自己的处事能力和交流技巧，为将来的求职做好准备；大二时，除了完成基础课到专业课的转变，还可以广泛涉猎各个领域的知识，扩大自己的知识面，可以适当地选择与自己专业相关的兼职或感兴趣的工作，参加义工、支教等社会实践活动，进一步与社会接触；大三时，这是规划人生目标的重要阶段，在这一年，你要对自己以后的发展方向做好选择，尽量把大四的知识在大三学完，可以去请教学姐、学长的经历，选择最适合自己的人生道路；大四时，这时已是把自己送入社会的时候，可以写好自己的`求职简历，多浏览各网站，参加公司面试，如果你在大学四年有目标地坚持自己的信念与生活，那么大四就是你收获的季节。
四年之后，你或许会去读研，实现自己的学术梦想。你或许会去留学，在我梦想的国度里追溯艺术的起源；你或许会回到故乡，回到那个生你养你的小镇，闻一闻乡土的气息；你或许会愈飞愈远，漂泊到无人知晓的远方，寄一张明信片就是最淳朴的挂记。你或许找到了很好的工作，打电话跟妈妈讲时有着略显骄傲的语气。你或许还在为找到一份好工作而忧虑，却又不愿让家人担心。于是你学会了微笑，学会了把眼泪埋进心底。在我心里，这也是一种成熟，一种我还不曾拥有的勇气。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？”我的大学四年，绝不是碌碌无为的四年。
四年后，我一定会成为一个具有综合能力的人，进入社会这个大家庭，用我在吉大学到的各种知识武装自己，游刃有余。
四年后，我一定能实现自己的梦想，通过吉大这个跳板，登上属于自己的舞台，尽展自己的风采。
四年后，我一定要学着自己奋斗，锻炼自己，在干出一番成绩后。
大学的四年，是一段不长不短的四年。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。努力吧，现在的自己，让我的大学四年，永远无悔。
规划自己的大学生活作文1200字【三】
以大学生职业发展规划与就业指导公共必修课程为基础，在一、二、三年级分“职业生涯规划”、“职业素养与技能提升”、“职业素质拓展训练”和“就业指导”四个模块以公共必修课的形式开展职前指导。除了必修课程外，多维合力多种途径作为有效补充，长期开展一对一就业咨询、大中小型招聘会指导、就业主题沙龙、职业专家讲座、创业者论坛和创业讲座等主题活动。四模块贯穿于整个大学四年，聘请校外职业培训专家、企业高管和企业培训师多名，教师年龄结构和职称结构合理，每个教学模块成立一个教研组，确定负责人，加强课堂教学研究建设。各个模块教学大纲确定基本调子，就是结合实践讲，结合就业指导讲，结合职场讲，结合思想实际讲，结合就业形势讲，结合就业观念讲。采取面试观摩课、企业家讲座课等灵活多样的授课形式。职业技能培养结合各个专业技能训练，各专业设立职业技能训练中心，按照统筹规划的原则，师范类专业设立“教师职业技能训练中心”，其他专业各自设立职业技能训练中心。
规划自己的大学生活作文1200字【四】
亲爱的同学们：
你们好!不知不觉中，我们进入大学已然将近一年了。这个时间也许说长不长，说短也不短。翘首回望过去，心中感触颇多。不知你们的感受是否和我一样。
在未进入大学之前，我相信绝大多数的人与我一样，对大学充满了向往。大学，这个让我们心神已久的学习殿堂，也是令许多学子梦断独木桥的地方。它寄托了大家太多的理想和几近全部的希望，这就足以成为昔日我们奋斗的所有。闲暇时余，我们都或多或少会去幻想大学里的学习和生活方式。我们多少次想早点摆脱之前那沉重的作业负担;多少次欣羡于老师们口中那浓墨渲染的象牙塔风情，多少次……大概也记不清了。这或许是源自于我们对自由的追求，或许是年少气盛过于执著;或许是太想从当时巨大的压力下解脱出来了吧。
后来，我们真的进来了——这个对我们而言简直近乎是谜一般的地方。我们得到了期盼已久的自由，似乎抛开了那压迫中的学习方式。经历了以往的重重考验，只在此刻才感觉有所释放。不知不觉，在我们潜意识中，感觉是时候让自己休息一下了。于是——有些人就很自然地以为大学是着重培养能力的地方，而学习不是这个地带的主流。花在学习上的时间就越来越少了，美其名曰去锻炼能力，实则是逐渐纵容自己，给自己的清闲找了个理由。殊不知一切的一切已经悄然发生了变化。
其中有不少人陆续开始迟到、旷课，或是来了也只不过是换了个睡觉的地方而已。因为大学的课程本来就很少，之间的联系自然就十分紧密，一堂课没听，下一堂就很难衔接得上。
不过，问题在此刻，还是有解决的方法的。须知亡羊补牢，犹未晚也。忆往昔之不谏，知来者之可追，我们的大学时光毕竟才刚刚起步。大学中大部分时间是要我们自我去支配的，这就要求我们坚持不懈、刻苦自觉地去对待所有需要我们学习的东西。不光是我们的课业，还有其他以往缺乏的。而今后我们要做的就是去填补上这样的缺失。大学，正是一个能让我们领悟到这种缺失重要性的地方。我们要在短暂的大学时光之中，逐渐地建立起来一种人格的觉悟，让你找到你的自信，然后在一个匆忙急速旋转的世界里面，找到一个恒定的点，让周围生动起来，使得你的生命被激活。等到我们去穿越世界的时候，那种仓皇和忐忑就会隐去，内心的那种圆熟和自信，就会在举手投足之间表现出来。
我们要在短暂的时间里去获得这么多，就必须珍惜时间。时间也正如朱自清《匆匆》一文中的描述：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去;当我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去了。确实时间的流逝是如此的匆匆，想想现实是那样的残酷，那样的可怕。是时候让我们都行动起来了。
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XX年XX月XX日
