周树人是个大文豪,恐怕无法学到他的博大精深。但读一读也无妨,于是翻开来浏览。随手翻到了《范爱农》这一篇。
读了开头,便有勃于我的常规思路。开头并没有写范爱农,而是写东京客店里,从报纸上看到安徽巡抚恩铭被徐锡麟刺***的新闻,及稍后秋瑾和徐锡麟被***,几个中国留学生议论的情形。之后在一个同乡会上讨论发电文时,范爱农才出场,而且是以声音先出场的:“***的***掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”接着周树人看到的“是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”一句气愤的话语,一个“眼球白多黑少的人”,将范爱农的个性和形象,跃然纸上。
周树人愤怒了,这个范爱农,对自己的先生徐锡麟被***,竟“那么冷”,而接着由谁拟电报稿的事,范爱农又说了一句“何必推举呢?自然是主张发电的人罗——”这一句,又进一步写出了范爱农的“离奇”、“可恶”。是个怪人,不易沟通。
我想,周树人的写法,应该是先抑后扬吧,前面“抑”着。接下去的阅读,应该在某处出现“扬”的文字。阅读的过程中,一心想尽快的读到周树人是如何写范爱农后来的“扬”的。可是,这中间,写了周树人和范爱农的一些简单的交往之外,主要还是一些当时的社会现状,以及一些场合范爱农与周树人的对话,对范爱农并无详细的描写或深刻的议论什么的。读到最后,终究没有读到“扬”的地方,范爱农最后竟是掉进水里淹死了。而周树人怀疑他是自***,最后周树人“也不明白他究竟是失足还是自***。”
于是我又倒回去重新浏览一下。这才细细的想一想,周树人究竟是怎么写范爱农的。整篇文章,着笔范爱农的地方其实倒并不多,总共也不过几处。而范爱农的语言、个性、形象,以及其悲惨的结局,却久久留在我的心里挥之不去。范爱农的结局,不仅仅是因为他的个性,还有当时那个社会的`原因,也是周树人对那个社会的控诉吧。
不过,我也想到了另一个层面的问题。
周树人是真诚、坦率的,但周树人并没有帮范爱农什么忙。范爱农与周树人是有书信往来的,范爱农在给周树人的信件里说了些什么,不得而知。也许范爱农求助过周树人,也许没有。但范爱农是多年心存希望的,也许希望周树人能帮他找份差事。以至于范爱农到最后,还时常说:“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是周树人来叫我的。”但终究周树人没有叫他,或许周树人确实没有办法,或许,正因为范爱农他那样的性格,周树人不愿意叫他。
也有可能,周树人曾经应允过范爱农帮他找份差事,否则范爱农也许不会那样说。那么凭周树人当时的社会地位,帮范爱农找个差事,应该不会是什么太难的事情吧。但终究范爱农没有接到周树人的电报,范爱农一等再等,终于因为穷困潦倒,终于因为他的个性与人相处困难,终于等待周树人的电报等的没有了耐心,终于因为喝酒,于是,不如死了算了,一了百了。
周树人通过写范爱农,折射出对当时的社会和ZF的黑暗进行控诉和抨击。正是当时那个社会造成了范爱农最后惨死的结局。周树人虽然写的是范爱农,可范爱农的身后,潜藏着一个巨大而黑暗的社会背景。
说到冬天,最不可少的驱寒法宝就是吃火锅和活动啰!
一放学,我快马加鞭的飞奔回家,因为如果慢慢走,就会被冷飕飕的寒风团团围住,冻得四肢变成硬梆梆的“冰块”。看着全家人直发抖,妈妈也于心不忍的说:“今天来吃火锅吧!”听到这句话,我马上心花怒放,家人更是喜出望外!快!快!快!不必厨艺巧身手,大家一起齐下手,妈妈去洗菜,我来削芋头,外婆来拿碗,弟弟来端肉削萝卜……噗通!噗通!贡丸鱼丸花枝丸……全部给它跳下锅;高丽菜小姐,衣服一件一件脱,萝卜头呀真顺口!还有!还有!燕饺、水饺、水晶饺……全部给它跳下锅。“等等我!等等我!”刚下班的爸爸说,我们当然热切的欢迎他啰!
吃着自己动手做的火锅,心里开心不已,外公吃着如“火焰山”般的火锅说:“人生至此,夫复何求!”吃!快吃!快快吃!真的好快活!吃得温暖的我看见外公喝了一杯咖啡,姐姐在看电视、爸爸在和外婆谈天说地,哥哥在啃猪脚,妈妈在洗碗,我正要去写功课,奶奶说:“送我一个布丁!”我笑得合不拢嘴,真开心!天伦之乐乐无穷,也赶走了无情的严冬。这就是我的驱寒第一法宝,全家乐逍遥!
说到“活动”,活动!活动!想“活”就要“动”。每次结束朝会时,老师就会带领着大家往操场前进。千万别小看这几圈操场,可以让我们跑得气喘吁吁、上气不接下气。每天认真、努力的练习,总有一天,我这只“矮搁肥搁短”的短腿瓜,总有一天也会变得很厉害的`飞毛腿。大家还一边跑,一边脱,表演着有趣的“脱衣秀”,不消几分钟,大家马上“瘦身”成功,练得同学个个都有必备的跑步本领,运动会时难怪我们班总是一马当先、所向无敌!
我的两项驱寒法宝是不是很赞啊?说了这么多,最温暖的驱寒法宝还是我的家,最幸福的也是我,有爸爸和妈妈的关怀和关爱,是永远热情不减的法宝。“晚安啰!宝贝!”爸妈温柔的向我道晚安。爸妈给我的爱,永远是我的驱寒法宝中的第一名。
海明威,诺贝尔文学奖的获得者。每一个人都会说海明威是具有智慧的,但同时也有很多人认为海明威的这种智慧是与生俱来的,可谁又知道海明威在背后所付出的努力。曾经,在社会中流传着海明威每天一大早起床写作,并且一天可以用掉20支铅笔,曾有记者采访时,他说:“一大早起床写作不假,但一天写作用掉20支铅笔不可能的,曾算过,写顺手的话,一天会用掉7支铅笔。”海明威是具有智慧的,而他的智慧来源于他的刻苦努力,来源于他具有丰富的经验,并不是与生俱来的。大多数的智慧都是如此,都是经过自己的努力,一点点的积累经验而获得的。
对于防治疟疾药物研究的屠呦呦来说更是如此。十年如一日,每一刻都不停歇。而屠呦呦经历了190多次的失败,每一次失败都是对内心的考验,每一次失败都是对经验的沉积。最终在190多次的失败后成功了。屠呦呦是具有智慧的,而这种智慧来源于190多次失败后的经验教训,更是来源于她的那种坚持不懈的精神。
著名表演家陈道明。几乎每一个人都看过他所演的戏。他对表演的要求几乎到了极致。他所演的每一个角色,让别人看了,都会认为他就是本人所演。而他的表演技术是他一点点积累,没日没夜的练习而获得的。他在每演一部戏时都会细细揣摩每一个角色的性格和当时的心态,在拍摄时每一段戏他都会拍摄不同的角度,来让导演选择。演什么像什么的`陈道明,是具有智慧的,而他的智慧来源于他的努力,来源于他对人物内心的揣摩,来源于他的表演经验。
智慧是一种经验,而智慧并不是靠一日来获得的,是靠每日的努力,每日的积累获得的。做一个有智慧的人,做一个有经验的人,尽管会遇到各种困难,但我们不会放弃获得智慧。
这条出自《韩非子·说林上》的成语,原文为:“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:‘老马之智可用也。’乃放老马而随之,遂得道。”故事发生在春秋时代,管仲、隰朋二人分别为齐国丞相和大夫,两人跟随齐桓公出征孤竹国,春天去冬天才返回,大队人马因路途遥远道路崎岖而迷失了归路。管仲说:“可以让老马发挥作用了。”于是命令兵士解开几匹老马的羁勒,卸下鞍韂让它们自由前行,然后队伍随其后,果不其然,几匹老马把迷路的队伍带上了归途。这类成语还有老吏断狱、久病成医、斫轮老手、饱谙世故、狡兔三窟等成语,都是形容人和动物具有丰富的生活经验。
行文到此,想起了近代伟大的革命家、军事家、文学家、书法家***老人家说过的一句:“历史的经验值得注意。”这位中华人民共和国的缔造者,一生喜读古书史记。前车之覆,后车之鉴,不论用兵还是用人,他都能吸取古人的经验教训,做到以古为鉴,以古喻今,避免走不必要的弯路,犯愚蠢的错误,他读书读到生命垂危的最后时刻,吸着氧气还在读书。
明白事理、预测事变、了解事物,都应学习借鉴前人的生活经验与知识。被后世誉为中华医圣的中国历史上最著名的医学界、药学家李时珍,因《本草纲目》一书而名垂千古。该书被译成了英文、德文、法文、俄文、日文、拉丁文等多种文字,在全世界广泛流传应用。李时珍出生在医学世家,爷爷、父亲都是当地的名医,他热爱医学、继承家学,苦读医学书籍、勤于实践,为劳苦人民热心治病,二十出头就成了一方有名望的医生,刚到而立之年就被召入武昌楚王府从医,三十三岁被举荐为皇宫太医院就职院判。在太医院他饱览了皇宫珍藏的医学珍籍秘典,见识了许多难以一见的药物标本,使他眼界大开,丰富了医学领域知识。他掌握的医学知识越多,意欲著书立说的念头就越强烈,淡泊名利的`李时珍在太医院任职时间并不长,他就托病辞病返乡了。回乡后的李时珍如感蛟龙入海,着手准备编写《本草纲目》一书,在编写过程中,带着徒弟和儿子,脚穿草鞋,手拿药锄,身背药篓,翻山越岭走遍了祖国十几个省的名山大川而访医采药,不论遇到医者、佛家、药农、猎户、山民、卜者、船夫、商人、马帮、游侠等各类人物,只要他们有医学经验和治病偏方,他都会虚心请教。行万里路、尝百种药,集万人思,历时27年,在他六十一岁时写成了《本草纲目》巨著,全书分成16部,52卷,约190万字,收集药物1892种,辑录古医方和民间单方则,药物形态图1100余幅。他不仅做到了对“历史的经验值得注意”,而是更高地做到了“历史的经验值得发展”。
好古者没有不读《史记》这部纪传体通史的,史学家、文学家司马迁前辈,书中记载了从黄帝到汉武帝年间长达3000年的政治、经济和文化的历史经验。从《史记》中看他的笔风,具有鲜明的爱民性和对封建统治阶级的反抗性与批评性。书中描写的政治家、军事家、鸿儒、侠士、优伶、医者、卜者等各类人物,或智慧、或仁德、或狭义、或威勇、或英明、或奸诈、或残暴、或无赖,在情节描写中起伏跌宕,书中人物性格鲜明,爱憎分明,而且在言语中加入了其老家的口语,给看客眼前浮现一个个栩栩如生、传神毕肖的人物形象。所以后人称《史记》又是一部绝美的古体散文体文学巨著,成为了古代文学史上的一座丰碑,给后人以无穷的经验、启示和深远的思想影响,为后人了解中国历史开启了一扇窗户。
拜师学艺是为了学习师父的技艺经验,使自己能够在现实生活中得到生存之一技。读书学习是为了学习鸿儒学者的渊博学识经验,以启迪自己的智商与思想,追求“学而优则仕”之理想。
走过崎岖的征途才知道脚痛;登过高山才知道攀爬的艰险;经过贫穷的生活才知道人生的艰辛;过了一辈子才知道淡泊与幸福;孩子不成器才知道自己的过失。看来,经验是位慈祥的老人,每当你跌跤与碰壁时总会扶住你,所以笔者认为经验是把金钥匙。
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