时间过得真快,不觉间我们已经一起悄悄走过了一千多个日日夜夜,还没来得细细品尝一起欢呼、奋斗、追逐、玩耍的快乐,此刻却已站在了分别得岔路口。我还难以忘记曾经带着几许忐忑 接手三班,这是我在沛河中学从教的第二年,年轻的我凭借满腔热情与激情与你们打成一片,我希望把自己最美好的一面展示给你们,带领你们一起追寻梦想,让班里的每一个生命绽放阳光般的笑容。
在我的教育理念里,不会以学习评判你们的好坏,我坚信只要这个生命充满阳光就不会有学不好的东西,一个健康的生命,不仅仅是身体更是心理的健康,你们将来一定会生活的愉快,不管未来路途会遇到什么样的风雨,你们都能承受并且迎战,我曾说过:人生犹如天气,不会永远都是晴朗天,也不会永远都是暴风雨,这种变换就像人生,充满着刺激与挑战,给了我们惊吓,也给了我们惊喜,才会领略不同的人生风景,它可以让我们变得更加强大。我们不能改变的是现实,我们能改变的是人生。
打开空间,经常翻看你们各种活动的照片:白水塘观看天鹅、赛场上的奔跑……用相机记录下你们三年成长的每一步,三年的初中生活使每个人都成熟了,看到你们个子变高了,也懂事了,我感到万分欣慰与自豪。记得一次班会课上,我问了大家一个问题:每个人的肩膀是用来干嘛的?大家七嘴八舌的讨论了起来,给了我很多答案,我赞赏你们的百奇想法,我想说的是,肩膀是用来承担责任的。每个人坚实的臂膀是为了证明一个人的能力与责任心,岁月让我们一天天走向成熟,肩负的东西也就越来越多。近来,让大家写了一篇以“岁月如歌”为题,我仔细翻阅着你们的真情从笔尖流出化作一个个美丽的文字,我知道,你们确实长大并且懂得什么叫爱。心中有爱与责任的人,就不会觉得人生旅途是孤独的,任何时候都是以积极乐观的信去迎接每一个朝霞。
每天晨读和每周班会课我会最早到教室,不是为了监视你们,临近毕业,而是想多看看你们,读懂你们脸上的表情,看到几十双不同的目光,猜想几年后的你们会是什么样子?有同学在作文里因为曾经犯过一些小错向我道歉,其实我想说,我这个人不会把郁闷储存,只会把快乐打包,你们的小问题早就忘记了,何况你们个个灿烂的笑容早已把彼此间发生的不愉快给淡融化了。孩子们,回首三年的时光,你们是否因为我的发脾气而心生怨恨?是否因为一次不公而抱怨我?是否因为我的不经意的言语伤害过你而郁闷?可是,你们知道吗?在我的心里早已把你们当成像弟弟妹妹一样的亲人,你们的每一次进步、你们每一次成长、你们每一次泪流、你们每一次生病、你们每一个真诚地话语,都承载着我的喜怒哀乐。对你们的批评源自于我对你们的在乎与爱,我希望你们是优秀的,你们来到学校不是为了求分数读死书,更重要的是学会理解、宽容、自信、自尊,因为这些是构建你今后人生的幸福砝码。你们不管你们和同学间还是老师间发生过任何矛盾,也希望你们铭记:背负别人的错误只会自己更累,手捧快乐才是幸福。
三年间,我也跟着你们一起成长,对于我来说也是一个历练的'过程,在你们身上我也收获了很多,我觉得世界上没有什么比教师这份职业来的神圣,这份神圣与物质无关,与名利无关,而是与爱有关,与一个个天真善良的你们有关。
再有12天,你们即将分别了,奔赴不同的方向,我曾经设想个无数种分别的场景,我不知道在分别得那一刻,我会不会忍住不哭,我希望我们当初带着陌生与欣喜来到三班,就要结束时也应该带着喜悦与收获离开,但我知道我的心里一定难过,我们都知道:每一次相聚就会有下一个分离,可是我们还是不忍。也许,当我还在回忆分别之痛时,你们早已开始另一个新的生活,早把我渐渐忘记;也许,有一天你我相遇却对面不识君,不管有多少个也许,请你们相信:在我的心里,永远牵挂着你们,永远想着你们。不管你们将来走到哪里,我们五十一个家庭成员都能彼此珍惜三年的初中时光,三年相对于一生来讲是很短暂,但在青春岁月里却是最珍贵的时光。
此刻我有千言万语写之不尽,万般情感书不完,写到这里,不争气的眼泪落在了键盘上,心中的失落不觉间蔓延开来,但我知道,你们即将启程,寻找另一个飞翔的转折点,在广阔自由的蓝天下开始下一个梦想,在这里,我只有深深的为你们送上祝福。
祝:你们都能实现自己精彩的人生, 快乐幸福每一天!
一是,多看、多想、多练、多写、少说。这样对问题把握得更客观,说话更具影响力;二是,说话做事有条理、带逻辑。这需要平时就要对问题分类整合,不是随口而答,更不是信口开河。当然,讲笑话除外,讲笑话是调节剂,不是生活的主食,更不是工作的主色彩;三是,养成做笔记的习惯。我的经验是,它可以大大提高写作水平,可以积累素材,可以寄托自己的情感,可以记录自己的人生轨迹。长此坚持,不出五年,大受脾益。可能刚开始时,语言少而乏味,逻辑混乱且分析肤浅,内心被动且不情愿,久了,情况就会向相反的方向转变。作为一个人,总有拿得出手、看得到的结果吧,笔记就是你的劳动果实。四是,可以将一天必做的事情记在笔记本上,做完一件勾掉一件,没法做完的'留到下一天。当预计的事情做完了,就可痛痛快快做一些自己喜欢做的事情,不要老是被很多繁杂的事情所困扰。这对自己的时空自由和情绪调剂大有好处。五是,想方设法为自己的观点找到三个以上的理由。这是督促自己积极思考的好办法,这样坚持下去,就会练就很快找到论证理由的能力,那时,理由就不止四条五条了。六是,有意识缩写一些文章,这可训练自己的分析概括能力,不至于言而无物。
这不仅仅是找工作的需要,更是立身成事之本。
要想学习好,紧扣几个环节:一是,根据老师的引导,找到学习内容的侧重点,找到学习能力的侧重点,而非“眉毛胡子一把抓”。比如,可以听听学长的学习,老师的学习要求,看看往年的题(学校的、招考的)等等;二是,要有有效的学习、思维形式。比如,坚持做笔记,针对某些敏感话题进行论述(刚开始比较幼稚,随着岁月的增长、社会的积累、分析能力的提高,水平会大幅度提高,前提条件是,要认真对待这件事不是应付敷衍)等;三是,要与学习好的同学多接触,不是一味学习别人的学习方法,而是有一个稳定的学习氛围,影响、督促自己不断学习。有一个好的圈子很重要。
学习是一件枯燥的事情,也是提高自己的捷径。努力丢掉那些患得患失的想法,我的经验,没有多少好事不期而遇,多是努力也不一定有回报,但,不努力一定没回报。
----------写给即将初二的你们
孩子们:
初一的时日,即将以倒数的方式告别,写这封信时,我不知道我们最后是志气高扬,无所遗憾地告别这一年,还是仓皇撤离留下一地狼狈逃窜的背影;是在欢歌中迎接初二还是在叹息中走进秋天。但我希望,我们是满带着欢喜与自信走完这一年,走完这一生。即使是不能有好的收获,即使最后全世界的背影在我们面前,我也希望,你还有勇气随我追上他们,将他们超越。
回想起来,去年的夏天真值得怀念,不单单是一推再推的暑假,更重要的是有一段难得而可贵的感情,有一份相守三年的缘分即将在命运的河里开启,说真的,期待而彷徨。在上一个三年的相处中,我有一群懂事而努力的学生,各具才华,各具特点,每个人不尽相同但都是那么的爱那个班级,一个由五十九人加上老师的班级。这个夏天,我又会有怎样的相遇,为之忐忑……
一推再推之后,见到你们,开始了一年中来颇为艰难的过程。从小学里进来的你们,是一块块璞石美玉,材质固然不差,但都似乎欠点打磨,怎样让良材美玉尽快地展现光彩,怎样让你们尽快地适应中学的生活,明白初中生的身份和责任?我在思考!
开学一月,我们读完了《弟子规》,很多人都能背 ,我希望,你们明白学生学的根本,先学做人,行有余力,则以学文。从根本上说,我们都是在学着做怎样的人,怎样做一个优秀的人。至于知识,我相信,当你明白责任并为之努力使,你一定会拥有的。而后是长长半年的努力和规范。有的同学话很多,有的同学从小学带来些爱与他人发生冲突的坏习惯,有的人习惯很好,但都没有方法,没有方向,有的小气,有的粗犷,有的天生爱出风头,怕被人忽略,哪怕一刻;有的天生胆小,每当发言总担心会点到自己,哪怕一句。总之,各色的'性格和习惯。
一年之中,我看到了你们很多的进步,学得更有方法,班级更有活力更有向上的心。对身份和责任更加明确,即使仍有少部分同学仍不够沉静,仍爱像地下斗争一样背着我做些你们以为应该的事,但,整体而言,这是一个进步的学年,我们,十九班,正在崛起。
暑假就这样到了,不知道你有没有想过这样一个漫长的假期,规划中有没有几件你必须去完成的事情,有没有一个为初二的生活定下的目标计划,有没有想过,初二的你,将负起怎样的责任,将带给老师和家长怎样的欢喜和欣慰。对于假期,我总是满怀野心,希望能在这完全空闲的时间里有更多的提升和改变,所以我有这样的一些想法,这是我必须去实现的几件事情,也建议你和家长商量试试去做!
1、 读至少四部,不少于五十万字的名著,完成读书笔记和心得摘要
2、 走至少两个想去的地方,看一看那里的山水,那里的风物与人情,写一写我的见与闻,说一说我的思与想
3、 锻炼。每天不少于一小时的体育运动。无论时跑步还是打球,总之是必须的。身体是**的本钱,我准备收获更多的利息。
4、 为即将的初二做充足的准备,知识上要有一定的预习,心理上有更多的设想,态度上有积极的准备。
如果你初一还留有什么学习的遗憾,抓住暑假,来得及!我看过很多在初一,从前100名到初二的四五百名的,也看过六七百名的到一百来名的,而且在上一个三年,这后一种情况更多一些。这个暑假,因为有着很多的改变。
我希望,我能做到,也希望,有所收获;不知,这个到目前为止算不算沸腾的假期,你在酝酿着什么,也不知,即将前来的初二,你会是怎样的面貌,但是努力吧!少年,老师看好你!为自己而努力!
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