因为有爱,所以感动;因为感动,所以感恩。因此生活不能没有感动。没有感动的生活,就像草原没有鲜花的点缀;夜空中没有了繁星点点;大海上没有了波涛汹涌遇见青春——
在那个安静的地方,演绎着童年的天真烂漫。突然有一天,那些天真烂漫被飘散在风中,带来的是青春最开始的懵懂。
邂逅青春——
还未知前方的路该往那个方向延续,青春便闯入了我们的世界。就像驾驭着小船,这个时候一团白雾在面前弥漫开来,而我们只能鼓足勇气往前面驶去,尽管知道也许稍有不慎便会面临搁浅的危险。可是只要撑过这片雾,我们就能自豪地对所有人说:“瞧!我们多勇敢!”
爱上青春——
这单薄青春的碎碎流年,拼凑着梦想的汗水,我们要相信在这兜兜转转的路上,总有一个路口指向梦想。让自己的心不流离失所,永远充满青春的正能量!
你不知道,在你的身边就出现过种种感动。
当你过马路时,有车子主动为你让行;当你在十字路口徘徊时,有人给你善意的指引;当你伤心难过时,有人鼓励你勇往直前;当你发现有那么多人在默默的关心你。难道你不会因此而感动吗?我无法一一列举各种各样的当你。当你的灵魂受到震撼,不论这种震撼是如闪电般强烈,还是如微风一样从你的心头轻轻掠过……
每当这样的时刻,你就会因此而感动;每当这样的时刻,你就会被震撼。感动的形式有很多种:感动可以是父母的陪伴,老师的教导,朋友的安慰,同学的鼓励;也可以是一个眼神,一句话语,一个动作,一种帮助。我们的身边处处有感动,就在于你有没有一双明亮的眼睛去发现它们。感动是那样的无声无形,没有一个画家能用画笔描绘出种种感动,没有一个诗人能用诗句表达出这种情感,但是感动却能让我们感到温馨,让我们知道这个世界还有爱。
你相信吗,你也会让别人感动,一定的。在公交上,你主动为老人让座,老人会感动;在家里,你为辛苦了一天的父母倒一杯热茶,父母会感动。哪怕只是一些微不足道的举动,也会让他们感动,感到欣慰。
谁也无法用语言描述感动。但我可以告诉你,这样的感动,人世间每时每刻都有。有人向世界奉献爱的时刻,你就会被人间真情所感动。
鲜花虽小,却使草原多彩;浪波涛虽小,却使大海澎湃;星星虽小,却使夜空璀璨;感动虽小,却使生活中充满温馨!
生活不能没有感动!
愿我们的世界处处弥漫着感动的气息!
回想起成长的点点滴滴,我仍是记忆犹新。虽然也有风风雨雨,但有爸爸在背后一直鼓励着我,让我快乐地度过了每一天。
记得去年暑假,我和爸爸去大山摘杨梅。那天我特别兴奋,就像飞出鸟笼的小鸟,在天空中自由飞翔。在高高的大山上狂奔,呼吸着自由的空气。大声地叫喊,听听大山的回应,心情无比欢畅。由于我过度兴奋,一下子冲到了半山腰都浑然不觉,却没想到还有比这更糟糕的事在等着我。在离杨梅树不远处,有一条深沟,却把我给难住了。那条沟宽大约有50厘米,深简直就有三千尺。人站在那里往下看,马上就两腿发软,心跳加速,不由自主的往后退。我想:还是往后退吧,不行,我是来摘杨梅的,不可能杨梅没摘就回去。向前跨一步吧,又怕掉下这万丈深渊。我进退两难,久久地站在那里,不敢动一下。
被我远远抛在后面的爸爸追上来,见我看着深沟发呆,马上用鼓励的语气对我说:“琼文,勇敢一点,相信自己。大胆的往前走,你一定行,你先看我走。”爸爸似乎很骄傲,又好像是在给我做榜样,一下子就跨了过去。看着爸爸这么轻松地走了过去,我似乎有了些胆量。抬起了一只脚,准备跨过去时,无意中低头发现下面的无底深渊。我的心咯噔一下提到了嗓门眼儿,无法呼吸,几乎要晕过去,提起一半的脚又缩了回来。爸爸见我还是不敢走过去,就用激将法:“琼文,你胆子也太小了吧,连这么小的沟也不敢跨,实在太没用了。”说完后,见我依然纹丝不动。爸爸无奈地皱了皱眉,突然像是想到了什么,说:“琼文,你闭上眼睛,试着大胆地跨过去。”听了爸爸的话,我闭上眼睛跨过去,终于我顺利地跨了过去。
啊!回想起成长的一幕幕,我真是感慨万千。想想自己真的很幸运,因为有爸爸一直陪在我身边鼓励我,关心我。
翻开成长的书页,那里缀满了我悉心培植的花束……
生活牡丹
第一次捧着满分的考卷,父亲笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我努力学习。第一次为父母煮饭就没有将饭煮糊,母亲亲了亲我说:“真能干!”第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬我说:“太棒了!”这无数次大小的成功让我觉得天是那么蓝,花是那么艳……
然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有时会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格总是不断的激励着我前行。
坚强玫瑰
刚刚进入初中,数学便挂起了红灯笼。我哭了,窗外的风雨交加如同我的心。然而祸不单行,一向对我十分疼爱的姥姥去世了,我如遭雷击。更让我无法忍受的是,母亲也因为劳累过度住进了医院。似乎所有的\'不幸都降临到我的头上,那段生命是灰色的。我整个人如霜打的茄子——蔫了。
父亲察觉到我的变化,他并没有多说什么,只给了我一句话:“少年壮志不言愁。”不久我理解了父亲说这句话的内涵,慢慢走出了阴霾。
生命百合
曾经羡慕古人的超然,那悠悠南山、那片片落红、那青崖上的白鹿……细细想来,那应是一种无奈的选择,谁又愿意做一个闲人呢?
“我来到这个世界上,带着笔、纸张、绳索和身影……。如果大海注定要决堤,就让所有的苦水注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。”人应该为了尊严和价值活着。
一芳独秀不是春,个体生命的春天,只有在祖国温馨的怀抱里才能永驻……
思考,让我重塑生命,不轻言放弃。
回眸成长的足迹,我快乐着。
回眸人生,我感慨万千。这四十多年的人生,记载着我的酸甜苦辣,刻录下我的人生轨迹……
那年,我师范毕业……
我和几个同学被安排到淮安中学实习。那天,天高气爽,阳光灿烂。当我们怯生生地跨进淮安中学大门时,我被眼前这所令我向往的学校吸引。我多么羡慕淮安中学呀!
指导我实习的是徐人俊老师,他是个中年教师,为人非常谦和,落落大方。但是我因为刚刚参加毕业实习,还没有工作,所以心里还是很发慌的,因为先前在学校里学习的都是一些基本理论,还没有与较需实际相结合呢!
徐老师安排我先跟他听课,他要求我每天把听课笔记给他检查。于是我每天都跟他听课,我耐心地记载他上课的具体环节,耐心揣摩,仔细品味,反复咀嚼,尽管一开始我并不能完全领会精神实质,但是我还是囫囵吞枣地咀嚼着。徐老师上课幽默风趣,课堂上谈笑风生,学生学习兴趣很浓。我需要大量占有材料,因为我几乎什么都不懂,什么都不会,我需要有这样的老师指导,我尤其需要听课这个重要的环节。
过了几天,徐老师要求我备《老杨同志>这篇课文。我就抓紧时间准备了。我一边听课,一边收集资料。
下课了,徐老师亲自检查我编写的。说老师话,刚开始,我几乎真的不会编写教案。我紧张地把教案交给徐老师,徐老师认真地看着教案,从头到尾自习审读我的教案。他微笑着肯定了我编写的教案的成功之处,夸我的教案有思想,有自己的深刻理解。接着他帮助我修改教案,他批改的可认真呢,连标点符号的错误都一一改正。有时,为了一个教学细节,他常常要斟酌很长时间,直到字通句顺为止。有时,我甚至觉得很烦。你想想,一个大小伙子,俯身贴耳地站在那里,有时还会批评得浑身冒汗,有时也会感到脸红到耳根。那时我甚至不很理解,有时甚至埋怨。现在想想,还亏人家老师对我严格要求,让我现在才有了厚实的资本了。
经过我充分的准备,在徐老师的悉心指导下,我终于顺利完成了备课任务,我嘘唏徐老师的风格,在轻松预约的氛围中为我的第一届学生们上了《老杨同志》这篇课文。那节课至今铭刻在我的记忆深处,我充分调动学生的学习积极性,学生也无拘无束,尽情发挥。我也循循善诱地启发学生的思维,我们在轻松愉快的气氛中学习了《老杨同志》这篇课文,顺利地完成了教学任务。下课后,连徐老师自己也点头称是:“上的好,上的好,非常好……”
如今,我工作已有二十多个年头了。回眸我的成长历程,我深深感谢我的指导老师徐人俊老师,他是我迈入教坛的启蒙老师,是我成长道路上的引路人。
谢谢你,徐老师……
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