学国画三年级作文【一】
我和妈妈商量了一下，让她把我的小自行车去掉两个轮子，妈妈同意了。
刚开始学骑车，我无法掌握平衡，感觉自行车好像故意和我较量，左歪右扭想把我赶下去，我不停地摔倒，就是为学骑车，我摔得伤痕累累。可当我看到别人骑车的时候，心里又羡慕又不服输。
在赛车比赛中，我找到了冠军桥桥，我问他：“你是怎么学会骑车的？”他说：“直线时骑快点，拐弯处骑慢点。”
听了他的.建议，我立刻去试了试，哇！成功了！我天天这样练，骑车水平一天天提高，最后，我也得了一次冠军！
现在我都可以骑大自行车了，通过学骑车，我懂得了熟能生巧的含义：不断的练习，掌握正确的方法，不怕苦，不怕累，才能成功。
学国画三年级作文【二】
小狗跑啊，跑啊！突然停住啦，它听见一种奇怪的叫声：“汪，汪……
这叫声好像在对我说什么？狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。
“汪，汪……”于是小狗问道：“请问你是什么动物？”“我是狗。”“那太好啦，你可以教我怎么叫吗？”小狗高兴的问。“你不会叫？”“不会。”“那好！我来教你叫，你看着我动作。然后你再跟着叫。”于是小狗就叫了起来。“汪汪汪……汪汪汪。”小狗跟着他叫了起来。“汪汪汪。”“你学会啦！”“太好了，谢谢你！”“不用谢，那是应该的。”
从此那只不知道怎么叫的小狗，成为了一只快乐的小狗！
学国画三年级作文【三】
今天下午，钟老师带我们“小桔灯”的小朋友们到天鹅广场去学放风筝。眼下正是春暖花开的季节，晴空万里、清风徐徐，真是放风筝再好不过的时机了。
广场上人很多，他们有的在散步，有的在聊天，有的在跳舞，……还有的在放风筝，他们可是老手了，风筝放的老高，我看得目瞪口呆。再看看他们那悠然自得的样子，心里实在是羡慕不已。
我们迫不及待地打开了风筝，手里拿着线轮，在广场上飞快的跑了起来。可是无论我跑得多快，风筝就是飞起不来，只是在地上不停地翻滚着。不一会儿，我就累得满头大汗，上气不接下气，懊恼地坐在了地上。
这时钟老师就走过来，耐心对我们进行指导，教我们放风筝要掌握的基本知识和方法。于是我们就又按照钟老师教我们的方法去做，风筝终于慢慢飞了起来，我们可高兴了。
风筝飞是飞了起来，但飞得很低，有时一不注意，风筝就一个跟头倒栽了下来。搞得我们紧张极了，急得像热锅上的蚂蚁，甚至有些灰心丧气起来。这时钟老师又不失时机地鼓励我们说：“放风筝是个技术活，要有耐心，多学多练，细细领会，熟能生巧。”于是我们就又鼓足了劲，放了起来。
你莫说，在我后来放风筝的.过程中，我还真的慢慢悟出了一些门道。比如说：当我手上感到有阻力时，我就及时收线，风筝马上就往上升，等等。三个钟头很快就过去了，小伙伴们大多也掌握了放风筝的技术，天空中的风筝逐渐多了起来。它们有的像蝴蝶，有的像金鱼，有的像蜈蚣，还有的像一条龙。五彩缤纷、栩栩如生、煞是好看。这时，小伙伴们又是蹦，又是叫，高兴得一塌糊涂。
通过这次学放风筝，我终于明白了一个道理：那就是看花容易绣花难。要真正学会做一件事，那怕是放风筝这样的小事，也必须要经过亲手实践，艰苦努力，认真摸索才能学得会做得好。
学国画三年级作文【四】
等我到六岁的`时候，爸爸妈妈开始教我学习骑自行车。刚开始，我还对这个‘庞然大物’有点陌生，但是，我还是坐上了蔚蓝色的垫子，双手紧紧地握住把手，后退一蹬，前腿一骑，只听‘嗙’的一声，自行车像失灵了一样，冲进了草丛，倒了。幸好我机灵，一蹦，跳下了自行车。
爸爸看见了，连忙把摔倒的自行车扶了起来，说：“我给你做一个示范。”说着，跨上了旁边的大自行车，踩起踏板，那踏板像一个魔法师，一下子分身分了好多个，我学着爸爸的样子做了起来。
慢慢地……慢慢地……我得到了一个惊喜，你们猜，我得到的惊喜是什么？告诉你吧！我的惊喜是我会骑自行车了！
现在，我只要一有空，就会把我那心爱的自行车带到楼下的花园里高兴地飞奔，在小区的花园中，到处都有我欢乐地气息。
