校园中的奥林匹克精神作文600字【一】
一八九四年起，奥林匹克运动诞生了。人们积极地参与到奥林匹克运动中来，一次比一次进步。为什么这么说呢？强者首先创下奥运或世界记录，再经过后者的不懈努力，将前者所创记录刷新再刷新。如此循环，每一项运动的世界记录都是在不断提高。在奥林匹克运动中，能出现这样的情况不仅仅是勤奋的努力，更是因为人类具有的一种伟大的奥林匹克精神——追求更高更快更强的精神。
奥林匹克运动是一种伟大的的运动。它，经历了一个多世纪的风风雨雨。一八九四年和世界大战很近，本该被埋没，却因为人类那么地热爱运动，奥林匹克才得以诞生，一直发展到今天。它能够鼓舞全世界的人民不断向前，用力量和精神展现人类的智慧和能力！
参加奥林匹克运动的人，都应该得到我们的掌声。在奥林匹克运动中，能够发挥出自己的水平，取得好的成绩，固然是美妙的；但若发挥失常，没有达到自己应有的水平，也无任何遗憾——因为，我们都是怀着奥林匹克精神来运动的！
一个国家，若是能够亲自举办一次奥林匹克运动，是对国家实力的一种挑战，更是一种无上的荣耀。可以说，全世界的各个国家都是向着“举办奥运会”这个国家来奋进的`。
二零零一年，中国实现了百年的梦想，终于凭着实力获得二零零八年奥运会的举办权。这难道不是一个历史性的突破吗？真让我们国人扬眉吐气，如今奥运会在中华大地上如火如荼地进行着，各国运动员在这个充满人文主义的赛场上表达着对奥林匹克精神的追求，是多么美好的一件事情！我更是为自己是中国人而骄傲！我也要用实际行动来支持奥运——晨练时打羽毛球，篮球，乒乓球，而且是天天坚持；看奥运比赛时我自制了一个小“赛场”——用小凳子排成一排，学刘翔跨栏；或者是双手紧握小哑铃，练力量；在学习的时候更是用心，天天听读英语，做奥数语文，心无旁骛；我相信哪儿都是赛场，处处需要奥林匹克精神！
“胜不骄，败不馁”这句话，在第二十九届北京奥运会上体现的真是淋漓尽致：中国选手陈艳青、美国选手菲尔普斯等运动员，连续夺得奥运冠军，却一直不骄傲，继续努力训练，他们真正做到了胜不骄；中国选手杜丽，朱启南，华天、哥伦比亚选手菲格罗亚等运动员，心理压力极大，出现不少失误，最终与奖牌无缘。但是，他们败不馁，一定不会从此放弃自己的体育生涯！因为，他们有一种精神，一种伟大的精神——奥林匹克的精神！
奥林匹克精神，我前进的长明灯
“更快，更高，更强”，是全世界热爱体育之人有力的口号。他们不断进取，记录也在不断刷新。“更快，更高，更强”也是我的口号，我也一定会在生活和学习这个赛场?缺点小错误，争取不断进步的！奥林匹克精神，我前进的长明灯！
校园中的奥林匹克精神作文600字【二】
北京奥运会开幕后的第4天晚上，奥运频道正在直播精彩而又刺激的男子69公斤级举重比赛，我国选手廖辉和韩国选手李培永参加了这次比赛。听解说员介绍，两人都有夺金的实力。
在抓举比赛中，李培永表现得非常出色，以153公斤的成绩排在第二位，比第一名廖辉的成绩少4公斤。接下来的比赛是挺举，李培永再次登场，他为了在总成绩上超过廖辉，第一次试举便要了184公斤，但在在上挺发力时出现失误，不仅没有成功，还将左脚踝关节崴伤，被教练和工作人员搀扶着走进了休息室。
经过两分钟的短暂治疗后，李培永一瘸一拐地走到杠铃前，这次试举他要了186公斤，只有举起这个重量才能与廖辉的总成绩持平，再利用体重优势获得胜利。现场观众以热烈的掌声欢迎这位韩国老将，只见他额头上冒着虚汗，左小腿颤着，使出浑身力气猛然的.一举，还是失败了！他微笑着向观众致意后走下台去。在人们猜测他是否会放弃最后一次试举的时候，李培永第三次站在了杠铃前，顽强的抓起杠铃，但仍然没有成功，他痛苦的大吼一声趴在了试举台上。现场霎时爆发出雷鸣般的掌声，观众们起身为他长时间的鼓掌，为他在比赛中表现出的顽强拼搏、不屈不挠的奥运精神发出由衷的赞叹，我也被他的表现所感动。
第二天我在家里练萨克斯，吹到一个地方卡住了，有一段怎么吹也吹不通顺，这个时侯定时的闹钟响了，虽然我可以不再吹下去了，但我一下子想起了李培永，于是又反反复复地吹了好几遍，尽管这几遍还是没成功，但我尽力了，我心里很高兴，妈妈还表扬我：“你已经慢慢开始领会奥运精神了！”
奥林匹克精神中最重要的不是胜利，而是参与。我想，冠军只有一个，但每个人都应该去努力，去冲击更快、更高、更强的目标。奥运精神激励我们每个人不断进步，让世界更加美好！
校园中的奥林匹克精神作文600字【三】
大家好。
在2008年北京奥运会的赛场上，奥林匹克精神无处不在。我认为，奥林匹克精神就是那种顽强拼搏、坚持到底、永不放弃的精神。
再北京奥运会上，我认为最能体现这种奥林匹克精神的非中国男子体操队中的闪星李小鹏末属了。李小鹏站在领奖台的那一刻使我久久不能忘怀，眼眶中闪着激动的泪水，他终于打破了李宁的金牌记录了。
是啊！他终于打破了李宁的金牌记录了，成了新的体操王子。可是你们知道，在他破记录的背后是付出了多少呢？
在2004年雅典奥运会上，李小鹏不幸惨败，无缘于领奖台，在他离场的时候，他哭了。一个大男孩流下了久日未的伤心的泪水……
在此之后，李小鹏没有灰心，一直坚持刻苦训练。不管是寒冬酷夏，天天都坚持。他是流了无数泪，受了无数伤的`才有今天的一身好功夫的！
就这样，一坚持就是四年。功夫不付有心人，李小鹏终于在北京奥运会上成功夺冠，他的努力总算没有白费，为中国添了一块闪闪发亮的，沉甸甸的体操个人金牌。
奥林匹克精神啊！你能够使人进步。你带来的并不仅仅是胜利，更多的是友谊。奥林匹克精神再我心中是伟大而又神圣的，是无所不能的！
让我们更多地来寻找和发现这伟大而又神圣的奥林匹克精神吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园中的奥林匹克精神作文600字【四】
隔着楼外的那湿漉漉的小道，对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的，像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。
而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色，在雨水的湿润下变得更加妖娆，更加晶莹。谁的泪儿在飞?雨中的茶花已是落红无数，那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。
天是灰蒙蒙的的，和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。
实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的，但我们却最爱。水泥石板的小路，被雨洗过后，有那种特殊的`江南水乡的味道。走进去，又是湿漉漉的草地，一脚踩下去，被雨湿润的草地，是软软的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛，那些长在草地里不知名的小野花，最普遍的黄色和粉色，水的湿润，真是养眼。
若说晴天的校园如同一首动人的，那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的，其实是校园本身，雨，只是渲染了它。
校园中的奥林匹克精神作文600字【五】
小学六年我们学了许多诗词，诗词的美千古不变，特别是诗中的爱国精神深深的感染了我。
在诗词里，我体会到古人的一腔热血。比如：岳飞《满江红》里写“ 三十功名尘与土，八千里路云和月。”;
文天祥的《过零丁洋》里“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”;
辛弃疾的《破阵子》里“了却君王天下事，赢得生前身后名。”;
王昌龄的.《出塞二首》里“但使龙城飞将在 ，不教胡马渡阴山。”;
更有陆游的《金错刀行》里“千年史册耻无名，一片丹心报天子。”
在诗词中，我更体会到诗人的铮铮傲骨。比如：屈原的《离***》里“路漫漫其修远兮，无将上下而求索。”;
陆游的《夜泊水村》里“一身报国有万死，双鬓向人无再青。”;
曹操的《龟虽寿》里“烈士暮年 ，壮心不已。”;
秋瑾的《满江红·小住京华》里“身不得，男儿列。心却比，男儿烈!”;
李贺的《南园十三首·其五》里“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”
更是有《荆轲歌》里“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”。
我已经被这样的精神给感染了。虽然我是小学生，还不能做出惊天动地的大事情，但是我觉得爱国也可以从小事做起。上学期班级里跳绳考核，身为体育委员的我，主动与困难同学搭档，帮助他们考核过关。虽然每次都跳得我满头大汗，脚也疼的不行，看到同学通过考核我也高兴。平时如果看到随地的垃圾，我会捡起平扔进垃圾桶，而不是若无其事地走开。与诗人们比起来，这并不是多么了不起的大事，但是我认为要从自己开始做起。
诗词只是文学作品，透过这些作品，我们感受到了古人的爱国情怀。
