兵马俑的外形特点作文(兵马俑的介绍作文五年级)

兵马俑的外形特点作文(兵马俑的介绍作文五年级)

首页话题更新时间:2023-09-01 21:59:10
兵马俑的外形特点作文(兵马俑的介绍作文五年级)

兵马俑的外形特点作文【一】

期末后,爸爸、妈妈和我去西安玩了几天,在那里我们游了不少的景点,第一天就去了兵马俑。

7月5日阳光明媚,我们坐车来到了秦俑博物馆(就是俗称的兵马俑,我们最先看了环幕电影,那部电影讲秦王赢政统一了中国后,开始建造兵马俑,完工后不久,项羽灭亡了秦国,把兵马俑几乎破坏殆尽。后来一位当地杨爷爷打井时挖出了一个兵马俑的头,从此世界第八大奇迹才得以重见天日,全世界的游人们知道后纷纷赶来参观,给当地人带来了好处,所以当地流传一幅,上联是“翻身不忘共产党”,下联是“致富全靠秦始皇”,横批是“感谢老杨”。

接着我们来到了兵马俑一号坑,是规模最大的一个坑,有很多秦俑,排成了整齐的军阵。爸爸告诉我这些秦俑刚挖出来的时后还是彩色的,因为氧化,全变成了灰色。这些兵马俑的神情都很严肃,军阵两旁的人都是朝着侧面站立的,是为了防止敌人从侧面攻击,其他人都是朝前站立的,显然是向前攻击的。但他们手里空空如也,没有武器。爸爸告诉我这些秦俑以前是有武器的,大多数被项羽拿走了,剩下的被工作人员拿去保护起来了。我们还去了二号坑和三号坑,二号坑因为科技限制基本没有发掘,三号坑是个指挥部。我们最后去参观了珍宝馆,那里面有很多珍宝,我最感兴趣的是铜马车,铜马车有两个,他们的构造非常精制、复杂,即使现在看来也很了不起。

我多想要快快长大,多学点知识,这样就可以把兵马俑全部发掘出来,这样就可以使博物馆更充实,兵马俑更绚丽。

兵马俑的外形特点作文【二】

今年夏天,8月23日,爸爸带我和妈妈弟弟去参观兵马俑博物馆。我们先走到小雁塔站坐着707路公交车来到火车站,然后又从火车站坐着914,在去秦马俑博物馆的路上,我们看见了很多山,大约一小时路程就到了秦兵马俑的车站。

我们下车向博物馆方向观望首先看到的是秦始皇的巨大雕像矗立在门口广场上,它高大雄伟一番帝王风范,我们一家人都在那照了相,继续往前走是秦兵马俑博物馆售票大厅,爸爸买了门票后我们顺着人流向博物馆方向走去,到博物馆约还有半小时路程,在路的两旁都是仿秦式建筑,做生意叫卖声不断,有卖兵马俑模型的,还有卖蓝田玉的、古玩等,也有卖特色小吃的,我们边走边看,这麼多东西看的我们眼花缭乱,我对爸爸说;‘这次我真是大开眼界’,爸爸说;‘到了里面还有更好看的呢!’

不知不觉我们走到秦始皇兵马俑博物馆门口,往里一看往好大的一片绿代广场。后来听导游说国家用9个亿来装扮这里,进到里面首先看见的是非常醒目的标牌 “秦始皇兵马俑博物馆”,院里人山人海,有老有少,还有好多外国人,我们首先参观的是秦铜车马展厅,进去一看在正中央有两个巨大木偶,一个是秦兵陶俑样子高约七米,一个外国小女孩打扮高约四米互相牵手,听导游说是美国强生公司在08年中国奥运会后捐献,象征着美中友好世界和平;再里面走看到了“青铜之冠”四个大字,抬头看见第一辆銅车马是四匹马拉着一辆车和一位伞下车夫,车上伞很神奇,会随着太阳移动旋转角度;第二辆是四匹马拉着一辆带有棚子车和一位车夫,车的两侧有窗户,可以开关,导游介绍这种车冬暖夏凉有现代空调作用,在秦代称鞍车,车马上均镶有约七斤黄金,这表明当时技术超前,人们智慧的结晶。

接着,爸爸带我们来到秦兵马俑第二号展厅,一进展厅是简介,再往里走看到俑坑,这让我大开眼界,深约5米多,东西长124米,南北宽98米,约6000平方米,坐西向东,平面呈曲尺形,可看见遗址顶部棚木迹象以及一部分陶俑陶马出土现状,给我们提供了一睹考古发掘工作难得的机会,也看到被破坏惨景碎俑,遗坑的周围展览着出土完整的俑,有跪射俑、立射俑、鞍马骑兵俑、中级和高级军吏俑,据导游介绍二号坑是1976年4月发现是以弩兵方阵、战车方阵、骑兵阵和车阵组合的长方阵等四个相对独立的小阵有机结合而成的大型军事阵营,具有兵种多,车辆多,造型种类多和阵营形成复杂建筑结构等鲜明特点,是秦代军事艺术科技发展的辉煌画卷。

参观过二号坑已近中午,我们在博物馆外休息并简单吃了点东西,走进秦兵马俑三号展厅,它相对坑来说较小,据说是一二号兵马俑坑的指挥部,似为统帅在此,是1976年6月发现,南距一号坑25米,东距二号坑12米,平面呈十字形,东西长28米,南北长25米,深约5米多,曾遭严重破坏,陶俑、陶马和战车残缺较重,还有盗墓洞道。据说60年代有一盗墓者盗得一陶俑头卖到国外60万美元后,又被国家买回花了90万美元。

秦兵马俑一号展览厅,于二、三号坑不同,它是兵马俑的主坑道,一进展厅门口可以看见秦陵、秦兵马俑等主要分布地形图及简介,一号坑规模宠大。为地下式土木结构建筑。东西长230米,南北长62米,进入主展厅一看,兵马俑阵营排列整齐,造型生动,形象逼真,就连陶俑的头发丝都细致如微,只是破坏严重,有的肢体残缺,有的躯干受损,有的无首,有的躺着或趴着,棚木顶有破坏焚烧的痕迹;在展厅的最前端有一小木牌标示1974年3月初始被农民打井发现处,俑坑道上还可见许多墓穴的遗迹,多少年都没有被人们发现,俑坑的前1/2是展示陶俑陶马,再往里可以未挖掘或正挖掘现场,用塑料薄膜覆盖;最后是兵马俑修复区,摆放着一排排残俑和几匹残陶马,工人们把碎俑片磨成末泥修复残缺的陶俑、陶马,听导游说博物院里不但陶马、陶俑价值不非就连坑里的土也很值钱。秦兵马俑是中国雕塑史上催璨的明珠被誉为世界第八大奇迹,是人类文化中极其珍贵的财富。

我们走进环幕电影厅,演的是秦始皇打败齐、楚、燕、赵、魏、韩统一六国的.过程,修筑长城和兵马俑宏伟工程,后来秦朝灭亡项羽进入兵马俑坑掠走武器破坏焚烧,这样一代一代过去被人们遗忘,直到两千年后的当今才被发现。秦兵马俑反映了秦代文化秦国强盛,秦人发奋进取始统中华,建纲立政,开创世纪的壮丽诗篇,中国是文明古国的又一见证。

兵马俑的外形特点作文【三】

一天一只受伤的燕子飞到我家门口,被我抓住了。

它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾,脖子上的羽毛像红色的围巾,秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

我把它放在笼子里,头几天还好,可过几天那只燕子的伤好了但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用头撞笼子。爷爷说:“它想家了,你把它放了吧。”但我不想放,因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时,过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说:“如果你再不把它放了,它会死的。”因为我不想它死掉,所以就把它放了。

兵马俑的外形特点作文【四】

星期六的`傍晚,天阴沉沉的,偶尔还飘着雨丝。几只小家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,害怕地闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了

当我睁开眼时,马路上只剩下一只躺着的燕子。原本叽叽喳喳的燕子此时耷拉着脑袋,收缩着翅膀在马路上一动不动,那闪着光芒的眼睛也已失去了光彩。我知道这只可怜的小家伙将不久于世了,黯然神伤起来。但这只燕子还是挣扎着努力地鸣叫着,似乎是在向他的亲人求救,似乎是在做生命最后的挣扎,也似乎是对摧残他生命的人类做哀怨地遣责。无论怎样,他的声音是越来越低了。

终于,有一只家燕飞了过去。这只燕子体型较大,可能是受伤燕子的妈妈吧。然而,此时那可怜的小家伙已经闭上了眼睛,停止了呼唤。燕子妈妈落在小燕子的身旁,注视了一会儿,便拍打起翅膀来,还不停地哀鸣着。好像是说:“孩子,快醒醒啊,快点睁开眼睛啊。”但那可怜的小燕子终究是一动不动。 写燕子的作文600字(5篇话题作文 写燕子的作文600字(5篇。燕子妈妈还是拼命地用翅膀拍打着她的孩子,小燕子的羽毛竟然动了起来。刹那间,连我都以为那只可怜的小燕子死而复生了。于是,燕子妈妈拍打地更起劲了,这使我认为那只燕子只是受伤严重昏迷而已。事实上,燕子妈妈只要一停止拍打,小燕子就一动不动了。

雨渐渐地越下越大。燕子妈妈已经筋疲力竭了,为了给孩子遮风挡雨,她便张开翅膀俯

卧在孩子身旁。最终,她绝望了。当她明白孩子是彻底离她而去时才依依不舍地离开了小燕子。

伟大的燕子妈妈!伟大的母爱!

兵马俑的外形特点作文【五】

自从学电脑以来,我渐渐地喜欢上了这个方头方脑的家伙。初见电脑,咋一看,差点笑出声来。我心想:就这个东西,加上一个长方形塑料键盘,上面只有几十个键,还有一个老鼠一样的东西就是电脑?听说电脑功能可多了,怎么会是这个?

后来,我慢慢地知道了那个像老鼠一样的东西是鼠标,它可以把字按出来。接着,我又学会了打字、开机、关机、操作等项目。打字打开“写字板”,调到“智能ABC输入法”就可以开始了。这几天,我非常高兴,因为我学会了上网。上网方法是:打开IE,输入网址,再操作一下就可以到网站了。我打开了“迪士尼”网站。里面的内容可丰富啦!有游戏呀,故事呀,我当然选择了游戏,随即显示出来的是一个有趣的游戏——星迹宝贝弹球。我看了看旁边的同学,知道怎么玩了。我按了往下的键,这个球跳了起来,可是跳不出来。我又按了几下,终于从轨道里跳了出来 ,通过通道正要掉进去的时候,我一弹,球又被我弹了上去。再掉下去,分数增加了许多……

电脑游戏真好玩,我喜欢电脑!

兵马俑的外形特点作文【六】

妈妈骑车送我去上学,和往常一样,一路上我总是东张西望,数有几个红绿灯,读千奇百怪的店名,看来往的行人。一切如常。

忽然,天空中出现了一大群活泼机灵的燕子。这些可爱的精灵飞快地移动着,时而排成行,时而聚拢来,时而又散开去。眼看就要撞到那边的高楼了!它们马上减速,一个敏捷的一个急转弯便躲过了。前面有细细的电线!灵巧地一跃,像鲤鱼跳龙门。

它们快乐从这灰暗阴冷的城市上空掠过。留下喃喃叫声,带上期望、祝福的目光远去了。

是要回家吗?就要下雨了。

燕子只有一个温暖家,而我有二个,一家里有爸爸、妈妈和我,另一个就是我的教室。妈妈现在正载着我向那飞奔呢!

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