淅淅沥沥,下着飘渺的雨,我回忆着以前和朋友一起手拉手走过这条巷子里的情景,是那么的友好,曾经的我们对待对方是那么的友善。
书桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前,突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着:那把伞不是她的吗?怎么,那是她吗?我忙撑着伞跑了出去,我站在她面前,我俩对立着,过了好久,她说:“我们快活吗?我们到底快活吗?为了那点小事……”
是呀!“我快活吗?”我不止一次地在自己心中问自己。
渐渐地,我和她又在一起吃饭,又在一起上学,下雨路上,我和她又在一起同撑一把伞了。
夏天到了,蝉鸣叫着,天又突变了,下起了大雨,而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯,它衰竭了,“它死亡了吗?”这句疑惑又生入我心中,怎么才能把它复活?妈妈走了过来,看看疑惑而伤心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地对我说:“傻孩子,柳枝不仅仅需要水分,它还需要阳光、土壤,你和她之间的友谊也是这样,需要阳光。”
妈妈的话真是一点惊醒梦中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出现了,它好像在对我微笑,在对我招手。我把柳枝种入土壤中,太阳出现了,对着柳枝发光,好像太阳只为它而放射光芒。
好美啊,柳叶青青!
友谊既是两人之间的桥梁,又是善待他人的红绳。
友善不仅需要水分,还需要土壤、阳光!
柳叶青青!
友谊唯美至极!
友善社会主义核心价值观中的一部分,也是我生活的习惯。友善不仅是口号,要把友善实践到生活中,这样才算是真正做到了友善。友善不仅只有一种意思,它是多方面的,有:助人为乐、关心同学、善待他人等等。我觉得我就做到了友善中的关心同学、助人为乐。
在每天早上上学时,我总能在一楼的楼梯口收获到一声甜甜地“早上好”,是一个一年级小女孩对我说的。我和她的事情是发生在三个星期前的中午。那时,老师叫我给六年级四个班复印试卷,我刚走到了一楼,就听见了传来的一阵阵的哭声,我仔细的听终于找到了声音的源头,原来是坐在操场阴凉处的一个小女孩,她长着一个高挺的大鼻子,和一双灵动的却被哭红了的双眼,只是那膝盖上不停渗着血的伤口不太应景。这时我走上前去,问:“小妹妹你怎么了?”她边摸着腿海边哭着对我说:“痛……磕到了”接着又是一阵阵的抽泣,我拍拍她的肩问:“在哪里碰到的?”我说完,她用手指了指自来水管上凸出的铁片。我知道情绪不稳定,会使伤口流血不止,所以我在一旁扮鬼脸、讲笑话,终于让她那瓷娃娃般精致的脸露出了笑容,我的心头也舒了一口气,终于没让她那么压抑了。接着我就扶着她一瘸一拐的走到了老师办公室,老师在给她包扎时,我一直陪着她直到包扎完,再扶着她回到了她的教室,在她的教室门口时她对我说了一声甜甜的“谢谢”,尽管只有一声简单的谢谢,但那是一种不能溢于言表的感觉,我还没好好回味这感觉,上课铃就响了,我也只好先回到教室上课了。
从此,我就在每天早上上学到楼梯口时,收获了一声甜甜的“早上好”,只因为我做了一件在我看来再普通不过的事情。
心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由地扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散去,留下的只是朋友间的一段回忆,几丝微笑。
那么,朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我说不清。只知道,每个人心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很安和,也有的很奇怪,但他们都住在每个人心里还经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又友善地拥抱让你温暖。
很多人说我们最纯净的友情只存在于孩提时代;最慷慨,最单纯的友善也只存在于孩提时代。我们现在,只有存在于童年的那段清澈的记忆。所以,每个人说起这句话时无不带着无奈与惋惜。
我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞。于是我们不断寻找,不断询问,不断尝试,找寻着可以给我们安慰的那个人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了,他们在我们失意的时候陪我们一起流泪了,他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了,他们在我们迷惘时给我们指引方向了。于是,很自然我们就成为了朋友。然而没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持的,也许是为了一段记忆,也许是为了当初的一个承诺,也许是为了一个自己也说不清的理由,自然这样的友谊是短暂的,无可留恋的。
所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护,友善的意义在于此。
无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去,这样相识的人才不会分离,这样陌生人就会相识,这样友善就一直陪伴在我们身边了。
这就是友善,生活中平常而真实的人际关系,那么纯朴而那么动人。
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