当我合上这本书时,不知为什么,那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学,他必须离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友……
这本著名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中,他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切,都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受教育的六年。
当我读到《红门》这一篇文章的时候,我深深地被一个叫做杜小康的男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理:无论是面对多大的困难,绝对不轻言放弃,要振作起来,努力去做,相信在这个世界上,办法总是比困难多得多!而我,更是无法与他进行相比。就比如说在我的`学习生活中,但凡遇到芝麻大点的小事,就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时,我的第一反应并不是动脑筋思考问题,而是请求同学来帮忙;当我练字没有耐心时,就干脆快速写完了草草了事。
自从我读了这本书之后,我便一直在反思自己:现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习,将来回报祖国?而杜小康呢?想学也不能学,他呀,是心有余而力不足,只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上,还有老师教,更应该好好把握住这个学习的机会。
想到这儿,一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习,为什么我不能?我整天都想着吃喝玩乐,怎样享受,心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗?难道我不该找个地缝钻下去?难道我不该向杜小康好好学习吗?
让我记住这个人——杜小康。是他让我明白了这个道理,他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向!
故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上埃这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。
一片片生机盎然的景象不断映入人们的眼帘;四周的山川如沾过水般青翠欲滴;街上的人们不断露出他们那淳朴的笑容。在“中国梦”实现之际,各个地方都已呈现出了一副副这样的人与自然蓬勃发展的美好画卷。
以前,仅仅为了生存,每天暗无天日在田间地头轮着锄头汗流浃背的农民伯伯们今天也知道了如何用智慧来填饱肚子;沉浸在书香四溢的校园里,孩子们朗朗的读书声中,多了一丝孩子们纯真的声音,孩子们不再被责骂和被动所迫,他们心中都有对自己未来美好蓝图的憧憬。
这就是“中国梦”,改变了一代人的生活,激励了一代人的成长。
漫步在大山之中,用心灵感受着大自然的鬼斧神工。好奇,是什么力量为这些曾经光秃泛黄的大山披上了一件件翠绿的外衣;好奇,是什么力量唤醒了这一座座曾经一睡不醒的大山;好奇,是什么力量赶跑了那些曾经撕咬这一座大山的野兽;好奇……
这就是“中国梦”,为曾经冷暖不知的国人披上了温暖的外衣。唤醒了曾经一直昏昏欲睡的国人,赶走了曾经欺压国人的侵略者。“中国梦”使每个中国人在任何角落都能自豪的说出:“我是中国人!”
今天,只要有中国人存在的地方,都会有一股和谐包容的气息扑面而来。团结友爱的高尚品质携着春风向人们袭来。以前,在外国人看来,中国永远是自私、自利的代名词,而在今天,“中国梦”实现的今天,这一说法将被永久的封存。如今的国人已经拧成一股绳,时刻准备着把这只已睡醒的东方雄狮推向世界之巅。
这就是“中国梦”,使顽强的中国人凝成了一道屏障——一道无坚不摧的屏障。
“中国梦”是一片生机盎然的景象,不断催人奋进;“中国梦”是青翠欲滴的山川,使人心旷神怡;“中国梦”是一张淳朴的笑脸,让人们的心灵更加坚毅。
伟大的“中国梦”终将成为现实,同学们,让我们共同携手,助力“中国梦”的气息不断向我们扑来。
这部小说的情节环环相扣,扣人心弦。本书主要讲述了1866年——茫茫大海中出现了神秘的海怪。为了驱赶海怪,人们出动了林肯号驱逐舰,作为教授的我参与了这次行动。
在途中,我们发现了庞大的海怪,于是便想一曲消灭它,可万万没有想到的是,这神秘海怪的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇!我与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇——鹦鹉螺号,认识了尼摩船长,并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游,看见了壮观的海底,见识了许多种海洋生物,同时也经历了不少磨难可是到最后,鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬,但我们三个人却由于被人救出而幸运获救。
这部小说中的人物各有千秋,重要的是让我学习到了他们身上的优点。书中的我——阿尤纳斯教授是一位博古通今的人,他能乐观向上地面对自己的处境;助手康塞尔做事有条有理,并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生;尼德是一位技术高超的捕鲸手,他虽然勇敢机智,不怕困难,但是他却是个鲁莽,冲动的人,很容易发脾气,不过尼德一心向往无限的自由,一心喜欢美丽的大自然。
而鹦鹉螺号的建造者尼摩船长是一个神秘的人物,他能在危险的面前临危不惧,挺身而出,但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长,可是他却平等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候,他会潸然泪下,把船员静静地埋葬于美丽的珊瑚群里,然后依依不舍地跟他告别。
鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游,经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下,尼摩船长不畏艰险地勇往直前,永远不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度,一直保持着他那不变的心。
每每看到那些山区的孩子大大的眼睛里流露出来的渴望,每每看到报纸上那些大山里的孩子吃的饭菜如此单调,每每看到电视上那些孩子用水洼里的脏水洗手,一种灰色的震撼就会占领我的心。我也常常想:假如我出生在贫困山区里,我的命运会怎样?
或许我的生活会变的单调。没有了电脑、电视和各种书籍,每天只能和贫瘠的土地为伴,对山外那个灯红酒绿的世界一无所知。
或许我的生活会变得无味。西点、肯德基、巧克力或许只存在于幻想中。火车、飞机或许只能在破烂的书籍里的插图里看到。机器人、摩天大楼如同天上的浮云,连个具体的概念都不会有。春天没有公园可以游玩,夏天没有可口的冰激凌可以享用,秋天没有照相机来拍下美丽的景色,冬天没有厚实的衣服来保暖。
或许,学校会变成一个遥不可及的地方。学校现在对于我们来说只是个生活的代名词,可是在那些渴望知识的孩子看来,能够上学就是一种享受,即使是在四处漏风的危房里上课。冬天没有取暖设备,也没有投影仪等设备。到了阴天,也许会因为没有电灯而停课。
水和食物也很关键,能否有纯净的可饮用水或许将成为我生存下来的一大难题,一天要走上几十里路才能挑上一担水的生活实在太艰苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗粮,也会厌烦,可是,除了吃这些干硬难咽的食物,还有什么可以吃的呢?
或许会有好心人来资助我,但终是要自己面对不公平的生活的。
假如我出生在贫困地区,我的生活将变得枯燥、无味,所以救救那些在温饱线上挣扎的孩子吧!他们与我们同样是祖国的未来,命运对他们太不公平了,所以请大家帮帮他们吧!
西班牙一家小剧院因为观剧门票税率高达20%导致观众却步无法经营。看到蔬果税不过4%,剧院老板心生妙计,在票房开设了一家胡萝卜专卖店,顾客买一根胡萝卜,可获赠一张戏票。胡萝卜是商品,戏票只是赠品,如此一来,避过重税,剧院得以维持。
30多年前,一个美国小城面临财政危机,市政府大幅削减中小学校经费。校董事会建议冻结图书馆经费,减少音乐、体育等非基础课程,宁愿增加每班学生人数也不增聘教师。然而校长拒不接受校董事会决议,宣布为减少开支决定取消学校足球队、篮球队,并不再参与校际球类活动。在体育狂热的.美国,取消球赛怎么行!一时小城民众群情激愤,罢免校长之声不绝于耳。可校长坚持己见,不让半步。结果,家长、市民无奈之下组织了一个支持球赛委员会,成员慷慨解囊踊跃捐款,最后不仅球赛不用取消,乐队还换了新制服、新乐器,图书馆经费分文不减,音乐、体育等课程照旧,教师与学生数量也保持着原有比例。
这两件看似孤立的事情印证了同一个道理:人们习惯寻求一套直接解决问题的方法,却往往容易走进死胡同,这时换个思路,走走曲线,说不定能更迅速地抵达目的地。
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