荷花有什么高尚品质的作文600字【一】
荷花，一种春季特有的花，美轮美奂，千姿百态……
荷花，是千姿百态的，仿佛一个亭亭玉立的少女。有的含苞待放，像害了羞的小姑娘;有的已绽开笑脸，骄傲的卖弄着优雅高贵的身姿;有的却还是个花骨朵，像一个小娃娃一样娇小。一朵朵美丽的荷花在碧绿的荷叶中显得格外姣美，格外的亭亭玉立;一片片荷叶在粉红的荷花中显得格外清秀，格外的生机勃勃。
荷花是美轮美奂的。粉色的犹如害了羞的红通通的小脸蛋;白色的犹如纯洁而高贵的白雪;而那些白里透红的却像骄傲的王后一样，挺立在池塘的最深处。
起风了。一朵朵荷花在风中翩翩起舞，随风摇曳，犹如翩翩起舞的少女。它们听着风的歌声，迈着轻快地步子，尽显自己婀娜的舞姿。荷花多么会打扮自己啊：穿着条粉色的公主裙，抹点胭脂，穿着双翡翠鞋。穿着如此可爱，跳起舞来真像个小公主。
荷花是生命力顽强的。可能没有人注意，池塘深处的荷花开得格外美，或许是人们采摘荷花过度了吧，荷花挪移了“居所”，慢慢的挪向了池塘深处。池塘深处的荷花长的越发美，开得越发大。荷花正在努力适应池塘深处的生活，努力的生存下去……
我爱荷花，爱它的千姿百态，爱它的美轮美奂，爱它的婀娜舞姿。我爱荷花。
荷花有什么高尚品质的作文600字【二】
小时候，我在父母潜移默化地影响下对数学产生了极大的兴趣，没上学的时候我就可以独立完成一二年级的题目了。上了小学以后，我经常翻一些有关数学的书，也会做一些老师口中“超纲”的题目，解出来一道题便会开心老长时间，乐此不疲。
记得三年级的某一天，我去数学老师办公室送作业，老师正在给一个五年级的大姐姐讲题。我一看内容是我在家中看过的，便也在一旁算了起来。算完后，我把我的答案告诉老师，老师十分惊讶——一个三年级的孩子自己算出来了五年级的题！老师问我是怎么想的，我把我的想法告诉老师，老师直夸我的解法巧妙。自那以后，老师便对我有心栽培，下课了便把我叫到办公室教我几道拓展的题。我一直是自学，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能够点拨我，我自然愿意。
之后，班里有参加奥赛的名额，老师毫不犹豫地把机会给了我。虽说我自学了许多以后才能学到的内容，老师也交了我许多现在涉及不到的知识，却也没有接触过奥数。我本无意参加，老师却鼓励我试试。我抱着试试看的心态买了几本奥数书在家学习了几日，本以为与奖项无缘，没想到竟得了个省级一等奖。我自此立志有一天要站在世界奥赛的舞台上展现自己。这也是我一直以来的梦想。于是我更努力地学习奥数。我曾想到在外面报个奥数班，但奥数是从小积累的'，现在报名为时已晚矣，便只好自己在家中钻研，不会的就问问老师，老师稍一点拨我便能参透。老师直夸我有天赋，我想，这只是因为梦想带给我的信念而已。
六年级，我们换了新的数学老师。在此之前，我也参加了不少奥数比赛，摘得了不少省级的奖项。遗憾的是一直没有信心参加全国总决赛。新老师很快就认识了我，并赠我一个外号——多功能机器人，原因是老师认为我在数学方面是全能的。所以在之后的比赛中，每当我想要放弃，都会想想老师说过的话：张婧琦，你真是全能的哎！老师很支持我参加奥数比赛，经常鼓励我，给予我帮助。要毕业了，我终于鼓起勇气报名参加全国总决赛。在老师的期待下，我在全国总决赛中摘得一枚铜牌。
步入初中，学业加重，没有许多时间来学习奥数，我便多挤出些时间来学习。记得暑假去美国参加世界总决赛，比赛和训练几乎占据了我整个暑假，时间紧得连作业都写不完。训练期间，我们时常因为一道题讨论到深夜，晚上最早也是十二点多睡，早上五点半就要起来，有时候一整天只是在车里睡一两个小时。那段时间我们真的很累，但是为了梦想，我们都坚持了下来。终于，我捧得一枚铜牌顺利归国。
不知不觉，奥赛陪伴我走过的日子已有五年了。因为奥赛，我五年的光阴没有虚度，而是每一天都在努力，都在进步，都在追逐梦想的脚步。每一天都会为了自己的一点进步而喜悦，为了自己离梦想更进一步而喜悦。奥赛给予我的不只是荣耀，奥赛斑斓我的童年，充实了我的人生，有奥赛陪伴的日子将是我人生中最充实最美好的一段历程。
荷花有什么高尚品质的作文600字【三】
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突 出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更 好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们 首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
荷花有什么高尚品质的作文600字【四】
诱人的玫瑰，可爱的百合，漂亮的杜鹃，但是我最喜欢出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以当吃的，莲子也可以吃，莲心可以泡茶喝，还可以青热解暑，关于莲花还有很多诗句呢！比如说“出淤泥而不梁，独青莲而不妖。”
它的颜色五颜六色，红的似火，粉的似霞，白的似雪……
它的叶子形状也千姿百态，有的像盆子，有的像飞碟，有的像一双手。
它的花瓣一朵就有16－17个，像一条条小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨，荷花上就会有很多晶莹透亮的水滴，像一个个圆圆的小珍珠，荷叶也像一顶帽子，帮青蛙们遮雨。
荷花我喜欢你的色彩，喜欢你全身是宝的药用价格，更喜欢你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花，你一直为人们奉献着，我要是是一朵小花，一定要学你。
荷花有什么高尚品质的作文600字【五】
荷花象征着纯洁，是友谊的使者。古诗中常常说寒梅傲骨，听力水中。但是荷花也是坚强不屈的。
——题记
我喜欢很多花，比如娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛誉的月季，被称为“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜欢的，还是超凡脱俗的荷花。
荷花为睡莲科的植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底；萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞！过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后；近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息；还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。
荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。
我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。
