我像一只温顺的小绵羊作文（我变成了一只小绵羊作文） - 学习作文网

我像一只温顺的小绵羊作文【一】

我们绵羊部落隐居在森林的深处。我们喜欢三五成群的在一起玩耍，觅食。我们的村长是一只性格温顺，待人和蔼可亲的绵羊“知识羊”我们最爱吃鲜嫩的青草。我们爱在森林里，与大树哥哥玩捉迷藏，与鸟儿姐姐玩藏猫猫。羊历09年2月1日，我们来到美丽的青青草原上去郊游。村长带领我们200多只羊一起去割草，青青草原上的草可真绿呀！一棵棵草长的十分茂盛，在太阳的照射下，显得青翠欲滴，一口咬下去，甜甜的，像糖果一般的甜，真好吃！村长扶了扶跌下的眼镜，告诉我们，这种草叫“蜂蜜草”，只要经过太阳一照射就会有甜津津的味道。我们割了许多这种草做午饭，也带回了许多这种草回家，这次郊游收获真大，不但得到了一年的食物，还让我们这些“井底之羊”们懂得了外面的世界。

我们绵羊早晨六点就要起来集合，一起去采那些清晨带着露珠的小花。红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，各色各样，五彩缤纷，真是惹羊喜爱。我采了许许多多的五颜六色的小花，插在花瓶里。我们有的时候，采花采累了，就会躺在软软的草甸上。仔细的仰望着天空：啊！天空是那么的.蓝啊，蓝的那么晶莹，那么透亮，蓝的那么赏心悦目。有时，碰见长途跋涉的燕子姐姐，我们亲切的和她打招呼。她有时候还给我们带来几支很好看的孔雀羽毛。这下我们可开心了，把它别在身上，向伙伴们到处炫耀，能和凤凰媲美。

羊历每年的2月22日，我们羊村都会召开一年一度的篝火晚会。晚上，只见村长小心翼翼的把火架放在草坪的正中间，火苗慢慢的蹿上来。我们手拉着手，心连着心。围着篝火跳起欢悦的舞蹈，唱起我们动听的歌儿。歌声在整个森林里回荡，笑声在每一只羊的耳边回荡。

走进我们的村落，你会发现羊村有名的“博士羊”正在教小羊们学习拼音；工程师“量的准”正在勘测绵羊大厦的地质；清洁工阿姨正勤劳的打扫着我们的家园，理发师给小羊们理发，快看，那边正在开演唱会呢！著名歌手“羊丞琳”正在舞台中间唱着她的流行新专辑“美丽的羊村”呢！

这就是我们隐居在森林深处的绵羊一族，怎么样，听了我“口才小羊（自封）”的讲说，你觉得我们的族群好吗？欢迎你来我们这儿来做客哦！记得一定要带你的朋友来我们绵羊部落走走哦！！

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我像一只温顺的小绵羊作文【二】

??福就像一只青鸟的寓言故事

从前，一个小王子出发寻找幸福。大巫师告诉他：“幸福是一只青色的鸟，有着世界上最美妙清脆的歌喉，找到了之后得马上把它关进黄金做成的笼子里，这样，你就可以得到你想要的幸福。”

他带了一个黄金笼子上路。小王子抓过不少青色的鸟，但是总在放进黄金鸟笼后，鸟便不知为何死去。他知道，那不是他所要寻找的幸福。

后来，黄金笼有些旧了，小王子也不再年轻。忆起远方的双亲，小王子回到自己的`王国，才发现人事已非。国王和王后早在他离去后没多久，就因为过度的悲伤及思念而相继过世。

小王子落寞地走在荒凉的街头，忽然有人拉住他的衣角，那是一个发鬓斑白的老人。“大巫师1小王子认出了他。“王子，我对不起你，当初不应该鼓励你去找寻青鸟。”老人哽咽地说着，从口袋里掏出了一件物品，“这是国王及王后临终前要我交给你的东西，希望你好好珍藏。”

小王子一看，原来那是国王为幼时的自己雕的一只黄莺。小王子把木鸟紧紧地抱在胸前，十分懊悔。突然，怀里的木鸟动了动，叫出了声音，小王子一呆，一不注意，就让黄莺给飞走了。那是幸福的青鸟，而他却来不及将它放进黄金笼。

幸福到底是什么？幸福的青鸟到底在哪里？有人曾经向一位贤哲请教什么是幸福，哲人说：走得动，吃得下，睡得香。而当代英国爱尔兰著名《圣经》注释学家巴克莱博士曾指出：幸福的生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。

幸福很简单，然而现实生活中的大多数人身在福中不知福，偏要像那位小王子一样，放弃身边的幸福，去寻找一个不存在的假象。其实，幸福就像一只青鸟，它会轻轻地停落在每个人的肩膀上，只是有些人没有看到它，甚至吓跑了它。幸福其实不在远处，它就在你的身边，你的手上，只要你有一颗细腻温柔、易感动且善于发现的心。

我像一只温顺的小绵羊作文【三】

记得一次，我看到洗手间灯没有关，便走了进去，就看到洗脸盆里的水也没有倒，水里还冒着一些彩色的泡泡。我一看，便知道这是弟弟的杰作，我清了清嗓子，“任常飞，你给我过来！”刚刚只有弟弟进过洗手间，不是他还能有谁？我等了一会儿，仍旧不见弟弟出来，便气势汹汹的向弟弟的`房间走去，路过客厅，爸爸妈妈正惬意的吃着早餐，他们对我这幅样子已经不见不怪了，倒是外婆，她有点重男轻女的思想，她一看到我这样，便向妈妈使眼色，示意妈妈管管我，可是妈妈也不想谈这摊浑水，专做没看到的样子。我一脚踢开弟弟的房门，背靠在门上，“任常飞，给我出来倒水。”

弟弟正在玩游戏，一见我进来，不满的皱了皱眉，理都没理我，嘿，我这暴脾气可上来了。“任常飞，我给你十秒时间，再不去后果自负。”弟弟放下手机，瘫在了床上，我也不急，慢慢地开始数数。“3，2，1。”时间到。我换了表情，一脸阴极的向弟弟走去，我硬生生把弟弟从床上拖下来，弟弟求助的看着妈妈，妈妈却只顾和爸爸聊天。看着弟弟进去倒水，关灯，我才消了气。似乎隐隐听见妈妈说，“嘿，咱们女儿与越越牛了。”

还有就是我对牛仔裤的钟爱，以前，一年四季，我都是穿的牛仔短裤，春天，牛仔长裤，夏天，牛仔短裤或者偶尔牛仔裙，秋天，九分裤，冬天牛仔长裤。总之是除了校服外，非牛仔裤不穿。

另外，我还有点儿钻牛角尖，喜欢问东问西，我的问题常常把老师同学烦的像躲瘟疫似的躲我。你说，我是不是就像牛一样呢？

我像一只温顺的小绵羊作文【四】

作者是耶鲁大学的教授，他对名校的学生有个洞见：那些习惯竞争的精英（或者说做题小能手们），往往将理想职业定位咨询或投行，不仅是因为那是被无数人验证的康庄大道，更是因为这条路困难——那些精英已经习惯了从激烈的竞争中获取安全感、只有自己付出很大代价拿到的东西、才能给他们安全感。

德雷谢维奇把精英教育比作是一场游戏，玩家们拼命刷自己的资历让自己脱颖而出，而竞争的结果是录取标准的水涨船高，并且这个游戏还会惩罚那些不愿意进入这个游戏的人。

“优秀的绵羊”，是指毕业于哈佛、耶鲁这些世界名校的学生，这些名校在今天已经成为“优秀”的代名词。作者认为，这些外人眼中的天之骄子非常优秀，但他们内心非常脆弱、迷茫，缺乏独立的思想，往往屈从于父母和外界的意愿，一味追求功利，他们就像是一群绵羊，向着人们期望的方向前进，成为一群“优秀的绵羊”。

常青藤名校的学生，给人的印象总是德才兼备，文能安邦武能定国，充满英雄主义和冒险精神。德雷谢维奇在常青藤名校工作了24年，光在耶鲁大学就任教了十年。辞职后他深刻反思了美国名校的教育系统，提出一个观点说美国名校培养出来的学生都是优秀的绵羊，优秀虽然优秀，但是培养出来的是相同模式下的学生，缺乏独特性。

德雷谢维奇说美国名校其实搞的也是应试教育，而不是外人认为的素质教育。常青藤联盟最早是一个体育赛事联盟，就是一个美国上层社会子弟一起上大学的地方。这些上层社会人士觉得有必要创建一个联盟，而且最好只招收上层人士的子女。但是后来受到外界压力逐步开始对外开放，调整招生标准，以保证为大学生活学习提供多样性。他们既重视应试教育，也重视素质教育，但这些素质最好是具有一定的贵族气质、美式传统精英阶层的素质，比如体育特长、小提琴、击剑、之类的。但这些所谓的素质教育并不是为了提高学生的品格，而是确保精英学生的录取比例。

想要进这样的学校，要么学习成绩非常好。要么成绩稍微差一点点，但是有其他特长非常强。可以偏科，但是得足够偏。如果面试时说自己要获得了什么奖项，必须是全国性的大奖，小提琴要是国际水平，体育特长得达到奥运冠军的水平，虽然你的大学先修课不是特别的出类拔萃，但也得比绝大多数人要优秀。这样招生办才对你大学能顺利毕业有信心。

为了上哈耶普这样的名校，家境可比素质要重要。因为历史上这些名校都是由上层精英出钱资助建立的。学校建立的目的`就是为了让彼此的孩子能够建立关系，等以后孩子毕业可以继承家产。常青藤建立之初，一些年来都不招平民子弟的。他们采取的措施是要求会希腊语和拉丁文。但是美国的普通高中根本不会教这些课程。这就相当于变相使用技术手段，把普通学生排除在外。

而且直到今天，这些名校仍然热衷尽量多录取高收入家庭的孩子。

认识自己，方能认识人生。

大学的使命，其实是把青少年变为成人。读大学并不是为了要找一份体面的工作，也不是为了满足父母的愿望，而是为了寻找自我，构建更好的自我，创建自己喜欢的生活方式。

教育的作用是不断向孩子提问，他是什么样的人，未来他做什么样的职业，想过什么样的生活，只是随着社会的快速发展，很多人都忘了教育的真正作用。

大学四年是青少年向成年转变最黄金的四年，是走向社会生活的缓冲带。我们要发现自我，认识自我，学会思考，具有质疑能力。

书中提到：“大学致力于培养学生最核心的能力是分析他人观点并阐叙自己观点。”说到底还是要学会思考，要有自己的思想。不然的话就会人云亦云，有时候我们很容易被网上的一些观点所左右，盲目跟风。

生活就是对生命体验的一个过程，要去倾听并追求自己内心的声音，要活在自己的心中，而不是活在别人的眼中。

每一步总有一个适合的部分，学着生活中的每一处的点滴记忆；跑跑步出出汗健健身从肉体中找到自己的价值取向，奋斗中的每一天都是在学习、在找寻中逐步完善。

罗素有句话“参差百态乃幸福本源”。用同样的方法对待不同的人是公平吗？还是用不同的方法对待不同的人是公平？每个人生来有自己的优势劣势、环境和物质不决定教养，只有你自己能决定成为什么样的人。公平不公平不重要，重要的是走出一条有自己人生意义的一条路。

愿我们每个人都为自己而活，活出自己想要的样子。