一年级105个字的作文

一年级105个字的作文

首页话题更新时间:2023-11-04 06:51:19
一年级105个字的作文

一年级105个字的作文【一】

秋天,又大又红的苹果成熟了,像一盏盏小灯笼,树上的苹果又大又红看上去就很甜很甜。

鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来,心想这树上又大又红的苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法,就是爬树摘苹果。

鼠小弟爬上树没几步就发抖了,他使劲的往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。

鼠小弟捂住屁股说:“好疼呀,苹果真难摘啊。”

一年级105个字的作文【二】

您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:

1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动

3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰

5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动

7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动

9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动

11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动

13.篮球技巧练习与表演

14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)

活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!

为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:

一、假期作业:

1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)

2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)

3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。

二、提醒:

1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。

2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。

4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。

三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。

祝孩子们假期愉快!

一年级105个字的作文【三】

家有两条小鱼,一条叫小红,一条叫小黑,它们俩活泼可爱,神气十足,可是却惹了不少事情呢!

9月26日的一天,我去看我的“老朋友”小红和小黑,我走近鱼缸一看,啊!小红不见了,我到处找小红,终于,在客厅的地上发现了看似已经奄奄一息的小红,我急忙抓起它,将它放回水中,小红到了水中,这才流动起来,我长长的舒了一口气,不禁说:“小红的命可真是大呀!“

其实,小黑是我哥哥从红园里捞回来的,哥哥在捞回它的同时也捞回了十几条鱼。回到家后,我们把它们放在同一个鱼缸里,因为小黑有点大,常常听吃小鱼,所以才把小黑接到我们家来的,在我和妈妈的精心照顾下,小黑渐渐地长大了,我常想:小鱼啊小鱼,你们何时才能长得再大一些啊!

今天下午,我发现小黑不见了,我以为它掉到地下了,急忙去找,可是我从十二点一直找到了下午一点,还是没有找到,后来,我站在鱼缸前仔细一看,啊。原来小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它见我发现了它,便游了出来,好像在说:“你赢了!你的眼睛真神啊!”

我真喜欢我家的这两条小鱼,因为它们俩带给我了无限欢乐。

一年级105个字的作文【四】

一天,小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。突然,刮起了一阵“呼呼”的北风。它缩起了脖子,自言自语地说:“好冷呀!如果有一条围巾多好啊。”妈妈听了,微笑着说:“宝贝,围巾就在你身上啊。 ”小松鼠马上明白了,它把毛茸茸的大尾巴绕在脖子上,好厚实的“围巾”呀!小松鼠感到暖和极了。

小松鼠想,我的尾巴真顶用啊!

一年级105个字的作文【五】

蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类,种类很多,一般常见的有两大类,一类喜欢生活在流动的河水里,它们的贝壳很厚,两个贝壳在背面相接合的部分有齿,壳的珍珠层较厚,叫珠蚌;另一类喜欢生活在水面平静的池塘里,它们的贝壳很薄,两个贝壳在背面相接合的部分没有齿,叫池蚌。

说实话,我没见过蚌。但我却喜欢它,发自肺腑的喜欢。

有这样一个故事:一个养蚌人去到沙滩上,一粒一粒地问那些沙子,问它们愿不愿意和他走,变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头,不愿和他去。一直问到黄昏,也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说,它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了,甚至还有沙子说,你是笨蛋吗,那里没有阳光,没有新鲜的空气,还是留在这儿吧,省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们,跟上它的新主人,离开了这片沙滩。数十年后,当年的那粒“傻”沙子,已经变成了价值连城的珍珠了,而那些沙滩上的沙子,有的早已变成了尘埃,有的仍然在那片沙滩上……

这个故事告诉我们,同是沙子,不同的选择决定了不同的命运,成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子,扔在地上,让别人捡起来,别人一定不愿意;假如你从口袋里掏出一颗珍珠,让别人捡起,别人一定很乐意,你明白了吗?意思就是说,要让别人欣赏你,你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠,而不是一粒沙子。

然而,这个故事,让我们感动的\'仅仅是“沙子熬过黑暗迎来了光明”吗?谁又曾想到蚌的辛苦呢?蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物,偶然侵入蚌壳内,与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织,表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊,包围异物,分泌珍珠质,最终形成珍珠。这中间的痛苦,没经历过,又怎会知道?所以,我多么希望成功以后的珍珠,别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。

这其实和我们的父母是一样的,我们的父母就是蚌,要经历孕育我们的漫长过程,要忍受我们这些沙子的无理取闹,要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角,最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。

这,就是我由蚌得到的启示。

一年级105个字的作文【六】

星期六,我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、还有小朋友去青城山避暑。

到了青城山,我们先找到了喝茶的地方,爸爸和叔叔们在打牌,我和妈妈、阿姨、小朋友去爬山。山上的空气真清新,我们做了深呼吸。青城山的树又高又密,从山上流下来的水又清又凉,真美啊!

下山后,我们看到山脚下有一个水潭,我们就在水潭里滑竹筏。我看见了许多可爱的小蝌蚪,小蝌蚪有着黑黑的身子、大大的脑袋、长长的尾巴,在水里游来游去,有些都长出后腿来了,多可爱啊!我们抓了一些小蝌蚪放在瓶子里。

我度过了一个令人难忘的周末,我想再去一次青城山。

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