描写擦肩而过的作文【一】
高中时候的那段暗恋一直是我心口永远的痛，尽管没有几个人知道，上高中开始时候我的成绩并不是多出色，相较于初中时候鹤立鸡群的骄傲，心情之暗淡在青春期里是很压抑的，英语成绩班里倒数第三是我从小学开始没有过的耻辱，伏在教室的后排百无聊赖的看着同学们喜气洋洋的时候，心情就像鲁西北的寒风凛冽中的`湖水，看似平静间却有着结冰的趋势，当时那个女孩的笑脸给我了温暖的感觉，她无意也好有心也罢，但是我却被自己臆想的前方之光明警醒了，人在悲观绝望的时候最需要的是寄托，也许她的笑就是一种让我奋发的力量，后来，我奋起直追，成绩在班里独树一帜的时候充满了骄傲感，但是一种农村和城市的天然壁障又让我自卑连连，同样是她的微笑给我一种追逐的快感，我从来没有对她说过什么，但我在雨夜里偷偷起来为她写诗，写完后又撕掉，那些稚嫩的文字也是我青春的祭文吧，我习惯于早晨很早到学校，就是想看她迈步进来时候的优雅风度，喜欢看她笑，喜欢我回答问题的时候她直视着我，喜欢路上偶遇时羞涩的相对一笑。当时曾想象向她表白，曾无数次勾画和她在一起的美梦，但终于没有说，也就终于慢慢的错过，也就终于擦身而过。当时曾经很喜欢老狼的《同桌的你》这首歌，但是未必同桌才能让你浮想，那个角落的女孩就是当时自己最真的梦呢。也许她永远不会知道有个男孩曾经为她哭为她笑，也许她不知道毕业留言里千言万语中只是回避几个关键的字眼，也许再遇到的时候我们只能明确同学的身份，过了也就过了，那段爱擦身而过。
和我同行的人许多许多，有的只是很短的一段路，有的要走上很久很久，对绝大多数朋友同学同事来说，我们都是人生的过客，我希望在遇到的时候相视一笑，擦身而过以后默默祝福，祝福这段陪伴的时光，祝福今生有缘相逢。
描写擦肩而过的作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写擦肩而过的作文【三】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
