读书节作文1500字【一】
在大家的推荐下，我拿起了魏老师的《班主任工作漫谈》一书，在经过一段时间的阅读和反思下，我又一次深深地感受到了做老师的不容易，要做一名大家都爱戴的老师就更不容易了。
魏老师说过："我是属于愿意当班主任的那类老师。做教师而不去当班主任，那真失去了增长能力的机会，吃了大亏。"我踏上工作岗位已经九年半了，其中七年半的时间我当起了班主任，在与孩子们相处的阶段，我发现我在孩子们的心目中是伟大的，是什么都知道的知识丰富的老师，他们会模仿你的一言一行，因此在与他们的相处，让我感受到了自我的价值，但是，看了魏老师的书后，我发现其实在做班主任的这份工作中隐含着很多的学问，只有你不断的摸索，尝试，你才会进步，才会提高自身的能力，让你在做班主任的工作时，轻松又成功。
其次，魏老师在管理班级的理念就是平等民主，我发现这一点我和他颇有相似之处，我们喜欢把孩子作为一个独立的有人格的个体，与他们商量和讨论班级管理，学习，生活等各方面的事情，读书笔记大全《《班主任工作漫谈》读书笔记800字》。但我还是存在很多的不足，应该像魏老师学习的就是不管孩子情况如何，管理地如何，我缺乏了及时的反馈制度，就算有也是建立在老师的基础上，我应该让孩子们观察孩子们的管理，让孩子们来反馈他们自己的表现，这样我相信在班级管理时会更加完善，对孩子树立主人翁意识也会更加有效。
还有，在每接到一个新班级的时候，我们常常会看哪个孩子聪明，哪个孩子难教，接着就埋怨他怎么怎么样，家长怎么怎么不配合，但是看过魏老师的书后，他说了这样一句话："埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。"真是让人不得不佩服啊，我想以后在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求孩子来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的孩子。只有教师熟悉，适应孩子，由此才能去改变孩子，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步和成长。
总之，在阅读过《魏书生班主任工作漫谈》之后，虽然零星的写了几点，但我感悟很多，如他的以"德"育人，以"法"治班，还有对孩子晓之以理，动之以情，都是我要学习的地方。当然，在品味魏老师的感慨和收获时，有些地方让我与实际的情况相联系，也引发了不少的困惑和思考，这还需要在今后的工作中慢慢品位。
读书节作文1500字【二】
1、记录访谈。
访谈是不可能仅凭记忆就可以完成的，需要借助多种方式去记录访谈。记笔记/访谈录音/访谈录像/访谈拍照/绘制访谈草图/其次采访结束后需要进行汇报要点，快速写下现场的花絮，可以通过故事的方法来分享
2、优化访谈。
用户访谈会遇到各种情况活着突发事件，对于各种情况进行事先考虑。当受访者沉默寡言时，需要判断其原因，然后针对性解决。同样当受访者非常健谈的时候，不能任由其侃侃而谈。同时也需要多加练习，在练习中提升访谈能力。
3、让调研产生影响。
访谈结束后，需要对调研数据进行分析与综合，可以创建一份简报，团队成员分配访谈记录进行整合，将要点手机并撰写报告。
读书节作文1500字【三】
研究生入学来读的第一本书，作为一个门外汉接触这本书，看完总算对用户访谈有了初步的了解吧，可能作为入门看这本书有点早。第一次写读书笔记，得是一个大标题。
读书节作文1500字【四】
百盛购物，在五楼的书店闲逛时偶然发现《战马》这部小说。于是给儿子买下来一起阅读。这是继我们共同读完《夏洛的网》和《窗边的小豆豆》、《小王子》之后第四部共同阅读的书籍。
《战马》是英国作家迈克尔·莫尔普戈(Michael Morpurgo创作的儿童文学作品,作品以第一次世界大战为背景，以主人公乔伊――一匹棕红色的战马为第一人称，向我们讲述了一段人与马难以割舍的友谊，以及战争给人们带来的残酷与悲惨生活。
埃伯特是一个生活在英国乡下的孩子，偶然的机会得到了爸爸买回的小马乔伊并与之建立了深厚的友谊。一战开始后，为了保住农庄所需要的40英镑，爸爸将乔伊卖给了英国正规武装组织的上尉尼克尔斯。埃伯特决心再长大两岁后参军去找回他的乔伊。从此乔伊成为了英军一匹英勇无敌的战马，与它并肩作战的还有另一匹战马――托普桑。战争的残酷随着尼克尔斯上尉的牺牲无何止的持续下去，乔伊和托普桑被德军俘获，成为运送伤员和武器的马匹。战争的白热化将乔伊折磨的体无完肤，而它最好折朋友托普桑也因劳累惨死于战场。这期间还发生了一段战马与法国小姑娘埃米莉的感人故事。在一次战斗后乔伊意外的回到了英国防区，并与朝思暮想的埃伯特不期而遇。没想到一段温情的时光却要随着战争的结束而终止。英国从同盟国法国撤军，但马匹却要在当地拍卖掉。所有的战士为埃伯特捐款要拍下乔伊，但最终却因拮据的现金失去了乔伊。在这千钧一发之际，埃米莉的爷爷为死去的孙女毅然用高价从马贩子手中夺回了乔伊。但当他知道了乔伊与埃伯特的故事后，将战马送还给他。战争真的结束了，埃伯特与乔伊也回到了英国，但这场战争中并没有真正的胜利者，所有的参与者都失去了他们的亲人和朋友，创伤只能靠时间去慢慢抚平。
这是一部非常棒的小说，我本人还有儿子非常喜欢，爱不释手，每晚都要一起读上两章。特别是最后几章的感人情节，几度让我的声音哽咽。这并不是表明一个人不够坚强，而恰恰说明故事的内容感人至深。本书在描述战争的残酷外，同《夏洛的网》一样，为我们歌颂了一段真挚的友谊。
在写这篇读书笔记的时候，从网上得知这本小说已被美国著名导演斯皮尔伯格搬上银幕，20xx年8月将在美国上映。期待这部优秀作品的公演，希望还能与家人在一起像观看《夏洛的网》一样去欣赏这部佳作。
读书节作文1500字【五】
在复活节假期中，忙着当空中飞人到处玩耍的我也在空余时间看了几篇英国散文。《论读书》，我之所以写它是因为让我惊奇地发现“为什么读书”这件事是任何时代每个国家的哲学家，思想家都在思考的问题。《论语》，《荀子》，《***选集》等等这些书，其中都有提到读书的重要性。今儿，让我们来看看西方的文人对这个问题的阐述,在其中你会有所共鸣，会有所思考，会对中西方文人思维特点有个对比。
关于《论读书》古罗马诗人奥维德在《女英雄书信集》中早说过“Abeunt studia in mores”意为一切学问都对性格有所影响。在我们的生活中，每件事每个经历甚至偶然间读过的某本书，这样的事情反复积累沉淀，造就了不同的我们。
《论读书》是弗兰西斯.培根的一篇散文作品，仅仅数百来字就把读书的妙用和读书的方法这两个问题说得非常透彻。培根在说到读书的\'用处时，既强调了其对立身行事，自我修养的帮助，又指出了书本知识的局限性，认为学问应当受到经验的规范。作者还对不同书籍提出了不同的读书方法：有些书浅尝即可，有些只须囫囵吞枣，少数须要细细咀嚼消化。这种对自我完善的渴求似乎反映出文艺复兴时代的“人文主义精神“——相信人的力量和人无限的潜力。
节选
Studies serve for delight, for ornament,and for ability. Their chief use for delight, is in privateness and retiring (独处和幽居之时; for ornament, is in discourse; and for ability, is in thejudgement and disposition of business; for expert men can execute, and perhapsjudge of particulars, one by one; but the general counsels, and the plots (plan and marshalling of affairs (处理事务come best from those that are learned. To spend too much time instudies, is sloth; to use them too much for ornament, is affectation; to makejudgement wholly by their rules, is the humour of scholar(学者的癖性; they perfect nature, and are perfected by experience; for naturalabilities are like plants, that need pruning by study; and studies themselvesdo give forth directions too much at large, except they be bounded in byexperience(若不以经验约束的知识则会不着边际.
Read not to contradict (否定 and confute (驳斥, nor to believe and takefor granted(想当然, nor to find talk and discourse, butto weigh and consider. Some books are to be tasted, others to be swallowed, andsome few to be chewed and digested; that is, some books are to be read only inparts; others to be read but not curiously; and some few to be read wholly, andwith diligence and attention. Some books also may be read by deputy(由人代读, and extracts made of them by others; but that would be only in theless important arguments and the meaner sort of books; else distilled books arelike common distilled waters, flashy things (平淡无味的东西.
Histories make men wise, poets, witty; themathematics, subtle; natural philosophy, deep; moral, grave; logic and rhetoric(修辞学, able to contend: Abeunt studia in mores……
关于培根弗兰西斯.培根(FrancisBacon, 1561-1626,英国哲学家，散文家，生于伦敦，受教于剑桥大学三一学院。此后仕途一帆风顺，历任副检察长，检察总长，掌玺大臣等职位，但在1620xx年被指控犯有贿赂罪而削官为民。余生在文学和哲学创作中度过。蒲柏说他是“人中之俊杰，亦是人中之败类”。
其作品主要分为三类：哲学作品《Advancement of Learning》，法律职业的作品，文学类作品《Essays》，《History ofHenry the Seventh，1622》。
